Диаграма на Графиката и Наративната Дъга

Какво е диаграма на графиката?

Една полезна дефиниция на сюжетна диаграма е кратко и визуално представяне на структурата на историята, разбивайки я на нейните основни компоненти, което помага на читателите и писателите да анализират и разбират разказите по-ефективно. Просто казано, това е начин за проследяване на важните събития в една история. Изложението на сюжетна диаграма обикновено представя главните герои, установява обстановката и осигурява първоначалния контекст на историята, като полага основата за развитието на разказа.

Формално, това е линейно графично представяне на наративната дъга на една история, която демонстрира важните елементи, които се появяват от началото до края. Подробната диаграма на сюжетната диаграма може да бъде ценен инструмент както за читателите, така и за писателите, тъй като визуално очертава ключовите елементи на разказа, подпомагайки анализа и разказването на истории. Казано по-просто, този визуален триъгълник (както е показано на изображението по-горе) е лесен начин за учениците да запомнят начина, по който се развиват събитията в дадена история. Сюжетната линейна диаграма е разделена на три сегмента: три сегмента: начало, среда и край , които включват шест основни части или „Шестте части на една история“: Изложение, Конфликт, Възходящо действие, Кулминация, Западащо действие и Развръзка.

Наративните дъгови диаграми, сюжетните дъги или сюжетните диаграми са основни инструменти за учениците, за да подобрят разбирането при четене, да изградят литературни връзки и да увеличат оценката си за литературата! Графичните линейни диаграми се наричат ​​с много имена. Те могат също така да се наричат ​​графики на сюжети, дъги на сюжети, сюжетна линия на сюжет, графики или диаграми на сюжет, планини с сюжети или планински диаграми на сюжет . Както и да го наречете, полезно е да подредите елементите на сюжета в ред, защото това позволява на учениците да избират основните теми в текста, да проследяват развитието на героите с дъги на героите в хода на разказа и на учениците да усъвършенстват аналитичните си умения. Те предизвикват учениците да създадат арката на историята по реда на събитията и да избират и включват само най-важните ключови елементи, за да създадат сбито, организирано резюме, което е умение, което ще използват през целия си живот!

Уроците, наблягащи на тези умения, отговарят на много общи основни стандарти за английски език ( CCSS.ELA-Literacy ) и се използват във всички нива на клас. Учениците със сигурност ще използват уменията, които учат в началното, средното и средното училище. Тези концепции обаче могат да се използват и извън класната стая! Те не само дават на учениците по-пълно разбиране на текстовете в класната стая, но и на любимите им книги и филми.

Примери за структура на сюжета

Примерите за сюжетни диаграми по-долу са завършени карти на истории от наградените романи „Похитителят на мълнии“ от Рик Риърдън и „Маниакът Маги“ от Джери Спинели.

Всеки роман е перфектната примерна история със сюжетна диаграма и следва основната структура на сюжетна дъга.

Кои са шестте елемента на графиката?

6-те елемента на сюжетна диаграма или традиционна сюжетна арка са: експозиция, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция. Създаването на сюжетна карта на историята може да бъде безценен инструмент за писателите, тъй като им помага да визуализират траекторията на своя разказ и да осигурят добре структурирана и увлекателна история.

Начало	Среден	Край
Експозиция Конфликт	Възходящо действие Кулминация	Падащо действие Резолюция

Обяснение на елементите на диаграмите на структурата на графиката:

Експозиция

Изложението на литературната сюжетна схема е въведението към разказ. В много истории това е мястото, където авторът излага читателя на важните елементи от „обстановката“ или фона на историята, като имената на главните герои , обстановката и настроението . В една добра история експозицията обикновено включва запознаване на читателя с главните и второстепенните герои, както и къде и кога се развива историята. Експозицията показва как това въведение „поставя сцената“ и дава на читателя представа за историята.

Конфликт

Конфликтът на сюжетната диаграма е основният проблем, който движи историята. Конфликтът може също да се нарече подбуждащ инцидент и това е основната цел , която главният герой или главният герой трябва да постигне. В общата структура на историята конфликтът обикновено се разкрива като проблем, който главният герой трябва да разреши , или препятствие, което трябва да преодолеят, за да постигнат целта си. И Експозицията, и Конфликтът се считат за част от Началото на историята.

Възходящо действие

Възходящото действие на историята се състои от всички събития, които водят до крайната кулминация на историята. Възходящото действие включва събитията, в които героят се опитва да разреши основния конфликт на историята. Повечето усложнения се разгръщат по време на нарастващото действие на сюжета, добавяйки дълбочина и интрига към разказа, докато се развива централния конфликт на историята. Събитията разширяват развитието на героя и са забележителни по начина, по който създават напрежение, повишена емоция и напрежение в историята. Възходящото действие е по-голямата част от средата на историята.

Кулминация

Възходящото действие кулминира в кулминацията или повратната точка в историята. Кулминацията често е най-вълнуващата точка от историята или поредица от вълнуващи събития. Кулминацията в класацията е на върха на планината. Това е моментът или моментите, в които има подчертана повратна точка за историята или целите на главния герой. Това може да включва голямо разкритие, преодоляване на препятствие или основният проблем на героя е разрешен. Кулминацията завършва средата на историята. Кулминационната диаграма може да се използва за графично илюстриране на върха на напрежението и конфликта в историята, като служи като визуална помощ за читателите, за да определят най-важната повратна точка на разказа.

Падащо действие

Падащото действие е началото на края. Той включва всички събития и всичко, което се случва в резултат на кулминацията, включително обобщение на основните точки, въпроси, на които се отговаря, и развитие на героя. Падащото действие са всички събития след повратната точка, които водят читателя до края или развръзката на историята. Тези събития обикновено са по-спокойни и значително намаляват в напрежението, докато историята си проправя път към своя край.

Резолюция

Общата резолюция на приказките е „завинаги щастливо“ и този класически край често се изобразява на сюжетни диаграми като точката, в която всички конфликти се разрешават и животът на главните герои е изпълнен с радост и удовлетворение. Разрешението не винаги е щастливо, но допълва историята. Може да остави читателя с въпроси, отговори, разочарование или удовлетворение. Развръзката или краят на историята може да даде отговор на важни въпроси и да свърже разхлабените краища. Разрешението обаче може също така да завърши с „закачалка“, при която някои проблеми остават нерешени, може би за читателя да се замисли или да нареди на опашка продължение.

Защо да преподавате графики?

Създаването на разкадровки , които илюстрират диаграма на сюжетна диаграма, може да вдъхне живот на разбирането на учениците , докато идентифицират ключовите идеи. Storyboarding е увлекателен и забавен начин за учениците да взаимодействат с текстовете, които четат в клас. Подробностите, представени в сценария на ученика, позволяват на неговия учител незабавно да прецени дали ученикът разбира основните събития от историята и обхвата на целите. „ Четири иновативни начина за преподаване на части от история “ е друга полезна статия за преподаване на разказни дъги в началното училище с помощта на популярните инструменти за преподаване: „Somebody Wanted But So Then“ и акронима „STORY“. Чрез използването на сценарии, учителите могат лесно да оценят разбирането на учениците за важни компоненти на историята. Комбинираните илюстрации и текст могат да съживят трудни понятия като „възходящо действие“ и „кулминация“. Тези шаблони за дъга на историята помагат на учениците да изяснят най-важните части от една история по ясен, визуално привлекателен начин.

Направете сюжетна диаграма със Storyboard That!

Учениците изпитват затруднения при съставянето на сюжетна арка? Storyboard That Creator идва на помощ! Учителите могат бързо и лесно да използват Storyboard Creator по различни начини, за да представят сюжета на историята на своите ученици.

Учениците могат да създават примери за дъгова диаграма на кратък разказ, като използват прост „BME“ или „Начало, среден край“ в триклетъчен разкадровъчен борд. Те могат също така да проследяват по-дълги романи или по-сложни истории в разкадровка с шест клетки „Шест части на една история“ . В допълнение към традиционните разкадровки, учениците могат да използват нашето оформление на работния лист, за да създават цифрови работни листове !

BME: Начално, средно и крайно резюме

Учениците могат да използват нашето класическо оформление на комикси, за да преразкажат елементите на сюжета с помощта на разкадровка с три клетки. Това е най-доброто за по-малки класове, кратки разкази или за тези, които търсят по-бърза оценка. Вижте примерните истории по-долу! Те илюстрират как началото, средата и краят, понякога известни като структура от три акта, са включени в новите проучвания за популярните книги Садако и хилядата хартиени кранове , Тиквата на Патан и Мрежата на Шарлот . Имайте предвид, че за Charlotte's Web студентите могат да създадат резюме на BME в оформление на диаграма, което има две клетки за всяка част, което им дава по-голям избор какви сцени и важни събития да включат.

По-долу има празен шаблон за BME и завършен пример за резюме на BME за вълнуващата приказка Тристан Стронг пробива дупка в небето от Kwame Mbalia.

Учителите могат също да използват Storyboard That офлайн с тези предварително направени начални, средни и крайни работни листове . Както всички наши предварително проектирани шаблони за работни листове, те могат лесно да бъдат персонализирани от учителя или ученика, за да включват изображения и достатъчно място за писане.

Сюжетни диаграми "Шест части от една история".

За по-дълги книги и по-сложни сюжети е необходим сториборд с шест клетки за диаграмата на историята. Шаблонът на сценария може да включва заглавия над всяка клетка за: експозиция, конфликт, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция. По-долу е даден пример от класическия гимназиален роман „Да убиеш присмехулник“ от Харпър Лий. Както можете да видите, има достатъчно място за описания, както и завладяващи изображения, които илюстрират тези основни елементи на историята.

Начертайте диаграми за всяка книга

Как да започнете? Копирайте разкадровката по-долу, за да дадете лесно на учениците празен шаблон за картографиране на разказната арка на история за всяка книга!

Празен шаблон

Или копирайте нашия предварително изготвен план на урока в нашето Общо ръководство за изучаване на романи и го адаптирайте, за да отговаря на нуждите на вашите ученици! Готовият пример с използване на приказката Златокоска е по-долу. Тъй като повечето ученици знаят историята на Златокоска (или могат лесно да я прочетат отново), това е ефективен пример за сюжетна диаграма, който да се използва от много ученици!

Още примери за свързани дейности

Сюжетната диаграма в литературата може да бъде завършена с всеки роман и на различни нива от начално до средно училище. По-долу са някои от нашите най-обичани предварително подготвени дейности, които можете бързо и лесно да копирате във вашия учителски акаунт: Заради г-н Терупт от Роб Буйеа, Звездите под краката ни от Дейвид Баркли Мур и Крадецът на книги от Маркус Зусак. За повече вдъхновение вижте всички наши проучвания за романи в нашата обширна литературна библиотека !

Работите върху пиеси с вашите ученици? Също така разполагаме с много информация за структурата на пет действия и структурата на три действия, за да помогнем на вас и вашите ученици да разберат повече за формата на сюжета на драматичната дъга!

Как да диференцирате уроците с модифицирани шаблони

Във всички класни стаи има различни степени на способности , предизвикателства и нужди. Някои студенти може да са в състояние да завършат шаблон на разказ с малко помощ, докато други се нуждаят от по-персонализиран подход. Учениците, които се затрудняват с разбирането при четене , може да имат затруднения при избирането на различните части от една история. В нашите задачи Storyboard That учителите имат възможността да добавят толкова шаблони, колкото желаят!

Учителите могат да добавят шаблони, които включват водеща информация като подкани, начални изречения и дори завършени клетки, за да помогнат на учениците, които се нуждаят от повече скеле със задачата. Най-добрата част от предоставянето на шаблони е, че учителите могат да контролират точно каква информация се предоставя и да решат колко да насочват учениците.

Предоставянето на визуални елементи, преди да помолите учениците да изпълнят заданието, им дава „улики“ за това, което търсят, когато попълват диаграмата. Визуалните изображения действат като контекстни улики за учениците, за да съсредоточат енергията си върху подходящата информация, както се вижда в примерите за дупки по-долу.

В първия шаблон отляво учителят използва нашия готов пример, но премахна текста в полетата за описание. По този начин ученикът може да използва илюстрациите като ръководство, но предизвикателството е да завърши написаното в описанията за всеки елемент от сюжета.

Във втория шаблон за история вдясно учителят е включил текста в полетата за описание, но е оставил клетките празни, за да може ученикът да създаде илюстрациите.

В третия пример отляво учителят включи една завършена клетка, за да помогне на учениците да започнат. Те могат да видят как може да изглежда една илюстрация и описание и да приложат това знание за попълване на останалата част от диаграмата.

И накрая, в последния пример са включени и текст, и изображения за онези ученици, които се нуждаят от максимална подкрепа. Учителите могат да накарат учениците да използват това като отправна точка и да добавят балончета, цитати или други текстови доказателства, за да подобрят всеки елемент от сюжета.

Цифрови или печатни работни листове

Учителите и учениците могат да използват оформлението на нашия работен лист заедно с предварително направения графичен органайзер, намиращ се в категорията работни листове в Creator, за да създадат шаблон от нулата. Дори по-добре, учителите могат да избират от нашите предварително направени работни листове с разказ ! Тези работни листове могат да бъдат персонализирани и отпечатани за учениците, за да ги попълнят на ръка, или могат да бъдат попълнени в Storyboard Creator като дигитален работен лист. Можете дори да създадете няколко версии за онези ученици, които може да се нуждаят от малко допълнителна помощ с тяхната карта на графика, и да ги запазите в таблото за управление на учителя си за бъдеща употреба!

Разгледайте нашия дигитален работен лист със задача за графика за популярната книга Wonder от RJ Palacio или нашия създател на книги , където учениците могат да правят свои собствени книги. GIF на готовия пример е по-долу! Вашите ученици обичат ли Wonder ? Вижте нашите по-задълбочени уроци за тази модерна класика. Всички тези уроци са съобразени със стандартите и са готови за възлагане на ученици само с няколко кликвания!

Свързано с общото ядро

Анализирането на литературно произведение с диаграма на сюжетната структура отговаря на стандартите на Common Core ELA за много възрастови групи. По-долу са дадени само два примера за ELA стандарти за различни нива. Моля, вижте вашите общи основни държавни стандарти за подходящи за степен нишки.

• ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text


• ELA-Literacy.RL.6.3: Describe how a particular story’s or drama’s plot unfolds in a series of episodes as well as how the characters respond or change as the plot moves toward a resolution

Примерни рубрики за планове на уроци с диаграми на истории

Рубриките са основен инструмент за използване при оценяване както за учители, така и за ученици. За студентите рубриките помагат да се очертае какво се очаква по положителен, ясен и стегнат начин. Студентите не трябва да гадаят как да отговорят на очакванията на дадено задание, тъй като то е ясно итерирано и може да бъде препращано, докато работят. За учителите рубриките им позволяват да посочват конкретни критерии при оценяване и предоставяне на обратна връзка.

Предизвикателството за повечето учители е, че създаването на рубрики отнема много време. Не бой се! Преподавателите в Storyboard That ги създадоха за вас! По-долу са някои примерни рубрики, които можете да използвате с всеки план на уроци в началното, средното и средното училище. Всички те са създадени с Rubric , нашия лесен онлайн инструмент за създаване на рубрики! Тези рубрики могат да бъдат прикачени към всяко задание, като просто копирате URL адреса! Можете също така да персонализирате и редактирате тези рубрики, за да отговарят на вашите специфични нужди, като отидете на Quick Rubric.

Често задавани въпроси относно графични диаграми

Кои са шестте части на една диаграма?

Сюжетът или повествователната арка на една история се състои от 6 основни части, които съставляват началото, средата и края на историята. Шестте части са: експозиция, конфликт, нарастващо действие, кулминация, падащо действие и резолюция. Те могат да бъдат начертани в разкадровка или показани като сюжетен триъгълник или сюжетна планина.

Защо е полезно да се правят диаграми?

Сюжетните диаграми могат да увеличат разбирането на учениците при четене, както и да помогнат на учениците в тяхното творческо писане. Те помагат на учениците да се научат да идентифицират най-важните части в сюжета, както и да навлязат в литературното мислене на по-високо ниво относно темите и средствата, които авторите използват, за да разкажат история.

Как мога да направя диаграма на парцела?

Storyboard That прави толкова лесно да създадете своя собствена сюжетна диаграма! Учениците могат да използват шаблон за сценарий , който има заглавия и описания за всяка от 6-те части на историята. Имаме и много шаблони за работни листове с диаграми, от които да избирате, които могат да се използват онлайн като дигитален работен лист или да се разпечатат и използват и офлайн!

Каква е наративната арка на една история?

Наративната дъга на една история включва ключови етапи: експозиция (въведение), подбуждащ инцидент (отключващо събитие), възходящо действие (развиващ се конфликт), кулминация (пиков конфликт), падащо действие (разплитане) и разрешение (заключение). Тези етапи структурират развитието на историята, ангажират публиката и осигуряват удовлетворяващо разказващо изживяване.

Какво е добра арка на разказ?

Добрата наративна арка е структура за разказване на истории, която ангажира публиката и предоставя удовлетворяваща история. Обикновено се състои от ключови елементи: експозиция (въведение), подбуждащ инцидент (отключващо събитие), възходящо действие (развиващ се конфликт), кулминация (пиков конфликт), падащо действие (разплитане) и резолюция (заключение). Тя трябва да ангажира публиката, да развие герои, да въведе конфликт, да изследва смислени теми и в крайна сметка да осигури задоволително и смислено заключение, завързвайки свободните краища и отговаряйки на ключови въпроси. Качеството на наративната арка може да варира в зависимост от жанра, стила и целевата аудитория, но тези елементи и качества често са от съществено значение за завладяващ разказ.