Sekvenování

Proč se sekvenční aktivity?

Výuka studentů, jak postupovat, je základní dovedností ve vzdělávání. Zaměření na to, jak se to dělat, je typicky vyučováno v nižších ročnících a v mnoha speciálních učebnách ve všech stupních. Sekvenování je důležité, protože i naše každodenní rutiny zahrnují sekvencované události, jako je oblékání nebo občerstvení.

Sekvenční aktivity jsou obzvláště přínosné, pokud obsahují vizuální pomůcky. Použití scénáře umožňuje studentovi vizualizovat aktivitu a vytvořit spojení mezi obrázkem a aktivitou, která je nebo musí probíhat. Storyboards jsou také skvělý nástroj pro sekvenování, protože jsou tvořeny buňkami v řádku nebo sloupci nebo obojí, což pomáhá studentům udržovat nápady, detaily a obrázky ve správném pořadí. Když žáci manipulují s událostmi, ať již v počítači nebo v papírové podobě, dávají jim lepší představu o průběhu událostí.

Některé typické typy sledu událostí jsou:

• Začátek, Střední, Konec
• První, Pak, Další, Poslední (nebo třeba mnoho přechodových kroků)
• 1, 2, 3 ...

Zkopírujte Tento Scénář

Zkopírujte Tento Scénář

Proveďte Sekvenční Činnosti

Sekvenování se nachází u všech subjektů a v mnoha oblastech každodenního života. Například jej vidíme a používáme následujícími způsoby:

• Číselné pořadí
• Podle abecedy
• Časové řady, historické i literární
• Pokyny k jízdě
• Recepty
• Rutiny

Začátek, Střední, Konec

Počáteční, střední, koncová sekvenční deska je obvykle třístupňová deska a je často v příběhu. To by mohlo být použito pro studenty k vyprávění příběhu, který právě četli, nebo pro to, aby vytvořili svůj vlastní příběh pomocí vlastních slov. Tři kroky pomáhají zachovat základní pojetí pro mladší studenty. Je to také skvělá metoda pro procvičování sekvence událostí, která jim umožňuje skutečně naučit se myšlenku, která stojí za sekvencováním a proč jsou určité věci v určitém pořadí.

Pokud si studenti vytvářejí svůj vlastní příběh:

• Vytiskněte základní, prázdnou šablonu a umožněte studentům, aby je používali jako grafický organizátor, kde si je mohou naplnit.
• Studenti mohou také vyplnit storyboard s obrázky a / nebo textem pomocí Internetu, pokud jsou k dispozici.

Pokud studenti vyprávějí příběh:

1. Vytiskněte základní šablonu nebo vytvořte buňky, které chcete poslouchat a poté vytisknout.
2. Vyjměte buňky (nebo je nechte studentům učinit, pokud je to nutné, ujistěte se, že je před tiskem v náhodném pořadí).
3. Požádejte studenty o vložení nebo pásku ve správném pořadí na samostatném listu papíru.

Klikněte zde pro více informací o opakování částí příběhu.

První, Pak, Další, Poslední

První ... Poslední deska je extrémně všestranná a může být použita pro různé typy sekvencování. Tato sekvenční metoda se používá, pokud se jedná o více kroků. Mohlo by to být stejně jednoduché jako příběh, který zahrnuje více než tři události nebo vysvětluje recept nebo směry jízdy, například. Zahrňte sekvenční slova jako první, další, pak a tak dále. Tyto desky jsou často vidět v horizontálním i vertikálním formátu. K dispozici je šablona pro oba.

Metody používání tohoto typu desky ve vaší třídě budou stejné jako začátek / střed / konec sekvencování.

Jak vytvořit vlastní tabulky a pracovní listy

Šablony jsou vždy skvělé, ale někdy jako učitel chceme něco trochu jiného! Sekvenční desky byly vytvořeny pomocí tradičního rozvržení, ale můžete si vybrat libovolný z rozvržení Storyboard That. Také můžete provést sekvencování offline vytvořením pracovních listů pro studenty. Snadno použitelné šablony vám dávají možnost lešení co nejvíce!

Sekvenční tipy

Vzhledem k tomu, že uživatelé sekvenčních aktivit jsou obecně mladší studenti nebo studenti se speciálními potřebami, jsou jednodušší obrazové reprezentace často efektivnější. Komplikované vizuály mohou být často rušivé, takže snadno sledovat vizuální komponenty umožňují studentovi snadno se soustředit na lekci po ruce.

Sekvenování je důležitá a přesto jednoduchá aktivita, kterou lze v učebně provádět. Začlenění storyboardu může dělat to více zábavy pro vás i vaše studenty, nemluvě o tom, že existuje několik způsobů, jak je začlenit!

Nejčastější dotazy týkající se sekvenčních aktivit pro Učebnu - FAQ

Co je sekvenování ve vzdělávání a proč je důležité?

Sekvenční řazení ve vzdělávání se týká schopnosti logicky uspořádat a uspořádat informace nebo události. Je to důležité, protože pomáhá studentům rozvíjet dovednosti kritického myšlení, zlepšuje udržení paměti a zlepšuje jejich celkové porozumění komplexním pojmům.

Jaké jsou některé efektivní sekvenační aktivity pro výuku?

Některé efektivní sekvenační aktivity pro výuku zahrnují používání vizuálních pomůcek, jako jsou grafické organizéry, storyboardy a časové osy, stejně jako praktické aktivity, jako jsou sekvenační karty a hry, třídící aktivity a interaktivní vyprávění příběhů.

Jak lze sekvenční dovednosti integrovat do různých oborů?

Sekvenční dovednosti lze integrovat do různých oblastí předmětu pomocí relevantního obsahu k vytvoření sekvenčních aktivit. Například ve vědě mohou studenti řadit kroky vědecké metody, zatímco v matematice mohou řadit kroky řešení problému. V literatuře mohou studenti řadit události v příběhu nebo kroky ve vývoji postavy.