Karakterkort: Lektionsplaner og Skabeloner

Hvad er et karakterkort, og hvorfor bruge det?

Karakterkortlægning er et uvurderligt værktøj i både læseforståelse og skrivning. Det involverer den detaljerede analyse af karakterer i en historie, der giver indsigt i deres personligheder, motivationer, relationer og udvikling. Et karakterkort er ikke bare en liste over navne; det er et omfattende værktøj, der afslører det indviklede væv af karakterer og deres indbyrdes forhold i en fortælling. Denne teknik forbedrer læserens forståelse og engagement i historien, hvilket gør den særlig gavnlig for både undervisere, forfattere og ivrige læsere.

Forbedring af forståelse med kort

Elever, der henvender sig til visuelle elever, bruger karakterkort til markant at forbedre deres læseforståelse, især i historier med kompleks karakterdynamik. Elever bruger karakterkort, der hjælper med at forstå og analysere, fordi de fungerer som en visuel hjælp, der hjælper med at holde styr på forskellige karaktersæt, deres egenskaber, baggrunde og hvordan de relaterer til hinanden gennem begyndelsen af ​​midten. Ved at nedbryde disse historieelementer kan læserne bedre forstå de overordnede temaer og fortællebuer såvel som hver karakters specifikke behov.

Visualisering af karakterrelationer med kort

En grafisk arrangør af tegnkort med flere vinduer er en særlig effektiv til at visualisere forholdet mellem karakterer. I fortællinger med en stor rollebesætning eller indviklede relationer kan disse arrangører forenkle forståelsen ved at give en klar, visuel repræsentation af, hvordan karakterer interagerer. Uanset om det er et slægtstræ, et net af forbindelser eller et simpelt diagram, gør disse værktøjer det nemmere at få adgang til kompleksiteten af ​​en fortælling.

Sporing af karakterudvikling med kort

En af de vigtigste fordele ved et historiekort er dets evne til at spore en karakters vækst og udvikling. Gennem disse kort kan læserne observere, hvordan karakterer ændrer sig, udvikler sig og reagerer på forskellige begivenheder gennem historien. Denne sporing er særlig fordelagtig til at analysere hovedpersoner og antagonister, og giver en klarere forståelse af deres motivationer eller specifikke behov og transformationer gennem begyndelsen af ​​midten og slutningen af ​​fortællingen.

Forskellige typer kort og arrangører

Der er forskellige formater og stilarter af kort, som hver passer til forskellige typer fortællinger og formål. Nogle kort er enkle og ligetil, mens andre er mere detaljerede og udførlige.

Simple karakterdiagrammer

Grundlæggende kort er ofte simple diagrammer, der viser karakterer sammen med deres primære træk, roller i historien og relationer til andre karakterers indstilling og tema. Eleverne bruger disse diagrammer til mindre komplekse fortællinger eller som udgangspunkt for en dybere analyse.

Detaljerede Karakter Storyboards

Mere indviklede kort, såsom detaljerede storyboards, kan indeholde billeder, direkte citater og omfattende noter om hver enkelt karakter. Disse bruges ofte til mere komplekse historier eller dybdegående undersøgelser, hvilket giver mulighed for en omfattende forståelse af hver karakters rolle og udvikling.

Oprettelse af et effektivt kort: En trin-for-trin guide

Oprettelse af et effektivt historiekort kræver en gennemtænkt overvejelse af de fortællende historieelementer, såsom karakterer og tema.

Valg af det rigtige tegnorganiseringsformat

Valget af kortformat grafisk arrangør bør baseres på kompleksiteten af ​​historieelementerne og den tilsigtede målgruppe. Simple diagrammer kan være tilstrækkelige til ligetil historier, mens komplekse fortællinger kan kræve en mere detaljeret grafisk arrangør af karakterkort.

Angivelse af hoved- og sekundære tegn på dit kort

Når du konstruerer et historiekort, er det vigtigt at liste både hoved- og bipersoner, kategorisere dem baseret på deres betydning og roller i historien. Dette kan hjælpe eleverne med at forstå den narrative struktur og dynamikken i specielle karakterer.

Dokumentation af karakterinteraktioner og relationer

Et effektivt historiekort skal dokumentere ikke kun individuelle karakterer, men kan også holde styr på deres interaktioner, relationer, konflikter og alliancer. Dette giver et holistisk syn på fortællingens sociale og relationelle dynamik.

Opdatering af din karakteranalyseaktivitet

Efterhånden som karakterer går nye steder hen i fortællings- og relationsformen, er det afgørende at opdatere historiekortet. Denne løbende opdatering sikrer, at kortet forbliver et relevant og præcist værktøj gennem hele læse- eller skriveprocessen.

Hvad er et karakterkort Litteratureksempler

Forskellige litterære værker giver en fremragende historiekarakterkortapplikation. Disse karakterkorteksempler viser, hvordan man effektivt bruger kort til at analysere forskellige typer fortællinger og karakterkompleksiteter.

Udforsk forskellige eksempler fra litteraturen for at forbedre din forståelse:

• Ødipus Rex
• Mr. Poppers pingviner
• Tjenerindens fortælling
• Det tredje ønske

Tips til lærere

Disse kort er et glimrende værktøj for undervisere, der hjælper med at undervise i litteratur og skrive.

Introduktion af Online Character Map Use til studerende

Lærere kan introducere karakterlister online med karakterkort for eleverne, forklare deres fordele og demonstrere, hvordan de kan bruges til at forbedre læseforståelsen og analytiske færdigheder ved at holde styr på karakterer som bifigurer, en hovedperson og karaktersæt, såvel som deres forskellige karaktertræk.

Tilpasning af karakterprojekter til forskellige læseniveauer

Disse kort kan tilpasses, så de passer til forskellige aldersgrupper eller læseniveauer, hvilket sikrer, at de er tilgængelige og gavnlige for elevernes brug i alle aldre. Denne tilpasningsevne gør disse kort til et alsidigt værktøj i det pædagogiske værktøjssæt.

Lektionsplan muligheder for online karakterkort brug

For mange litterære værker, især romaner, er karakterudvikling afgørende. Litterære karakterer driver handlingen og konflikten; de skaber en grund til, at en historie eksisterer. Kortlægning af karakterer kan være så simpelt som at bede eleverne om at udfylde diagrammer, der sporer vigtige aspekter af karakterer, eller så komplekst som at notere karaktertræk, der kategoriserer dem som en arketype. En anden fantastisk karakteranalysestrategi er at bruge tre kolonnenoter i et storyboard: separate storyboards, der beskriver en karakters følelser, handlinger og vigtige dialoger i tre forskellige dele af romanen.

---

Vores anbefalede lektionsplan

Oversigt over lektionen

Fordi karakterer er afgørende i næsten enhver historie og centrale i plottet, er det nyttigt at få eleverne til at identificere karakterer og kortlægge dem, når de refererer tilbage til teksten. Det vigtigste aspekt ved en historiekortskabelon er at hjælpe eleverne med at holde orden på karakterer, karaktertræk og motivationer. Når elever fejlfortolker karakterer, mister de overblikket over plottet og laver ofte kritiske læsefejl.

Mål

Eleverne vil være i stand til at læse, tage væk og angive vigtige egenskaber ved specifikke karakterer for at forstå deres indflydelse på plottet. De vil også være i stand til at udlede og forudsige, hvad en karakter kan gøre, baseret på hans/hendes personlighed.

Standarder

Selvom denne lektion kan bruges til mange klassetrin, er de fælles kernestatsstandarder for klasse 9-12 nedenfor. Se dine fælles kernestatsstandarder for de korrekte strenge, der passer til kvalitet.

• ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
• ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
• ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
• ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Væsentlige karakterspørgsmål

1. Hvordan driver karakterer et plot?
2. Hvorfor er det vigtigt at kende en karakters træk og motivationer?
3. Hvordan kan forvirrende karakterer undgås?

Forventede elevers forforståelser/misforståelser

Når eleverne udfylder karaktermotivationer eller egenskaber, kan eleverne have brug for en genopfriskning af, hvordan man analyserer en karakter. Ikke alle oplysninger om en karakter vil blive udtrykkeligt angivet af fortælleren/forfatteren; nogle oplysninger læres gennem handlinger og dialog. OSCAR er en nyttig strategi til direkte og indirekte karakterisering.

Foreslåede ændringer og tilpasninger

Lidt til ingen tilpasninger

Alle elever kan drage fordel af en tegngrafisk arrangør, men ikke alle har brug for en med allerede udfyldte oplysninger til dem. En god karakteranalysestrategi for disse elever er den tomme tegnkortskabelon. Dette tilskynder eleverne til at bruge deres kritiske tænkning til selvstændigt at bestemme, hvilken information de føler er relevant. Eleverne kan også vælge deres egen karakter eller tegne en i hånden på et trykt storyboard. Denne proces inkorporerer en multisensorisk tilgang uden at skulle lave ekstra planlægning. Selvfølgelig, hvis det er gavnligt for eleverne, kan denne tilpasning også foretages på et hvilket som helst af de andre niveauer.

Milde tilpasninger

Nogle elever har brug for lidt mere information og tilskyndelse, når det kommer til deres karakterforhold. Dette kan omfatte allerede at have en karakterrepræsentation og specifikke meddelelser om, hvilke oplysninger de har brug for at vide om karakteren. Maniac Magee storyboard er et glimrende eksempel på karakterkortlægning. Den har allerede alle hovedpersonerne med specifikke prompter, der er relevante for hver enkelt. Eleven er i stand til at se navnene på hver enkelt og se, hvad de havde brug for for at finde ud af hver af de specifikke karakterer. Ved at være lidt mere eksplicitte fokuserer eleverne ikke på irrelevant information eller mister fokus på hovedpunkterne. Hvis det er værdifuldt for eleverne eller lektionen, kan læreren nemt fjerne tegnene på storyboardet, så eleverne kan skabe deres egne.

Moderat indkvartering

Der vil ofte være mindst én elev, der kæmper med læsning til det punkt, hvor forståelsen er svær uden en form for intervention eller strategi. Storyboarding er et glimrende værktøj til at gøre dette effektivt uden at ændre formatet for karakterforholdskortskabelonen som helhed. Disse elever har typisk gavn af mere eksplicit instruktion, og i dette tilfælde kan det indeholde eksempler på, hvad der bør inkluderes på deres historiekort, også som den første celle på historiekortet Om mus og mænd. For at tage det et skridt videre, kan læreren enten vælge at give flere af karakterernes information og give eleven mulighed for at bruge storyboardet som en referenceguide frem for en grafisk arrangør. Eller lærere kan være velkommen til at ændre anvisningerne for at imødekomme elevernes evner.

Tilføj en præsentation

Bed eleverne om at vedhæfte deres storyboard til et papir, der kræver en dybdegående forklaring af et element gennem hele romanen, eller koble denne opgave med en Google-diaspræsentation eller PDF-easel-aktivitetsvisningsprojekt. Bed f.eks. eleverne om at udskrive og vise deres PDF-skabte kort, og faciliter en PDF-easel-aktivitet, som giver eleverne mulighed for at præsentere deres PDF-skabte kort for hinanden via en PDF-easel-aktivitetsvisning eller "museumsgalleri"-vandring. Se vores artikel om , hvordan du præsenterer et storyboard , med mulighed for at præsentere via Google slides.

Tilpas arbejdsark!

Hvis du leder efter et andet trin eller en alternativ opgave, kan du oprette printbare tegn via en Word-dokumentfil, der er oprettet til at bruge i din klasse! Disse regnearksfiler, der er oprettet til dig, kan tilpasses og udskrives som et PDF-skabt ark eller en Word-dokumentfil, som eleverne kan udfylde med en blyant, eller de kan udfyldes i Storyboard Creator som et PDF-skabt digitalt regneark. Du kan endda oprette flere versioner til de elever, der måske har brug for lidt ekstra hjælp, og holde dem ved hånden som en Word-dokumentfil til fremtidig brug! Find masser af PDF-skabte skabeloner og filer, som du kan arbejde ud fra, eller bare start med et tomt lærred. Kom godt i gang med Storyboard That i dag og e-mailadresse abonner på gratis ressourceopdateringer, tilpasselige skabeloner og færdiglavede regneark, der er oprettet til dig og dine elever.

Tomt tegnkort Karakterkortskabeloner

Relaterede aktiviteter

Tjek disse kortlægningsaktiviteter fra vores guider om Regler , Wonder og The Tragedy of Romeo and Juliet.

Ofte stillede spørgsmål om karakterkort: Lektionsplaner og skabeloner

Hvad er et karakterkort?

Et karakterkort er et værktøj, der bruges til at spore og analysere udviklingen af karakterer i et litterært værk. Det kan være et diagram, et regneark eller et storyboard, der registrerer vigtige oplysninger om hver karakters træk, handlinger og dialog.

Hvorfor er karakterudvikling vigtig i litteraturen?

Karakterudvikling er afgørende for at skabe en overbevisende historie. Karakterer driver plottet og konflikten, og deres motivationer og handlinger skaber en grund til, at historien eksisterer. At forstå en karakters træk og motivationer er afgørende for fuldt ud at forstå og analysere et litterært værk.

Hvad er nogle eksempler på tegnkortskabeloner?

Tegnkortskabeloner kan omfatte diagrammer, grafiske arrangører og storyboards. Diagrammer kan indeholde kolonner for karakternavne, fysiske beskrivelser, personlighedstræk og vigtige citater. Grafiske arrangører kan omfatte bobler eller væv forbundet med linjer, der repræsenterer karakterforhold. Storyboards kan omfatte en række celler med billeder og billedtekster, der viser en karakters handlinger, tanker og dialog gennem en roman.