Ļoti īsa Storyboards vēsture
Atkarībā no avota, vai nu Howard Hughes, ar 1930. gada filmu, Hell's Angels , vai Walt Disney, ar 1933. gada animācijas filmu Trīs mazās cūkas , ir minēts kā mūsdienu tēva tēvs. 1939. gadā Gone with the Wind bija pirmā tiešraides filma, kas tika pilnībā izvilkta uz storyboards.
Pēdējo 80 gadu laikā ir pieaudzis storyboards izmantošana. Pēc animācijas un filmu veidošanas saknēm reklāmas aģentūras izmanto reklāmas, reklāmas, režisori un komiksu mākslinieki. Storyboards arī ir nonākuši biznesa pasaulē, lai modelētu, kā klienti sadarbosies ar jauniem produktiem.
Storyboards ir spēcīgs veids, kā vizuāli prezentēt informāciju. Viņu kodolā, storyboards ir virkne secīgu zīmējumu, lai pastāstītu stāstu. Laužot stāstu lineāros, sakodinātos gabalos, autors var koncentrēties uz katru šūnu atsevišķi, neuztraucoties. Auditorijai tas ļauj milzīgu vizuālo kontekstu absorbēt jautrā un saistošā veidā.
Kā es varu izmantot Storyboards Visual Storytelling?
Labas stāstu radīšana ir par labu stāstu. Cilvēki ir dabas stāstītāji un mīlestība stāstīt un stāstīt. Rakstīšanas procesā ir daudzi soļi, kas var gūt labumu no storyboarding. Apskatiet dažas idejas par vizuālo stāstu un dažiem piemēriem. Kādas stāstu idejas jūs varat nākt klajā?
Izveidojiet īsfilmu / skriptu
Vizuālā stāstījuma galīgā redakcija ir filma vai filma. Šim nolūkam vispirms tika izmantotas tastatūras, un tās strādāja tikpat labi (ja ne labāk), nekā to darīja 1930. gados. Lai sāktu darbu, sadaliet savu stāstu diskrētu ainas komplektā; katrs notikums kļūs par savu stilistiku. Pēc tam izvēlieties sižetu un sāciet noteikt kontekstu:
- Kur tas notiek?
- Kas ir skatuves?
- Ko rakstzīmes saka?
- Kā viņi reaģē?
- Kas notiek tālāk?
Pēc tam, kad esat izveidojis vairākus skenerus, izdrukājiet tos un sakārtojiet tos uz lielas sienas. Tas ļaus jums vizuāli redzēt visu stāsta plūsmu un veikt korekcijas. Ir dabiski pārrakstīt ainas, mainīt pasūtījumu, pievienot vairāk un izdzēst dažus. Lai iegūtu plašāku informāciju par filmu veidošanu, skatiet mūsu filmu pārskatu!
Izveidojiet komiksu
Komiksa radīšana ir lielisks veids, kā vizuāli stāstīt, un parādīt savas prasmes kā mākslinieks un autors. Izveidojot komiksu, ir daudz jautājumu, uz kuriem radītājam ir jāatbild:
- Vai tas ir smieklīgi? Satirisks? Nopietni?
- Vai sērijas komiksu daļa vai vienreizēja?
- Kas ir rakstzīmes?
- Ko viņi saka?
Izmantojot rakstu tastatūru, varat ātri un viegli eksperimentēt ar vairākām izvēlēm, līdz jūs saprotat, kas jums ir dabiski un piemēroti.
Stāstu idejas, izmantojot sakārtošanu
Dažreiz mums visiem ir vajadzīgs mazliet iedvesmas avots vai pārtraukums no tā, ko mēs darām. Kaut dzirdes labu stāstu var padarīt jūs laimīgu, redzēt vai radot nepilnīgu stāstu var iedvesmot jums. Starpskates stūrakmeni ātri samontēja ar minimālu saturu. Atstājot fonu nepabeigtu, tā aicina sarunas un daudzas jaunas stāstu idejas digitālajam stāstījumam.
- Kas ir ragana domāšana? Vīrietis?
- Ko jūs liktu uz galda? Dzēriens? Avīze? Katls?
- Kas varētu atvērt dialogu, ko viņi saka?
- Kā izskatās ēkas ārpuse?
Dažu šūnu izveidošana ar nejaušām rakstzīmēm, ainām un objektiem dos jums domāšanu un var padarīt jūs smaidu vienlaicīgi!
Tagad sāciet darbu!
Sāciet storyboarding šodien! Go izveidojiet savu personības zīmējumu un ienirt digitālā stāstījuma pasaulē!
Kā Novērtēt Stāstīšanas Prasmes, Izmantojot Stāstu Plānus
Definējiet Vērtēšanas Kritērijus
Skaidri definējiet stāstīšanas prasmju vērtēšanas kritērijus, izmantojot stāstu plānus, ņemot vērā tādus elementus kā stāsta struktūra, varoņu attīstība, vizuālo elementu izmantošana, radošums un saskaņotība.
Sniedziet Skaidras Vadlīnijas un Cerības
Sniedziet studentiem skaidras vadlīnijas un cerības, veidojot stāstu plānus, tostarp nepieciešamo paneļu skaitu, dialoga vai stāstījuma izmantošanu un jebkādus konkrētus kritērijus, kas saistīti ar stāstīšanas uzdevumu.
Novērtējiet Stāsta Struktūru un Sižeta Attīstību
Novērtējiet stāsta struktūru un sižeta attīstību scenārijā, meklējot skaidru sākumu, vidu un beigas. Novērtējiet stāsta saskaņotību, tostarp to, cik labi notikumi un darbības plūst un vai stāstījumam ir loģiska virzība.
Novērtējiet Rakstura Attīstību
Novērtējiet sižeta plānā attēloto varoņu dziļumu un attīstību, tostarp viņu personības, motivāciju un mijiedarbību. Meklējiet pierādījumus par skaidri definētiem personāžiem ar ticamām emocijām un darbībām.
Vizuālo Elementu Izmantošanas Analīze
Novērtējiet, cik efektīvi skolēns ir izmantojis vizuālos elementus, lai uzlabotu stāstījumu, tostarp vidi, rekvizītus, sejas izteiksmes un ķermeņa valodu. Stāsta vizuālajā attēlojumā meklējiet radošumu un uzmanību detaļām.
Apsveriet Radošumu un Oriģinalitāti
Function host is not running.Bonusa Solis: Sniedziet Konstruktīvas Atsauksmes
Piedāvāt studentiem konstruktīvu atgriezenisko saiti, izceļot viņu stiprās puses un pilnveidojamās jomas, pamatojoties uz vērtēšanas kritērijiem. Mudiniet studentus pārdomāt savu darbu un sniedziet viņiem iespējas pārskatīt un pilnveidot savus stāstus.
Bieži uzdotie jautājumi par vizuālo stāstu stāstīšanu ar stāstu tablo
Kāda ir stāstu paneļu izmantošanas vērtība klasē vizuālai stāstīšanai?
Stāstu shēmu izmantošana klasē var būt vērtīgs rīks vizuālai stāstīšanai, jo tas ļauj skolēniem plānot un vizualizēt savu stāstu struktūru un saturu, pirms viņi sāk tos veidot. Sižetu tabulas var palīdzēt skolēniem kritiski domāt par stāsta elementiem, piemēram, sižetu, raksturu, vidi un tēmu, un var mudināt viņus eksperimentēt ar dažādām vizuālām pieejām, lai efektīvi nodotu savas idejas.
Kādas prasmes skolēni attīsta, veidojot vizuālu stāstu ar storyboards?
Izmantojot vizuālo stāstu stāstījumu ar stāstu paneļiem, skolēni var attīstīt dažādas prasmes, tostarp radošumu, kritisko domāšanu, komunikāciju un sadarbību. Viņi var arī attīstīt tehniskās iemaņas, kas saistītas ar vizuālo dizainu un sižetu programmatūru, kā arī iegūt pieredzi, strādājot komandās un prezentējot savu darbu auditorijai.
Kā skolotāji var izmantot ar sižetu saistītās darblapas klasē?
Skolotāji var izmantot ar sižetu saistītās darblapas klasē, lai palīdzētu skolēniem plānot un veidot savus vizuālo stāstu projektus. Šajās darblapās var būt ietverti norādījumi un jautājumi, kas palīdz skolēniem kritiski domāt par viņu stāstu galvenajiem elementiem un var nodrošināt pamatu viņu ideju un skiču organizēšanai.
Kādas ir dažas izplatītas problēmas, ar kurām var saskarties studenti, veidojot vizuālus stāstu projektus ar stāstu paneļiem?
Dažas izplatītas problēmas, ar kurām studenti var saskarties, veidojot vizuālo stāstu projektus ar stāstu tabulām, ietver skaidra un pārliecinoša stāsta izstrādi, atbilstošu vizuālo elementu izvēli, lai nodotu nozīmi, un mācīšanos, kā efektīvi izmantot storyboarding programmatūru. Strādājot komandās, skolēniem var rasties grūtības sadarboties un saskarsmē, un, lai pārvarētu šīs problēmas, viņiem var būt nepieciešami norādījumi un atbalsts no skolotājiem vai vecākiem.
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
