Parodi, Satire, og Modern Tilpasning

Har du nogensinde været online og løber ind i en video eller meme om noget du har lært? Det har nok fået dig til at grine højt, og du har sikkert lært noget fra det også. Måske var det en sjov overdrivelse af et tema eller et tegn, eller måske var det gjort for at gøre et bestemt punkt. På nogen måde var der værdi i den komiske lettelse, den gav. Dette er en af hovedårsagerne til, at jeg er en advokat for at få eleverne til at lave moderne tilpasninger - parodier, omskrivninger, moderne sprog - af værker i mit klasseværelse.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Skriveparodier og mere

At skrive i litterære former som parodi og satire er et stærkt værktøj til brug i klasseværelset. Naturen af disse formularer kræver, at eleverne udnytter højere orden tænkning færdigheder. Uanset om du overholder Bloom's Taxonomy eller Webb's Knowledge Areas, leder disse aktiviteter de studerende til de højeste former for færdigheder og viden som analyse, evaluering og oprettelse.

Tag for eksempel en junior eller senior engelsk sprogkunstklasse, der lige har afsluttet at læse Shakespeare's Hamlet , og er blevet bedt om at oprette parodier fra den. I eksemplet nedenfor opsummeres og imiteres Hamlet ved at opfange integrerede øjeblikke af spillet. Det rammer den betydelige (men alligevel absurde efterspørgsel) plotpunkter for Hamlets konflikt, overdriver karakterernes kampe og træk, og endda lurker leget let. Eleverne skulle analysere vigtige plotpunkter, karaktertræk, scener i dramaet og centrale temaer til tragedien. Derefter dechifreres og evalueres hvilke stykker der skal kombineres til et spottende kig på fortællingen. De er færdige ved at lave et storyboard, der efterligner de grundlæggende øjeblikke i dramaet, hvilket gør det dybt absurde.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Vores anbefalede lektionsplan

Denne aktivitet er designet til at indarbejde rigorøs kreativ skrivning i en enhed, du i øjeblikket arbejder på med dine elever. Ved at bede dine elever om at producere en parodi, satire eller moderne tilpasning, internaliserer og syntetiserer de informationer. Selv om dette måske virker som en sjov aktivitet, kræver det også, at eleverne følger strukturelle regler som rimmønstre, meter eller syntaksstruktur, som alle kræver tanke og kreativitet.

Når man bliver bedt om at oprette en parodi, kan eleverne se på talrige metoder og former, såsom poesi, film, sang og billedkunst. Storyboards giver eleverne en fremragende mulighed, der kombinerer omhyggeligt konstrueret prosa (og / eller dialog) med visuelle repræsentationer. Visuel intelligens er ofte en del af elevernes programmering, og storyboards tilbyder en unik mulighed for at imødekomme dette behov.

Leksionsspecifikke væsentlige spørgsmål

1. Hvordan lærer satirer, parodier og tilpasninger af værker om litterære elementer?
2. Hvordan er kreativ skrift forskellig fra andre stilarter, du har stødt på?
3. Hvilke fællesheder kan findes i moderne tilpasninger?

Procedure

Gennemgå vilkår

Når du har gennemført et litteraturarbejde med din klasse, er denne opgave en fremragende udvidelse eller idé til et projekt. Som lærer kan du vælge at give eleverne et valg af, hvilken type tilpasning de ønsker at producere, eller du kan vælge den for dem. Hvis dine elever ikke er fortrolige med følgende måder at skabe en moderne tilpasning på, skal du gå over vilkårene og vise nogle af vores eksempler.

Et nødvendigt skridt i at gøre eleverne bekendte med hver af disse tilpasninger er at give dem eksempler på virkelige verdener. For at gøre dette kan du undersøge og finde videoer online eller du kan bede dine elever om at finde eksempler og dele med klassen - eller se nogle af vores eksempler nederst på siden. Eksempler på parodi vises også hele tiden på tv og virale videoer, som f.eks. Sesame Street og Saturday Night Live . At bringe virkelighedens anvendelse i lektionen er afgørende; det hjælper eleverne med at huske informationerne og viser dem relevans.

Gennemgå det litterære arbejde

For at skabe en parodi af et værk skal en studerende først udnytte vigtige begreber og detaljer, centrale temaer og definere karaktertræk, og vælg derefter elementer, der indfanger og repræsenterer arbejdet. Eleven kan derefter evaluere de symbolske relationer og skabe et opfindsomt og unikt perspektiv på det arbejde gennem humor og hån.

Opret et storyboard Brug skriveprocessen

Når de er bekendt med den type moderne tilpasning, skal de oprette en oversigt og et første udkast. I et tre eller seks celle storyboard kan eleverne med succes udføre en fælles form for parodi: opsummering af et stykke litteratur med humoristisk korthed.

Når eleverne laver deres udkast, er det også vigtigt at spørge dem, hvad de ser, når de tænker på deres historie eller digt. Dette kan hjælpe eleverne til at bestemme, hvor de skal gå næste i begivenhedens rækkefølge. Når de er klar til at færdiggøre det afsluttende stadium, bør de offentliggøre det ved at oprette et storyboard, der skildrer deres moderne tilpasning.

Moderne dag Versioner af Works Activity Idéer

Følgende er en liste over kompilerede ideer, som en lærer kan tilpasse til en enhed. Husk at tænke uden for boksen og lade dine elever vise deres kreative evner.

• Omskrive et berømt digt på moderne sprog

• Tag Shakespeare (eller enhver forfatter / roman) og lav en parodi eller satire om en af hans skuespil, et tegn eller en bestemt del, som en soliloquy eller en favorit scene

• Skriv din egen Heldes rejse , hvor du er helten

• Opret din egen græske gud eller gudinde! Eller tag dig selv eller nogen, du kender, og gør dem til en græsk gud

• Tag en vigtig forudsætning fra et litteraturværk og anvend det til dit eget liv

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Lav dit Eget Satire

Ofte stillede spørgsmål om parodi, satire og moderne tilpasning

Hvad er parodi, satire og moderne tilpasningsbaserede kommunikationskort, og hvordan kan de bruges i klasseværelset?

Parodi, satire og moderne tilpasningsbaserede kommunikationskort er kort, der indeholder humoristiske og overdrevne udsagn eller scenarier, designet til at tilskynde til kritisk tænkning, kreativitet og kommunikationsevner. De kan omfatte elementer af parodi, satire eller moderne tilpasninger af klassiske historier. Du kan bruge disse typer kommunikationskort som en opfordring til diskussion i klasseværelset, debat eller skriveøvelser. De kan også bruges som et redskab til at udvikle elevernes empati og forståelse for forskellige perspektiver.

Hvordan vælger jeg det passende parodi, satire og moderne tilpasningsbaserede indhold til mit klasseværelse?

Når du vælger satirebaserede kommunikationskort til dit klasseværelse, skal du overveje dine elevers alder, modenhed og kulturelle baggrund. Sæt klare forventninger, og overvåg diskussioner for at sikre, at de er respektfulde og produktive. Tilskynd eleverne til at lytte til hinandens perspektiver og undgå personlige angreb eller respektløst sprog.

Hvad er nogle fordele ved at bruge parodi, satire og moderne tilpasningsbaserede kommunikationskort i klasseværelset?

Brug af satirebaserede kommunikationskort i klasseværelset kan hjælpe med at udvikle kritisk tænkning, kreativitet, kommunikationsevner og empati. Det kan også gøre læring mere engagerende og sjovt for eleverne.

Hvad er nogle ting, du skal undgå, når du inkluderer parodi, satire og moderne tilpasning i lektionerne?

Når man inkluderer parodi, satire og moderne tilpasning i undervisningen, er det vigtigt at være opmærksom på følgende ting, der skal undgås: stødende, upassende, manglende relevans, mangel på kontekst, mangel på balance og mangel på følsomhed. Ved at være opmærksom på disse ting, skal du undgå at sikre, at de aktiviteter, du designer, er passende og også effektive.