16:9 je poměr formátu standardního širokoúhlého fotoaparátu. Rozvržení 16:9 funguje stejným způsobem jako tradiční rozvržení – ideální pro digitální vyprávění – a širší buňka umožňuje větší detaily ve vašich scénářích. Je také ideální pro adaptaci na filmové a animační projekty, protože napodobuje typický snímek kamery více než čtverec. Jednotlivé buňky scénáře jsou také vhodnější pro prohlížení na většině standardních moderních zařízení.
Použijte rozvržení 16:9 na Storyboard That k vytvoření příběhu, zobrazení lineárního sledu událostí, vizuálnímu vysvětlení kroků v procesu nebo uspořádání jakýchkoli vašich nápadů. Díky přidanému prostoru v každé buňce můžete přidat další postavy a ukázat více akce.
Naše rozvržení 16:9 je založeno na velikosti a tvaru našich moderních obrazovek; televizory, počítačové monitory, mobilní telefony a další používají k zobrazení informací poměr stran 16:9. Poměr stran 16:9 je standardní poměr šířky k výšce pro širokoúhlé displeje. Při plánování filmového projektu, který bude nakonec širokoúhlý, má smysl pouze to, že váš scénář scénáře by měl být také ve stejném formátu!
Plánujte záběry v živém akčním videu
(reklama, vlog, televizní pořad, film atd.)
Představte nápad na produkt
Sledujte znaky v textu
Naplánujte příběh pro animaci
Udělejte si pokyny „Jak na to“.
Shrňte text
Naplánujte kulisy pro jevištní inscenaci
Znázorněte potenciální výsledky
Vytvořte obrázkový příběh
Naplánujte nebo vytvořte grafický román nebo komiks
Prezentujte nápady kolegům a kolegům
Vytvořte ilustrovaný příběh
Jak mohu v Učebně používat scénář 16:9?
Storyboard That je úžasný nástroj pro školy! 16:9 je rozšířená verze původního (a nejflexibilnějšího) rozvržení. Níže jsou uvedeny příklady scénářů napříč všemi předměty a další část pouze pro speciální vzdělávání a IVP.
Obrázky jsou silné, zvláště pokud jsou plánovány s ohledem na účel. Někdy scénář s více buňkami prostě není potřeba a bylo by vám lépe s jedním panelem. V Storyboard Creator můžete upravit velikost, počet a pořadí buněk. Pokud tedy příběh, komiks, reference pro učitele, plakát nebo grafický organizátor nejlépe fungují jako jeden obrázek, vytvořte scénář s jednou buňkou.
Podívejte se na GARGANTUANSKOU velikost scénáře jedné buňky níže! Plakáty, někdo?
Existuje mnoho způsobů, jak použít scénář, ale pojďme se na chvíli podívat na jeho hodnotu pro plánování filmu. Rozvržení 16:9 bylo navrženo s ohledem na film. Filmový storyboard sice vypráví příběh, ale technickým způsobem: je to plán pro režiséra, štáb a herce, který použije k produkci. Existují různé možnosti rozvržení, ale při plánování videa, ať už se jedná o studentskou scénku nebo závěrečný projekt ve filmové škole , použijte spolu s buňkou pole názvu a popisu.
Název pole
Titulní pole vám umožní označit scénu nebo záběr nebo poskytnout základní pokyny fotoaparátu.
Příklad:
Scéna 2, Záběr 4
INT - KANCELÁŘSKÁ BUDOVA - NOC
Detailní záběr na Jareda
Buňka
(Obrázek)
Buňka by měla ukazovat, co má publikum vidět. To může znamenat detailní záběr jedné z postav, rozlehlou krajinu nebo pohled první osoby na akci. Každá buňka by měla být samostatným záběrem, tedy novou buňkou pro případ, že dojde ke změně úhlu kamery nebo pohybu.
Příklad:
Popis Box
Pole s popisem je opravdu užitečné pro popis toho, co se děje v záběru, pro zaznamenání zvuku (dialog, hudba, zvukové efekty) a konkrétních směrů kamery.
Příklad:
Akce: Když se dveře otevřou, Clark přistoupí k domu a odhalí Adele v jejích maškarních šatech.
Audio: Cvrčci v pozadí, zvuk projíždějících aut
Kamera: Sleduje Clarka, ale pak se soustředí na Adele.
Podívejte se na „scénář“ níže a poté jej porovnejte se scénářem se stejnými informacemi. Pro nejlepší zobrazení se podívejte na prezentaci!
PLÁŽ - POZDNÍ RÁNO
STELLA jde po pláži a najde místo.
STELLA
To je tak krásný den!
PLÁŽ - POZDNÍ RÁNO
Stella leží na písku a začíná číst. Děti si hrají poblíž.
HUDBA: Relaxační melodie
PLÁŽ - ODPOLEDNE - BLÍŽ
Střih na Stellu spící na pláži.
HUDBA: Relaxační melodie, objem nabobtná.
PLÁŽ - ZÁPAD SLUNCE
Stella se probouzí s pocitem grogy. Posadí se a promne si hlavu. HUDBA: Činely padají a hudba se zastaví.
ZBLÍZKA NA STELLU
Stella vyskočí, když vidí západ slunce.
STELLA
Ach ne! Jak jsem mohl usnout?
VYJÍT
Stella se snaží posbírat věci a odejít. Slunce začíná mizet za obzorem.
STELLA
Nemůžu tomu uvěřit! Před třemi hodinami jsem se měl setkat s Mags! Teď jsem na to!
Chcete-li získat další nápady, jak používat storyboardy ve vaší třídě, prohlédněte si některé z našich plánů lekcí pro aktivity, šablony scénářů a další!
Aplikace pro speciální pedagogiku
Storyboard That je zábavný nástroj pro každého ve třídě, ale může být zvláště užitečný pro studenty s IEP a plány 504. Grafické organizéry slouží jako způsob, jak strukturovat nebo vést studentovo myšlení.
Storyboard That umožňuje tvůrcům začlenit obrázky, barvy a text do jejich grafických organizátorů; ne všichni studenti mají hvězdné schopnosti rukopisu nebo kreslení. Začlenění formátu ve stylu storyboardu do digitálního vyprávění umožňuje, aby se schopnosti rukopisu a kreslířský talent staly irelevantními. Všichni studenti skončí s grafickým organizérem, na který se mohou později podívat, a přesto mu budou rozumět.
Pedagogové mohou Storyboard That používat k vytváření vlastních přizpůsobených digitálních úkolů, výtisků nebo plakátů. Zde je několik dalších nápadů, kdy použít scénář pro speciální vzdělávání:
Vezměte prosím na vědomí, že rozložení 16:9 je jednou z prémiových funkcí.
Jak učit vyprávění příběhů prostřednictvím minimalistického rozvržení scénáře
1
Představte Koncept Minimalistického Storyboardingu
Vysvětlete koncept minimalismu ve vizuálním vyprávění, zdůrazněte jeho zaměření na jednoduchost, srozumitelnost a výstižné předávání myšlenek. Ukažte příklady minimalistických rozvržení scénářů a diskutujte o jejich vlastnostech, jako jsou minimální detaily, čisté kompozice a efektivní využití negativního prostoru.
2
Prozkoumejte Sílu Vizuálního Zjednodušení
Diskutujte o důležitosti vizuálního zjednodušení ve vyprávění a o tom, jak může zvýšit dopad a zaměření vyprávění. Naučte studenty, jak analyzovat příběhy a identifikovat klíčové prvky, které lze zjednodušit nebo abstrahovat v jejich rozvržení scénáře.
3
Naučte se Základy Vizuální Hierarchie
Představte koncept vizuální hierarchie a její roli při vedení pozornosti diváka v rozvržení scénáře. Vysvětlete techniky, jako je velikost, umístění a kontrast, abyste vytvořili jasnou hierarchii prvků v minimalistickém rozvržení scénáře. Veďte studenty při vytváření rozvržení, která zdůrazňují nejdůležitější prvky a zároveň minimalizují rušivé vlivy.
4
Zdůrazněte Symboliku a Metaforu
Diskutujte o použití symboliky a metafory ve vyprávění a o tom, jak je lze efektivně začlenit do minimalistických rozvržení scénáře. Naučte studenty, jak používat jednoduché vizuální symboly a metafory k reprezentaci složitých myšlenek nebo emocí ve svých vyprávěních.
5
Zaměřte se na Základní Prvky Vyprávění
Vysvětlete důležitost zaměření se na základní prvky vyprávění v minimalistickém rozvržení scénáře, jako jsou postavy, klíčové akce a klíčové momenty. Veďte studenty při destilaci jejich vyprávění k základním prvkům nezbytným pro efektivní předání příběhu v minimalistickém formátu.
6
Podporujte Kreativní Zkoumání a Opakování
Poskytněte studentům příležitosti experimentovat s různými minimalistickými rozvrženími scénářů a povzbuďte je, aby prozkoumali různé přístupy a opakovali své návrhy. Vytvářejte podpůrné prostředí, kde mohou studenti sdílet svou práci, poskytovat zpětnou vazbu svým kolegům a přemýšlet o účinnosti svých minimalistických možností vyprávění.
Často kladené otázky týkající se rozvržení 16:9 ve scénářích
Má použití poměru stran 16:9 ve scénářích nějaké nevýhody?
Jednou z potenciálních nevýhod použití poměru stran 16:9 ve scénářích je, že nemusí být kompatibilní se staršími zařízeními, která používají jiný poměr stran. Navíc může dojít ke ztrátě některých vizuálních informací při úpravě scénáře na menší velikost, například na mobilním zařízení. Ve většině případů však výhody použití poměru stran 16:9 převažují nad těmito potenciálními nevýhodami.
Mohu použít poměr stran 16:9 v jiných typech vizuálních pomůcek, jako jsou pracovní listy nebo prezentace?
Ano, poměr stran 16:9 lze použít v různých vizuálních pomůckách, včetně pracovních listů, prezentací a infografik. Při navrhování vizuálních pomůcek je však důležité vzít v úvahu specifické potřeby a omezení každého média. Prezentace může například vyžadovat větší text a více obrázků než pracovní list, který může obsahovat více textu.
Jak mohu zajistit, aby mé vizuální pomůcky byly přístupné všem studentům bez ohledu na jejich schopnosti?
Abyste zajistili, že vaše vizuální pomůcky budou dostupné všem studentům, zvažte použití alternativního textu k popisu obrázků a poskytnutí přepisů nebo titulků pro jakýkoli zvukový nebo video obsah. Kromě toho používejte jasné, čitelné písmo a vysoce kontrastní barvy ke zlepšení viditelnosti pro studenty se zrakovým postižením. Můžete také zvážit použití pomocných technologií, jako jsou čtečky obrazovky nebo software pro převod textu na řeč, které pomohou studentům, kteří mají potíže se čtením.
