Wonder af RJ Palacio

Tegn

Se Aktivitet

Tekstforbindelse

Se Aktivitet

Temaer

Se Aktivitet

Plot Diagram

Se Aktivitet

BME Summary

Se Aktivitet

Symbolik

Se Aktivitet

Synspunkt

Se Aktivitet

At Tage Slutninger

Se Aktivitet

Hvad får dig til at Skille dig ud?

Se Aktivitet

Film vs. bog

Se Aktivitet

Væsentlige spørgsmål

1. Hvem er hovedpersonen i Wonder ?
2. Hvorfor er det vigtigt at "vælge slags"?
3. Hvordan påvirker den måde, vi behandler mennesker på, dem gennem deres liv?
4. Hvordan hjælper de parallelle historier læseren til at forstå plotbegivenhederne bedre?
5. Hvordan påvirker vores tid i skolen vores liv uden for skolen?
6. Hvordan hænger hr. Browns forskrifter sammen med romanens tema?
7. Hvem er hovedpersonerne i Wonder , og hvilke udfordringer står de over for?
8. Hvad er nogle af temaerne i romanen Wonder ?
9. Hvad er nogle eksempler på symbolik brugt af forfatteren i romanen Wonder , og hvordan hjælper symbolikken dig med bedre at forstå karaktererne og deres motivationer?

Vidunderlige aktiviteter

1. Karakterer: Lad eleverne spore karakterernes udvikling og vækst gennem historien ved hjælp af et karakterkort.
2. Mr. Browns forskrifter: Lad eleverne vælge tre af Mr. Brownes forskrifter og illustrere dem på et edderkoppekort.
3. Temaer: Lad eleverne vælge et tema og illustrere det ved hjælp af eksempler fra historien. Der er mange temaer gennem historien, som inkluderer, men er ikke begrænset til, familie, venskab, tilhørsforhold og accept.
4. Plotdiagram: Lad eleverne kortlægge de forskellige dele af historien ved hjælp af et plotdiagram. De kan illustrere dette med farver, scener, skrift og karakterer.
5. Symbolik: Lad eleverne se på de forskellige symboler i historien. De kan så vælge et symbol fra historien og illustrere, hvad det repræsenterer.
6. Synspunkt: Lad eleverne vælge en scene og gentegne den fra en anden karakters perspektiv.
7. Foretag slutninger: Lad eleverne øve sig i deres slutningsevner med det medfølgende arbejdsark.
8. Hvad får dig til at skille dig ud?: Lad eleverne lave en plakat om sig selv, der fremhæver, hvad der får dem til at skille sig ud.
9. Sammenlign og kontrast filmen og bogen: Når klassen er færdig med romanen, kan du se filmen sammen. Mens de ser på, skal eleverne skrive forskelle ned, som de bemærker (der er mange!). Diskuter i klassen efter filmen.

Wonder Extension Lektionsplaner

Wonder lektionsplaner kan sættes omkring mange forskellige ting. Du kan fokusere på temaet venlighed, familie, venskab, tilhørsforhold, accept og så mange flere. At få eleverne til at forstå de underliggende budskaber gennem historien, vil få dem til at tænke ud over teksten og se, hvordan det gælder for deres liv.

Du kan bruge disse Wonder- lektionsplaner til at supplere din læsning af bogen eller som selvstændige lektioner. Her er nogle mulige ideer til Wonder- lektionsplaner:

• Lad eleverne interviewe en anden end dem på en eller anden måde. Det kan være en person med et handicap, en person af en anden race eller religion osv. Elever kan stille spørgsmål om, hvordan deres hverdag er, og hvordan folk behandler dem forskelligt.
• Lad eleverne undersøge Treacher Collins syndrom og skrive en rapport om det. Hvad forårsager det? Hvad er symptomerne? Hvordan behandles det?
• Lad eleverne brainstorme måder at være venlige over for andre. Dette kunne være noget så simpelt som at holde døren åben for nogen eller give et kompliment. Eleverne kan derefter omsætte disse ideer i praksis og skrive om deres erfaringer.
• Lad eleverne skrive breve fra Auggies perspektiv på forskellige punkter i historien. Hvad tænker og føler han? Hvordan reagerer han på visse situationer?

Wonder Resumé

Wonder af RJ Palacio, handler om en dreng, August Pullman, eller "Auggie", som jævnligt udsættes for mobning og misforståelser på grund af en skæmmende genetisk tilstand. Den første del af bogen er fra Auggies perspektiv og beskriver hans overgang fra hjemmeundervisning til en privatskole.

Bortset fra hans udseende, som folk finder forstyrrende eller forstyrrende, opfatter Auggie sig selv som et normalt barn. Han har været hjemmeundervist i mange år på grund af dette medicinske problem og relaterede operationer, men hans mor føler, at han burde starte i ungdomsskolen med andre børn.

Auggie er bange for at gå i en "rigtig skole", men har altid ønsket at opleve venskaber, som andre børn gjorde. Han indrømmer at have et par venner, men intet som "normale" børn oplever. Efter lidt frem og tilbage med sine forældre går Auggie med til i det mindste at møde lederen af sin nye skole.

Da han tager på tur, bliver han præsenteret for tre elever: Jack, Julian og Charlotte. Selvom Jack og Charlotte er lidt utilpas, klarer de sig godt og formår at være søde og hjælpsomme over for Auggie. Julian starter ondskabsfuldt ud og fortsætter med grimme, utilgivelige bemærkninger, selv efter skolen er i gang.

Læserne bliver præsenteret for Mr. Brown, en af Auggies lærere. Han lærer børnene om forskrifter: "REGLER = REGLER OM VIRKELIG VIGTIGE TING!" De er mottoer at leve efter, ifølge Mr. Brown. Årets første forskrift (og et tema i bogen) er: "NÅR DU FÅR VALGET MELLEM AT VÆRE RIGTIG ELLER AT VÆRE venlig, så VÆLG venlig."

Til frokost møder Auggie en ny ven, Summer, som sidder sammen med ham. Han hænger også meget ud med Jack. Han arbejder hårdt i skolen og oplever mange glade førstegangstider, alt imens han føler, at folk dømmer ham. Mens det meste af hans tid er glad, har Auggie en særlig smertefuld oplevelse på Halloween. Da Auggie skifter kostume i sidste øjeblik, opdager de andre elever ikke, at det er ham. Auggie overhører Jack, som blev ægget af Julian, og siger, at han ville tage livet af sig, hvis han havde et ansigt som Auggies. Auggie er så ked af det, at han må gå syg hjem.

Anden del af bogen er set fra Via, Auggies storesøster. Hun elsker sin bror meget højt, men husker ikke et tidspunkt, hvor August ikke var i centrum for opmærksomheden. Hun siger, at det er okay, men det bliver klart, at Via skal have noget opmærksomhed til hende. Hun har altid været Auggies "beskytter", selv når hun er forvirret over de komplekse omstændigheder i hendes families liv, og på trods af at hun ikke forstår, hvordan Auggie håndterer folks blik og kommentarer.

De resterende kapitler viser læserne, hvordan nogle af de andre karakterer opfatter Auggie. De fanger de forskellige følelser og følelser, børn oplever, når de interagerer med mennesker, der er anderledes. Disse kapitler skildrer mange perspektiver på mobning og håndtering af mobning.

Se vores Wonder -lektionsplaner og aktiviteter ovenfor, så eleverne kan dykke dybt ind i Auggies verden og få mest muligt ud af denne elskede bog. Aktiviteterne omfatter storyboard-ideer til at skabe et vidunderresumé , analysere temaer og endda tage det sjove offline med udskrivbare arbejdsark!

Other Ideas for Wonder , RJ Palacio, Aktiviteter

1. Hvad sker der nu? Opret et storyboard af en efterfølger til Wonder for at vise, hvad der sker med Auggie efter bogens afslutning. Du kan også skrive yderligere historier fra en anden hovedpersons perspektiv, såsom Julian, Summer, Via, Jack eller Charlotte.
2. Giv eleverne mulighed for at storyboarde deres svar på Wonder Study Guide-spørgsmål ved hjælp af billeder og tekst!
3. Opret et vidunder af RJ Palacio kapitelsammendrag storyboard i slutningen af læsningen af hvert kapitel som en sjov og effektiv check-in.
4. Opret et Wonder storyboard til dit yndlingscitat eller -scene fra romanen, og forklar, hvorfor det vækker genklang hos dig.
5. Tegn et August Pullman-billede, eller et billede af en anden karakter.
6. Opret et regneark Wonder for en klassekammerat at udfylde. Vær kreativ og hav det sjovt med det!

Diskussionsspørgsmål for Wonder

Hvem er hovedpersonen i Wonder ?

Hovedpersonen i Wonder er August Pullman eller "Auggie". Han blev født med en sjælden ansigtsforskel.

Hvorfor er det vigtigt at "vælge slags"?

Det er afgørende at "vælge slags", fordi det kan have en dyb indvirkning på andres liv. Når vi er venlige over for andre, viser vi dem, at vi holder af dem og værdsætter deres følelser og oplevelser. Når vi er venlige, er vi også et eksempel for andre.

Hvordan påvirker den måde, vi behandler mennesker på, dem gennem deres liv?

Den måde, vi behandler mennesker på, påvirker dem gennem deres liv på mange måder. Når vi er venlige over for andre, kan det booste deres selvværd og selvtillid. Det kan også få dem til at føle sig værdsat og værdsat.

Hvordan hjælper de parallelle historier læseren til at forstå plotbegivenhederne bedre?

De parallelle historier hjælper læseren med at forstå plotbegivenhederne bedre, fordi de giver forskellige perspektiver på den samme begivenhed. For eksempel, når Julian mobber Auggie, ser vi begivenheden fra både Auggies og Julians perspektiv. Det hjælper os til at forstå, hvorfor Julian opfører sig, som han gør, og hvordan det påvirker Auggie.

Hvordan påvirker vores tid i skolen vores liv uden for skolen?

Vores tid i skolen påvirker vores liv uden for skolen på mange måder. For eksempel kan de venner, vi får i skolen, blive livslange venner. De erfaringer, vi har i skolen, kan også forme vores fremtidige mål og forhåbninger.

Hvordan hænger hr. Browns forskrifter sammen med romanens tema?

De forskrifter, som Mr. Brown lærer sine elever, vedrører romanens tema, fordi de understreger vigtigheden af at være venlig over for andre. Mr. Browns forskrifter lærer os også, at vi ikke bør dømme andre ud fra deres udseende.

Tror du, at Wonder i sidste ende er en håbefuld eller pessimistisk bog? Hvorfor?

Wonder er i sidste ende en håbefuld bog, fordi den viser, hvordan karaktererne vokser og ændrer sig gennem hele romanen. De lærer at acceptere hinanden for den, de er, og også vigtigheden af at være venlige. Denne vækst og forandring fører i sidste ende til et mere positivt syn på livet.

Hvad er nogle eksempler på symbolik brugt af forfatteren i romanen Wonder , og hvordan hjælper symbolikken dig med bedre at forstå karaktererne og deres motivationer?

Nogle eksempler på symbolik brugt af forfatteren i Wonder inkluderer Auggies superheltekappe og "Wonder"-stykket. Kappen symboliserer Auggies styrke og mod, mens "Wonder"-spillet symboliserer, hvordan alle har værdi og er værd at kæmpe for. Disse symboler hjælper os med at forstå karakterernes motivation, og hvordan de ser på sig selv og andre.

Køb Wonder på Amazon

Ofte stillede spørgsmål om Wonder

Hvem er hovedpersonerne i Wonder , og hvilke udfordringer møder de?

Hovedpersonerne er August Pullman, eller "Auggie", og hans familie og venner. Auggie står over for mange udfordringer gennem hele romanen, herunder diskrimination og mobning. Hans familie og venner står også over for udfordringer, såsom hvordan man støtter Auggie, mens han også håndterer deres egen frygt og fordomme.

Hvilke temaer er der i romanen Wonder ?

Nogle temaer i Wonder inkluderer accept, venlighed og familie. Disse temaer udforskes gennem karakterernes oplevelser med diskrimination, mobning og Auggies sjældne ansigtsforskel.

Hvad er forfatterens formål med at skrive Wonder ?

Forfatterens formål med at skrive Wonder er at udforske temaerne accept, venlighed og familie. Forfatteren ønsker også at vise læserne, at alle har værdi, uanset deres udseende.

Hvilke lektier kan vi lære af at læse Wonder ?

Nogle lektioner, vi kan lære af at læse Wonder inkluderer vigtigheden af at være venlige over for andre og ikke dømme folk ud fra deres udseende. Vi kan også lære, at alle har værdi og er værd at kæmpe for. Disse lektioner kan hjælpe os til at blive mere accepterende og forstående over for mennesker.