šīs Slavenības

Kas ir Doppelganger?

Doppelgangers piemēri literatūrā

Visredzamākais doppelgänger piemērs literatūrā ir Dr Jekyll un H. Hyde novelā Drens Jekyll dīvainais gadījums un Roberts Stīvensons. Henrijs Jēkels ir cilvēks, kas ir pretrunā ar savu iekšējo, tumšāku sevi, un ar eksperimentu sēriju izlemj ļaut šai pusei brīvi darboties Edward Hyde, draudīgs radījums, kurš ir tikko cilvēks un pilnīgi ļauns. Visbeidzot, Hyde kļūst tik spēcīgs, ka Dr Jekyll nespēj kontrolēt savas pārejas, tāpēc viņš pats sevi apslēpj, lai novērstu Hyde vēl vairāk slepkavību pilsētā.

Vēl viens doppelgänger piemērs ir atrodams Edgar Allan Poe "William Wilson." naids stāstītāja iekšienē. Vienīgā atšķirība starp abiem zēniem ir tā, ka stāstītāja doppelgänger nevar runāt virs čuksta. Šis dubultojums kļūst par murgu stāstītājam, kuru apmeklē tumšs un noslēpumains Viljams Vilsons neatkarīgi no tā, kur viņš dodas. Doppelgänger liek stāstītājam braukt uz Itāliju, kur viņš atkal saskaras ar noslēpumaino raksturu. Taču šoreiz, cenšoties viņu vienreiz un visiem laikiem iznīcināt ar savu zobenu, stāstītājs saskaras ar spoguli, asiņo un saprot, ka doppelgänger bija sevī visu laiku.

Abi stāsti iezīmē alternatīvās ego gadījumus, psiholoģiskos dubultspēkus, kas pastāv visu cilvēku prātos. Čārlza Dīčena stāsts par divām pilsētām Charles Darnay un Sidnejas kartons ir fiziski līdzīgi, bet psiholoģiski atšķirīgi. Čārlzs ir veiksmīgs un labs, bet Sidneja ir nomākta un izmisumā. Sidneja uzskata, ka Čārlzs ir tas, ko viņš varētu būt, ja viņš paceltu savu potenciālu, bet zina, ka viņš to nespēj.

Nathaniel Hawthorne The Scarlet Letter doppelgänger izmanto Roger Chillingworth slēptajā identitātē. Chillingworth faktiski ir Hester Prynne sen zaudētais vīrs, bet, redzot, ka viņa sieva nodod apkaunojumu viņa vārdam, pārkāpjot laulības pārkāpšanu, viņš sola slēpt savu identitāti, kamēr viņš meklē atriebību cilvēkam, kuru Hesters uzdrīkstējās mīlēt Rodžera prombūtnē.

Tālāk redzamais piemērs un veidne ir noderīga metode skolotājiem, kuri vēlas, lai studenti sekotu atšķirībām starp doppelgänger rakstzīmēm.

Vēsturē doppelgängers dažreiz var tikt uzskatīts par nāves priekšplānu, un tas var būt kalpojis par pamatu dažiem diezgan biedējošiem spoku stāstiem. Pārbaudiet šo sarakstu slaveno vēsturisko šīs slavenības novērojumiem.

Studenti varēs izprast šos doppelgängers aspektus, salīdzinot tos ar mūsdienīgiem piemēriem, piemēram, superherātiem, kas slēpj savas patiesās identitātes, filmas, piemēram, cīņu klubu un skaistu prātu , TV šovus ar alternatīviem Visumiem, piemēram, Fringe , vēsturiskiem stāstiem, piemēram, Romulus un Remus , un fizisko līdzību salīdzinājums starp cilvēkiem, kurus viņi zina, vai starp slavenībām.

Doppelgängers projekta piemērs

Lai gan šo darbību var izmantot vairāku pakāpju līmeņos, zemāk ir parastie pamatstandarti 9.-10. Lūdzu, skatiet savus kopējos pamatstandartus pareizajām kategorijām atbilstošās daļās.

• ELA-Literacy.W.9-10.3: Write narratives to develop real or imagined experiences or events using effective technique, well-chosen details, and well-structured event sequences

• ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically

• ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task

Lielisks veids, kā aktivizēt studentu izpratni par doppelgängers, ir izveidot savu „Evil Twin”. Izmantojot Storyboard Creator, iedomājieties, ka viņi ir iekļuvuši alternatīvajā visumā, un viņi ir tikušies ar savu doppelgänger. Protams, šis doppelgänger ir ļauns. Kas padara viņus par “ļauniem”: vai tā bija pieredze, slikta veiksme, pārdabiska sastapšanās, kas viņus padarīja sliktu? Kā tās atšķiras no studenta, fiziski un viņu personībā? Kā tie ir vienādi? Palūdziet studentiem veidot savu visuma universālā ļaunuma dvīņu stāstījumu, un uzaicināt viņus izdalīt savas dvīņu iezīmes, kas padara viņu tik pilnīgi pretēju. Tad, lai studenti iepazīstinātu ar saviem projektiem, lai radītu diskusijas un analīzi.

Piemērs Doppelgänger rubrika

https://www.quickrubric.com/r#/qr/kristy-littlehale/create-your-own-evil-twin-doppelgänger-assignment

Bieži uzdotie jautājumi par Doppelganger definīciju un piemēriem

Kā skolotāji var palīdzēt skolēniem, kuri baidās no divkosības?

Skolotāji var palīdzēt skolēniem, kuri baidās no divkosīgajiem faktoriem, sniedzot viņiem precīzu informāciju par parādību un tās kultūras nozīmi. Skolotāji var arī izveidot drošu un atbalstošu vidi, lai skolēni varētu dalīties savās sajūtās un pieredzē.

Kā vecāki var palīdzēt savam bērnam, ja viņi uzskata, ka viņi saskaras ar divkosīgo klātbūtni?

Ja bērns uzskata, ka viņš piedzīvo pretrunīgo klātbūtni, vecākiem ir jāuzklausa bērns, nenoliedzot viņa jūtas vai pieredzi. Ir svarīgi nodrošināt bērnam labvēlīgu vidi, lai viņš varētu izteikties un, ja nepieciešams, meklēt padomu kvalificētam garīgās veselības speciālistam.

Vai divdomnieks vienmēr tiek uzskatīts par sliktu zīmi?

Daudzās kultūrās divkosība tiek uzskatīta par sliktu zīmi vai tuvojošās nāves pazīmi. Tomēr dažas kultūras uzskata, ka duppelgangera izskats ir pozitīvs aizsardzības vai veiksmes simbols.

Vai duplegangera izskatu var izskaidrot zinātniski?

Doppelganger izskatu nevar zinātniski izskaidrot. Tomēr ir daudz teoriju par to, kas izraisa šo parādību, tostarp halucinācijas, miega trūkums un psiholoģiskas ciešanas.