Skrivning Prompts og Story Startere

At finde skriveideer

Skriveblokade. Alle har været der. Især elever, der ikke kan lide at skrive.

Skriveworkshop i skolen kan være en meget svær del af en elevs dag. Nogle børn tager naturligt den opgave at sætte deres tanker på papir, men der er mange, der kæmper. Det sværeste er ofte at få ideer ned i første omgang. Blanke sider, uanset om det er et stykke papir eller et tekstbehandlingsdokument, kan være ekstremt skræmmende, og selv at begynde at planlægge eller komme med ideer kan støde eleverne. Mange mennesker kan ikke komme forbi det tomme hvide rum.

Men tænk: den menneskelige hjerne er fantastisk.

Hjernen kan forbinde begivenheder, mennesker og koncepter med en blanding af billeder, lyde, følelser, beskrivende ord, smag, indtryk og mere. Det er en udfordring at behandle al den information og derefter syntetisere den til ord. Hjælp unge forfattere med at komme forbi denne tomhed med en visuel historiestarter eller kreativ skriveprompt ! Storyboard That vil hjælpe eleverne med at få ordene til at flyde og ideerne til at blomstre!

Hvad er en historiestarter eller skriveprompt?

Her er et billede. Lad os skrive om det.

Nogle gange er enkle og interessante skriveopfordringer alt, hvad nogen har brug for. Forfattere, der kæmper, kan dog have brug for lidt ekstra hjælp til at komme i gang. En måde at få nogen til at tænke på er at stille spørgsmål (tak, Sokrates). Fokuser spørgsmål omkring forskellige dele af historiestarteren.

I processen med at tænke over og besvare disse spørgsmål, kan nye ideer dukke op hvor som helst! Associationer fra et enkelt billede eller spørgsmål kan tage dine forfattere med på en utrolig rejse i flere retninger. Lad eleverne være kreative, og vejled dem, når de har brug for det! Lav dine egne historiestartere ved hjælp af Storyboard That.

Hvorfor er kreativ skrivning vigtig?

Evnen til at skrive kreativt har mange fordele. Et par af fordelene er angivet nedenfor.

• En fordel er, at kreativ skrivning hjælper os med at udtrykke os selv. At skrive aktiverer kreativt vores hjerner på en måde, der hjælper os med at opbygge kommunikation og interpersonelle færdigheder.
• En anden fordel ved kreativ skrivning er, at det giver os mulighed for at øve grammatik og tekniske færdigheder på en engagerende måde. Chancerne er, at vi alle vil bruge skrivning gennem hele vores liv, og det er vigtigt at have de grundlæggende skrivefærdigheder, der er nødvendige for at gøre det.
• En anden fordel ved kreativ skrivning er, at det opbygger empati. Når vi læser og skriver kreative historier, sætter vi os ofte i karakterernes sted. Dette hjælper med at opbygge karakter og venlighed over for andre.
• Kreativ skrivning er med til at udvide vores ordforråd. Da det giver børn og voksne mulighed for potentielt at kombinere mange forskellige emner, vil de ord, de bruger, variere i kompleksitet og betydning.
• Kreativ skrivning hjælper eleverne med at få deres følelser ud og ned på papiret. At skrive en fantasihistorie om en karakter, der har lignende tanker og problemer som en selv, kan være meget nyttigt for elever, der kæmper med noget personligt og virkeligt.

Ikke alene har kreativ skrivning mange fordele, når det kommer til at styrke vores hjerne og færdigheder, det er også meget sjovt!

Har du brug for nogle kreative skriveideer til klasseværelset? Storyboard That har fået dig dækket. Tjek vores ideer til alle aldre nedenfor, og glem ikke at storyboarde dine ideer og din historie for et ekstra element af kreativitet og engagement!

Kreativ skrivevejledning til børn
og skrivning giver ideer

Vores tidligere lærere har sammensat en liste over interessante skriveopfordringer for alle aldre. Vi forstår, at skriveopfordringer til universitetsstuderendes kreative skrivning adskiller sig meget fra kreative skriveopfordringer til børn, så vi har opdelt vores ideer i underkategorier for at hjælpe dig i gang. De bedste kreative skrive- og visuelle tilskyndelser til kreativ skrivning er åbne for fortolkning og giver nok information til at komme i gang, samtidig med at de giver masser af plads til kreativ frihed.

Kreativ skriveopfordring til elever: Grundskole

Gode skriveopfordringer til den yngre aldersgruppe kan variere afhængigt af klasse. For eksempel vil din børnehave til og med anden klasses elever drage fordel af historiestartere, der kun indeholder billeder, eller simple skriveopfordringer, der ikke kræver meget forståelse. De øvre folkeskoleelever bliver mere teknologisk kyndige og foretrækker måske online skriveopfordringer, som de selv kan søge og arbejde med digitalt. Her er nogle ideer til at hjælpe med at gøre kreativ skrivning for eleverne sjov og engagerende

• Lav en historie om, hvorfor himlen er blå.
• Der var engang en lille pige, der ikke spiste andet end jordbær. Hvad sker der med hende?
• Der vandrer en kamel rundt på din skole. Hvorfor? Hvad er dens historie?
• Du vågner en morgen, og din hund begynder at tale til dig. Hvad sker der nu?
• En ny elev melder sig til din klasse og siger, at han er fra år 1645. Hvem er han? Hvad laver du her nu?
• Jeg gik en dag i skoven, da jeg hørte nogen kalde mit navn. Jeg vendte mig om, og det var...
• Der blev banket på hoveddøren. Jeg åbnede den for at finde en enhjørning, en troldmand og en tiger, der stod der.
• Lav en historie om en hval og en delfin, der bliver bedste venner.
• Du går ind i dit skab for at finde din yndlingstrøje, og du bemærker en lille låge i hjørnet. Du åbner ind og indser, at det er en portal til et magisk land.
• Der er et hus for enden af gaden, som alle tror, er hjemsøgt af heksen, der plejede at bo der. Du og dine to bedste venner beslutter at undersøge sagen.

Kreativt skrive-prompter til Middle School

Mellemskoleårene er, når børn kommer til deres ret, finder ud af, hvem de er, og finder deres stemmer. Gode kreative skriveopfordringer til elever på mellemtrinnet bør fokusere på ting, som pre-teenagere og teenagere er interesserede i og kan relatere til.

• Du svømmer ved byens sø, da du pludselig mærker noget støde op mod dine fødder.
• Du åbner hoveddøren og ser, at din pakke endelig er ankommet. Det gløder en rødlig glød; du skal hurtigt have den indenfor!
• Skriv en historie om to søstre, der rejser tilbage i tiden.
• Du vågner op, og du er ikke på dit værelse. Din seng er midt i skoven.
• Hvis du kunne skrive, producere og instruere et reality tv-program, hvad ville det så handle om?
• Din rektor kommer på højttaleren og siger, at alle har fri fra skole resten af dagen. Hvad vil du gøre?
• Mens du dykker, opdager du en blikkasse på bunden af havet. Når du bringer det op til overfladen og åbner det, hvad finder du så indeni?
• Dine forældre går væk i en uge og fortæller dig og dine søskende, at der ikke er nogen regler, mens de er væk. Hvordan tilbringer du ugen?
• Skriv en historie om en skildpadde, en kaffekop, en pakke tyggegummi, en bjørn og et par hjemmesko.
• Din yndlingsmusiker ringer dig op på scenen for at deltage i en sang. Hvad laver du? Hvilken sang synger du?

Kreativ skriveopfordring til gymnasiet

Efterhånden som eleverne går i gymnasiet, har de en tendens til at fokusere mere på at skrive rapporter, essays, og kreativ skrivning er måske ikke så interessant for dem eller udbredt i klasseværelset. Her er nogle unikke eksempler på skriveinstruktioner, der appellerer til ældre studerende.

• Skab din egen helt nye ferie. Fortæl en historie om, hvordan den ferie begyndte.
• Du møder din livslange helt. Hvad laver I sammen? Hvad taler du om?
• Du og dine venner finder en tidsmaskine, der rejser 100 år ud i fremtiden. Du hopper ind og se, hvor det fører dig hen.
• Du opdager, at din seneste TikToc-video er blevet viral.
• Find den bog, der er tættest på dig, og åbn den til side 12. Uden at kigge, peg tilfældigt på en del af siden. Skriv en historie ved at bruge den sætning, du peger på, som den første linje i historien.
• Skriv en historie om verden i dag uden mobiltelefoner.
• En gruppe rumvæsener kommer ned på jorden og beder dig og dine venner om at vise dem rundt i byen. Hvad laver du? Hvor tager du dem hen?
• Skriv et brev til dit 50-årige jeg. Hvor tror du, du vil være på det tidspunkt i livet?
• Skal skoler have en dresscode? Hvorfor eller hvorfor ikke?
• Vil du på college efter gymnasiet? Hvis ja, hvor vil du hen? Hvis ikke, hvad vil du så gerne gøre for din karriere?

Opfordringer til kreativ skrivning for voksne

Gæt hvad? Historiestartere og skriveopfordringer er også sjove for voksne! Selvom voksne har travlt, kan daglige kreative skriveopfordringer være en sjov måde at starte dagen på. Har du ikke tid? Vi har også nogle korte kreative skriveopfordringer til voksne ved hånden.

• Du er tilbage i tiden og taler til dit teenage-selv. Hvad handler samtalen om?
• Hvis du kunne tilbringe to timer med hvem som helst, levende eller afdød, hvem skulle det så være? Hvad ville I lave sammen?
• Du bliver på magisk vis transporteret ind i din yndlingsbog. Hvilke eventyr venter dig?
• Du får den superkraft, du vælger. Hvad er det, og hvordan ville du bruge det til gode?
• Du får fem millioner dollars. Hvad ville du gøre med det?

Kreativ skrivning for voksne kan være sjovt! God fornøjelse!

Kreativ skrivning til social og følelsesmæssig læring

Social og følelsesmæssig læring , eller SEL, er en meget vigtig del af et barns uddannelse. Det lærer børn selvledelse, selvbevidsthed, social bevidsthed, relationsfærdigheder og ansvarlig beslutningstagning. Social og følelsesmæssig læring kan være svær at undervise i skolen, da den omhandler følelser, følelser og nogle gange svære emner. At læse billedbøger om disse emner gør diskussioner mindre skræmmende, og at skrive om disse spørgsmål kan også hjælpe. En måde at få eleverne til at tænke over sociale og følelsesmæssige emner er at få dem til at skrive. Her er nogle nyttige forslag til at hjælpe med at få ideerne til at løbe.

• Hvornår har du sidst gjort noget godt for nogen, bare fordi?
• Hvad er nogle af de egenskaber, du leder efter hos en ven? Tror du, at du selv besidder disse egenskaber?
• Hvad er noget, der virkelig skræmmer dig? Har du nogensinde prøvet at komme over denne frygt?
• Skriv om et tidspunkt, hvor du prøvede noget nyt. Kunne du lide det? Hvordan føltes det at prøve noget nyt?
• Hvad er det bedste råd, du nogensinde har modtaget? Hvad er det bedste råd, du nogensinde har givet?
• Hvad er noget, der er udfordrende for dig? Hvad er noget, der er nemt for dig?
• At blive skuffet er ikke sjovt, men alligevel sker det ofte i livet. Kan du tænke på et tidspunkt, hvor du blev skuffet? Hvad skete der? Hvordan reagerede du?
• Tænk på et tidspunkt, hvor du følte dig virkelig sikker. Hvordan føltes det? Hvem var du sammen med?
• Hvad er noget, der gør dig rigtig glad?
• Hvad er din yndlingsting ved dig selv?

Sørg også for at tjekke nogle af vores realistiske og fantasy- historiestartere ud!




Kopier disse historiestartere eller lav din egen!

Prøv at tilføje disse billedbeskeder til kreativ skrivning til din dag!

Du skal blot kopiere storyboardet og bruge det som skabelon i en opgave til dine elever! Den bedste del? Du kan ændre vores billeder og skabeloner, så de passer til dine elevers interesser, eller bare lade dem være som de er!

Flere muligheder
Kopier Dette Storyboard
Opret Awesome Story Startere
Flere muligheder
Kopier Dette Storyboard
Opret Awesome Story Startere
Flere muligheder
Kopier Dette Storyboard
Opret Awesome Story Startere



Udskrivning af Creative Writing-billedeprompter






Storyboard That tilbyder også flere printmuligheder, hvis du vil tage vores skriveprompts offline! Du kan bruge disse historiestartere eller få eleverne til at lave deres egne. Én celle er alt hvad du behøver! Når du derefter går til udskrivning, skal du vælge en celle pr. side, og du vil se disse mange muligheder, herunder linjer til skrivning og navn og dato øverst! Dette er en fantastisk aktivitet for en kreativ skrivestation, bløde starter om morgenen eller valgfri tid om eftermiddagen. Lærere kunne endda kombinere hver elevs storyboard i en gigantisk pakke med kreative skriveprompts, som eleverne kan arbejde på i løbet af året.







Lav historiekuber!

Historieterninger er gode til at hjælpe elever med at finde på fantastiske historier. De kan rulle karakterer, rekvisitter, vejr, scener og mere og lave historier ud af deres resultater! Opret dine egne historieterninger , eller få dine elever til at lave nogle, som de kan dele med deres klassekammerater til samarbejdsfortælling!



Flere muligheder
Kopier Dette Storyboard
Opret Awesome Story Startere



Storyboard That -ideer

Et godt næste skridt at tage for en kæmpende forfatter er at storyboarde først! Hvis det er for meget af en udfordring at skrive/skrive ordene, så vis hvad der nu sker med billeder. Opret en fortælling i tre eller seks celler for at gøre den grundlæggende idé klar, og udfør derefter ideen i tekst!

Flere muligheder
Kopier Dette Storyboard
Opret Awesome Story Startere



Relaterede aktiviteter

Story Startere

Se Aktivitet
Skrivning Prompts & Story Startere

Se Aktivitet







Sådan Bruges Historiestartere til at Fremme Kritisk Tænkning og Analysefærdigheder, Såsom at Forudsige Resultater Eller Udforske Flere Perspektiver

1

Introducer historiestarterne

Begynd med at introducere en række historiestartere til dine elever. Disse kan være skriftlige meddelelser eller billeder, der inspirerer en historie. Tilskynd eleverne til at vælge en historiestarter, der taler til dem, og som de finder interessant.

2

Udforsk flere perspektiver

Bed dine elever om at tænke over de forskellige perspektiver, der kunne tages som svar på historiestarteren. Tilskynd dem til at overveje forskellige karakterer, indstillinger og begivenheder, der kan opstå som følge af prompten.

3

Forudsige resultater

Få dine elever til at bruge kritiske tænkeevner til at forudsige, hvad der kan ske i deres historier. Tilskynd dem til at overveje årsag-og-virkning-forhold og til at tænke over, hvordan forskellige handlinger og begivenheder kan påvirke resultatet af historien.

4

Lav et udkast til historien

Giv eleverne tid til at udarbejde deres historier. Tilskynd dem til at skrive frit og udforske forskellige muligheder. Understreg, at målet er at generere ideer og se, hvor historien fører dem hen.

5

Peer review

Når historierne er udarbejdet, skal eleverne udveksle deres historier med en partner. Tilskynd dem til at give feedback på de kritiske tænkningsfærdigheder, der udvises i historien. Bed dem om at overveje, om historien effektivt udforsker flere perspektiver eller forudsiger resultater på en interessant og engagerende måde.

6

Revidere og forfine

Baseret på den feedback, de modtager, får eleverne til at revidere og forfine deres historier. Tilskynd dem til at fortsætte med at udforske flere perspektiver og bruge kritiske tænkeevner til at forudsige resultater.

7

Del med klassen

Lad endelig eleverne dele deres historier med klassen. Tilskynd dem til at diskutere de kritiske tænkningsfærdigheder, de brugte, og de udfordringer, de stod over for, når de udforskede flere perspektiver og forudsagde resultater. Fejr deres kreativitet og tilskynd dem til at fortsætte med at bruge kritiske tænkningsevner i deres skrivning.

Ofte stillede spørgsmål om kreativ skrivning

Hvad er gode tilskyndelser til kreativ skrivning for elever i gymnasiet?

Opfordringer til kreativ skrivning til elever i gymnasiet bør fokusere på ting, som børn på deres alder kan relatere til. Nogle eksempler på ting, der interesserer mellemskoleelever, er: venner, familie, film, sociale medier, sport, rejser og musik.

Hvad er en historiestarter?

En historiestarter er alt, der hjælper forfatteren med at begynde deres kreative historie. En historiestarter kan være et billede eller ord, simpelt eller actionfyldt, fjollet, tvetydigt eller seriøst.

Hvad er nogle ideer til kreative skrivehistoriestartere?

1. Skab din egen helt nye ferie. Fortæl en historie om, hvordan den ferie begyndte. 2. Skriv en historie om to søstre, der rejser tilbage i tiden. 3. Du vågner en morgen, og din hund begynder at tale til dig. Hvad sker der nu?