Analyse af litteratur og poesi kan undertiden være svært for eleverne at forstå. Med hjælp fra akronymer, men centrale temaer og ideer kan lettere opdaget og forstået! To akronymer at begynde at indarbejde med dine ELA studerende er TWIST og TP-CASTT. Begge fremhæver vigtige begreber fra arbejde og vil bidrage til at øge den samlede litterære forståelse!
VRIDE
TWIST er en vigtig metode i litterær analyse. Som vist i grafikken ovenfor TWIST står for Tone, Word Choice, billedsprog, stil, og tema. Alle disse emner er vigtige for eleverne at forstå, mens du læser og bruger en storyboard til at visualisere TWIST kan helt sikkert øge deres forståelse.
Nedenfor er et eksempel på et TWIST analyse for ”The modermærke” af Nathaniel Hawthorne. Hvis du vil vide mere om TWIST metode og eksempler på tone ord, finde vores gratis artikel her!
TP-CASTT
En anden akronym for at begynde at bruge i løbet af ELA-enheder er TP-CASTT. Dette akronym bruges traditionelt med poesi, men kan anvendes på andre typer af litteratur, herunder noveller og kapitler i romaner.
TP-CASTT hjælper eleverne ser på et værk af litteratur på fri fod, mens også dykke ned i specifikke detaljer. Ved at analysere titlen to gange og herunder en parafrase skridt, skal de studerende gense ideen om emnet og praksis opsummerer så godt!
Tag det et skridt videre ved at bede dine elever til at oprette et storyboard for deres TP-CASTT analyse! Storyboarding hjælper eleverne visualisere hvert emne i akronymet og øger den samlede forståelse af historien.
Her er et godt eksempel på brug af TP-CASTT akronym for at undersøge ”Sonnet 73” af William Shakespeare. Opret en dag ved hjælp af vores TP-CASTT Poetry Analyse artiklen!
Sådan underviser du i litterær analyse ved hjælp af TWIST-akronymet
Introducer TWIST Akronymet
Forklar eleverne, at TWIST står for Title, Whitespace, Imagery, Style og Theme. Giv en klar definition og formål for hvert element i akronymet.
Bryd TWIST-elementerne ned
Lær eleverne at identificere og analysere titlen på et litterært værk ved at diskutere dets betydning og potentielle betydninger. Forklar begrebet mellemrum, såsom linjeskift, afsnitsskift eller pauser, og dets indvirkning på læserens fortolkning. Vejlede eleverne i at analysere de billeder, der bruges i teksten, herunder sansedetaljer, metaforer og symbolik. Diskuter forfatterens skrivestil, såsom tone, sprog og litterære virkemidler, og dens effekt på læserens oplevelse. Forklar, hvordan elementerne i TWIST arbejder sammen for at formidle det litterære værks tema eller centrale budskab.
Modeller TWIST-analyseprocessen
Vælg et litterært værk og demonstrer TWIST-analyseprocessen for eleverne. Vis eksempler på, hvordan man anvender hvert element i akronymet på teksten, og giv forklaringer og fortolkninger. Tilskynd eleverne til at stille spørgsmål og deltage i diskussioner for at uddybe deres forståelse af TWIST-analyseprocessen.
Øv TWIST-analyse
Tildel eleverne korte litterære passager eller digte, og bed dem om at anvende TWIST-akronymet til at analysere teksten. Giv vejledning og støtte, mens eleverne arbejder gennem analyseprocessen. Tilskynd eleverne til at dele deres TWIST-analyse i små grupper eller klassediskussioner, hvilket fremmer kritisk tænkning og samarbejde.
Function Host is not Running.
Gradvist skifte eleverne fra at analysere kortere passager til at analysere længere litterære værker, såsom noveller eller romaner. Mind eleverne om at anvende TWIST-elementerne på forskellige sektioner af teksten og notere eventuelle mønstre eller ændringer gennem hele arbejdet. Diskuter, hvordan TWIST-analysen forbedrer deres forståelse af det litterære værk og hjælper dem med at afdække dybere betydninger.
Vurder og Reflekter
Giv eleverne mulighed for at demonstrere deres forståelse af TWIST-analysen gennem vurderinger, såsom skriftlige svar eller præsentationer. Reflekter over effektiviteten af TWIST akronymet som et værktøj til litterær analyse, og diskuter dets fordele og begrænsninger. Tilskynd eleverne til at reflektere over deres vækst i litterære analysefærdigheder og identificere områder for yderligere forbedringer.
Ofte stillede spørgsmål om akronymer forklaret: TWIST + TP-CASTT
Hvad er TWIST i litterær analyse?
TWIST er et akronym, der står for Tone, Word Choice, Imagery, Style og Theme. Det er en nøglemetode i litterær analyse, der hjælper eleverne med at forstå vigtige begreber, mens de læser et litteraturværk.
Hvordan kan brugen af et storyboard øge elevernes forståelse af TWIST?
Storyboarding kan hjælpe eleverne med at visualisere hvert emne i TWIST akronymet, hvilket kan øge deres overordnede forståelse af historien. Ved at oprette et storyboard kan eleverne bedre forstå tonen, ordvalget, billedsproget, stilen og temaet for det arbejde, de analyserer.
Hvad er TP-CASTT, og hvordan bruges det i litteraturanalyse?
TP-CASTT er et akronym, der bruges i litteraturanalyse, traditionelt med poesi, men det kan også anvendes på andre typer litteratur. Det står for Title, Paraphrase, Connotation, Attitude, Shift, Title (igen) og Theme. Dette akronym hjælper eleverne med at se på et litteraturværk som helhed, mens de også dykker ned i specifikke detaljer.
Hvordan kan oprettelse af et storyboard hjælpe elever med TP-CASTT-analyse?
Oprettelse af et storyboard til deres TP-CASTT-analyse kan hjælpe eleverne med at visualisere hvert trin i akronymet, hvilket gør det lettere at analysere titlen, omskrive teksten, undersøge konnotationerne, identificere skift og bestemme temaet for arbejdet.
- clock face snip • sammydavisdog • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
