Hentydninger, mens vigtigt at hjælpe læserne forstå temaer og karakterer på et dybere niveau, kan nogle gange være svært for eleverne at forstå. Nogle hentydninger er ofte fjernbetjeningen til den moderne studerendes viden cache, som måske ikke nødvendigvis kender mange antikke græske eller romerske referencer. Desuden er mange hentydninger er religiøse eller kulturelt-specifikke, og det kan ofte fremmedgøre eleverne i forskellige kulturelle eller religiøse baggrunde. Det er dog vigtigt at påpege disse hentydninger, forklarer deres betydning, og derefter analysere, hvordan deres betydning øger vores forståelse af det punkt forfatteren forsøger at gøre.
Hentydning Definition:
Hentydninger er henvisninger til kendte
- Begivenheder
- Personer eller tegn
- Kunstværker eller litteratur
- Steder
- religioner
Mange forfattere udnytter titlerne på deres værker til at være deres hentydende referencer; poesi udnytter også hentydninger til forbedring temaer og vække følelser. De kan også bruges til at etablere humør, indstilling og betydning. Hentydninger er ikke kun begrænset til litteratur: de kan findes i musik, tv, film og kunst. Nogle fælles hentydning eksempler studerende kan være i stand til at genkende, omfatter:
-
”Love Story” af Taylor Swift har en hentydning til Romeo og Julie .
-
Den flænge i himlen af John Green tager sin titel fra en linje i Shakespeares tragedie Julius Caesar .
-
En episode af The Walking Dead har en scene meget gerne, da George fortæller Lennie for at fokusere på sin drøm om at eje kaniner på deres egen gård, mens han forbereder sig på at skyde ham i John Steinbecks roman Mus og mænd .
-
Disney klassiker Den Lille Havfrue har en havfrue med en smuk stemme, der lokker Prins Eric med lyden af hendes sang, en klar henvisning til de smukke, men farlige, sirener af mytologiske lore.
-
Michelangelos kendte statue ”David” skildrer den bibelske helten, kong David, der dræbte kæmpen Goliat med en sten og en slangebøsse.
-
Showet og film Teenage Mutant Ninja Turtles har skildpadder med navnene på de berømte italienske kunstnere Donatello, Michelangelo, Leonardo, og Raphael.
Eksempel Projekt for Tracking Allusions
Fælles Core statslige standarder
Selv om denne aktivitet kan bruges til flere klassetrin, nedenfor er Common Core statslige standarder for kvaliteter 11-12. Se venligst din sunde Core statslige standarder for de korrekte klasse-relevant tråde.
-
ELA-Literacy.RL.11-12.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text, including determining where the text leaves matters uncertain
-
ELA-Literacy.RL.11-12.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the impact of specific word choices on meaning and tone, including words with multiple meanings or language that is particularly fresh, engaging, or beautiful. (Include Shakespeare as well as other authors.)
-
ELA-Literacy.W.11-12.9: Draw evidence from literary or informational texts to support analysis, reflection, and research
En af udfordringerne mange studerende står overfor, er at holde styr på de mange litterære hentydninger, de støder på i et arbejde, herunder deres betydninger, og hvordan de hentydninger styrke det arbejde, som en helhed. En stor og nem måde at strømline denne proces er ved at have de studerende at holde styr på de hentydninger i en visuel og beskrivende måde ved hjælp af storyboards! Brug af eksempel og skabelon nedenfor, har eleverne spore hentydninger og deres sammenhæng i arbejdet, og derefter efter at forske eller klasse diskussioner, har dem med at integrere en ny celle, der forklarer, hvordan der hentydning øger betydningen eller begivenhederne i arbejdet.
eksempel Rubrik
| Dygtig 25 Points | Emerging 19 Points | Starten 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Antydning | Hentydningen og dens skildring er historisk eller faktuelt korrekte. Citatet, som indeholder hentydning er inkluderet, eller kontekst gives for citatet plads i et kort resumé. | Hentydningen og dens skildring kan være lidt unøjagtige historisk eller faktuelt. Citatet kan mangle eller ingen sammenhæng er givet. | Hentydningen og dens skildring har alvorlige fejl i nøjagtighed. Citatet og / eller sammenhæng mangler, eller der er ingen beskrivelse overhovedet. |
| Hvordan det Øger Betydning | Hentydningen forbindelse til arbejdet er præcise og tankevækkende, med meningsfuld kommentar forudsat at ledsage scenen. | Hentydningen forbindelse til arbejdet er lidt unøjagtig, eller kun delvist beskrevet. Kommentarerne kan være for begrænset. | Hentydningen forbindelse til arbejdet har alvorlige fejl i nøjagtighed. Kommentarerne kan også være manglende eller ufuldstændige. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er historisk passende at både hentydning og til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ. | Den valgte at skildre scener kunst skal være historisk passende, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger. | Den valgte at skildre scener kunst er historisk upassende. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring, eller kan være for begrænset. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. |
Hvordan man Forbinder Litterære Hentydninger til Studerendes Forudgående Viden
Introducer Litterære Hentydninger og Forhåndsviden
Forklar begrebet litterære hentydninger, som er referencer til andre litteraturværker, mytologi, historie eller populærkultur i en tekst. Diskuter vigtigheden af at forbinde disse hentydninger til elevernes forudgående viden og erfaringer for en dybere forståelse og engagement.
Aktiver Forhåndsviden
Engager eleverne i en diskussion eller aktivitet for at aktivere deres forudgående viden relateret til litteratur, mytologi, historie eller populærkultur. Tilskynd eleverne til at dele deres kendskab til specifikke tekster, karakterer, begivenheder eller kulturelle referencer.
Identificer Hentydninger i Tekster
Vejlede eleverne i at identificere litterære hentydninger i tekster, de studerer eller læser. Tilskynd dem til at genkende velkendte navne, symboler, sætninger eller begivenheder, der kan referere til andre værker eller kulturelle elementer.
Lav Forbindelser
Faciliter diskussioner og brainstormsessioner for at hjælpe eleverne med at skabe forbindelser mellem hentydningerne og deres forudgående viden. Tilskynd dem til at drage paralleller mellem de refererede værker eller kulturelle elementer og deres egne erfaringer, observationer eller læsninger.
Angiv Kontekst og Baggrundsoplysninger
Giv kontekst og baggrundsinformation om de hentydede værker, karakterer, begivenheder eller kulturelle referencer. Del relevante detaljer for at uddybe elevernes forståelse af sammenhængene og øge deres værdsættelse af teksten.
Reflektere og Diskutere
Engager eleverne i reflekterende diskussioner for at udforske betydningen og virkningen af at forbinde hentydninger til deres tidligere viden. Tilskynd dem til at analysere, hvordan forbindelserne beriger deres forståelse af teksten, bidrager til karakterisering eller formidler dybere temaer.
Ofte stillede spørgsmål om litterær hentydning: definition og eksempler
Hvad er hentydninger?
Hentydninger er referencer til kendte begivenheder, personer eller karakterer, kunstværker eller litteratur, steder, religioner eller andre kulturelle referencer i litteratur eller andre former for medier.
Hvad er nogle eksempler på hentydninger?
Nogle eksempler på hentydninger omfatter referencer til Shakespeare-skuespil, græsk mytologi, Bibelen og andre historiske begivenheder, mennesker eller kunstværker.
Hvad er nogle almindelige hentydninger, der findes i populærkulturen?
Nogle almindelige hentydninger, der findes i populærkulturen, omfatter referencer til berømte film, tv-shows og musik, såvel som historiske begivenheder og figurer.
Hvordan forstærker hentydninger temaer og vækker følelser i litteraturen?
Hentydninger kan forstærke temaer og vække følelser i litteraturen ved at forbinde teksten med større kulturelle eller historiske sammenhænge. For eksempel kan en henvisning til Bibelen i et litteraturværk tilføje dybde og mening til teksten ved at forbinde den med religiøse eller moralske temaer.
- Hitler at a flea market • ironskyfilm • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
