ENL Działania ze Storyboard That

Dlaczego wizualne działania ENL?

Osoby mówiące innymi językami na całym świecie cały czas mówią, czytają, słuchają, piszą, uczą się i uczą angielskiego. Narzędzia i techniki wizualne mogą być przydatne w każdej klasie, zwłaszcza gdy mówi się wieloma językami lub gdy nauczyciel i uczniowie nie mają wspólnego języka. Storyboard That może być używany do wielu różnych działań we wszystkich obszarach nauczania ENL, w tym w niektórych potencjalnie bardziej suchych obszarach, takich jak słownictwo i gramatyka. Może być również używany jako potężne narzędzie dla nauczycieli do tworzenia zasobów dla swoich klas, takich jak arkusze robocze lub plakaty.

Wizualizacje dodają dodatkowy wymiar do komunikacji, który może pomóc uczniom w łatwiejszym zrozumieniu materiału. Mogą również dać uczniom większą szansę na zapamiętanie tego, czego ich uczysz. Używanie obrazów wraz z tekstem i dźwiękiem może pomóc wypełnić luki w zrozumieniu. Te wizualne narzędzia pomogą wszystkim uczniom w Twojej klasie, nie tylko wizualnym. Obrazy mogą zmniejszyć ilość wypowiedzi nauczyciela podczas lekcji, dając uczniom więcej czasu na wykonanie, a nie tylko na słuchanie. Obrazy mogą wyrażać złożone pomysły w znacznie krótszym czasie, uwalniając nauczyciela do robienia innych rzeczy. Tworzenie zasobów wymaga czasu, czego nauczyciele nie zawsze mają. Storyboard That oferuje szereg zasobów, z których możesz korzystać bezpośrednio z półki lub szybko dostosować się do potrzeb swoich uczniów, oszczędzając cenny czas.

Istnieje kilka świetnych funkcji eksportu, które umożliwiają przekształcanie scenorysów w materiały informacyjne lub prezentacje PowerPoint. Po utworzeniu scenorysu nauczyciele i uczniowie mogą nawet dodać dźwięk. Funkcja nagrywania pozwala na nagranie i zapisanie do sześćdziesięciu sekund dźwięku w scenorysie. Uczniowie mogą tworzyć scenorysy pokazujące dialog, a następnie nagrywać i zapisywać swój głos (głosy) odgrywając dialog, aby ćwiczyć wymowę.

Oprócz tego, że jest doskonałym narzędziem dla nauczycieli do tworzenia zasobów wizualnych, Storyboard That pozwala również uczniom tworzyć własne storyboardy. Istnieje wiele gotowych ćwiczeń ENL, które można dostosować i wysłać do uczniów za pomocą zadań na ich pulpicie nawigacyjnym. Kryteria oceny można również tworzyć i osadzać w działaniu za pomocą Quick Rubric. Nauczyciele mogą również tworzyć własne działania z pulpitu nauczyciela!

Możesz także użyć Photos for Class do tworzenia wizualizacji. Photos for Class to narzędzie, które pozwala uczniom przeszukiwać miliony obrazów i łatwo włączać je do scenorysów. Witryna działa bezproblemowo podczas tworzenia scenorysów w Storyboard That : wystarczy wpisać swój termin w pasku wyszukiwania, a następnie przeciągnąć i upuścić obraz do scenorysu. Obrazy można łatwo łączyć z tekstem, rekwizytami i postaciami, tworząc ciekawe i opisowe scenorysy.

Angielski ma bardzo bogate słownictwo, a uczniowie muszą nauczyć się znaczenia wielu słów. To, czego staramy się unikać, to zmuszanie uczniów do tworzenia niekończących się list słów. Listy te mogą być nudne i nie pomagają uczniom dobrze zapamiętać definicji. Studenci mogą korzystać z różnych układów w Storyboard That aby tworzyć wizualne definicje ważnych słów. Te wizualne definicje mogą pomóc uczniom nauczyć się i zapamiętać definicje i kontekst kluczowego słownictwa. Wizualizacje można tworzyć dla różnych poziomów i tematów.

Pomysły na aktywność wizualną

Poniżej przedstawiamy niektóre ze sposobów włączenia Storyboard That i wizualnego uczenia się do swojej klasy! Bardzo łatwo jest dostosować dowolny z przykładów i upewnić się, że Twoje lekcje są dostosowane do Twoich uczniów. Jeśli uczysz ELL na różnych poziomach, możesz dostosować zajęcia do potrzeb i pomóc stworzyć rusztowanie dla tych, którzy potrzebują trochę dodatkowego przewodnictwa.

Etykiety klasowe

Możesz łatwo tworzyć własne scenorysy, aby tworzyć fiszki dla swojej klasy lub etykiety wizualne dla klasy. Ta ostatnia aktywność pozwala zmienić klasę w żywy zasób słownictwa i pomaga uczniom ćwiczyć nowe słowa podczas poruszania się w codziennym życiu. Po prostu stwórz wizualizacje, wydrukuj je i przyklej do odpowiedniego elementu. Uczniowie mogą nawet uczestniczyć w tym ćwiczeniu, dopasowując etykietę do przedmiotu, do którego należy.

Gramatyka angielska

Gramatyka jest często najmniej ulubioną częścią nauki języka angielskiego. Gdy nie jest dobrze nauczony, może stać się suchy i powtarzalny. Czasami lekcje mogą zbytnio koncentrować się na zasadach i nie dają uczniom możliwości ćwiczenia gramatyki. Storyboard That pozwala uczniom tworzyć zdania z docelową strukturą gramatyczną, często opisując scenę lub kontekst wraz z grafiką.

Osie czasu mogą być naprawdę przydatne jako źródło wizualne do nauczania czasów. Uczniowie często mogą pomylić się z tym, kiedy użyć każdego czasu. Oś czasu pomaga ustalić granice i liniową grafikę do naśladowania, która pomaga uczniom zrozumieć różnicę między każdym czasem i czasem, w którym są używane. Poniżej znajdują się również czynności dla czasu warunkowego , a także czasu przeszłego, teraźniejszego i przyszłego .

Literatura angielska

Dla niektórych osób uczących się języka angielskiego próba czytania po angielsku może być trudna. Jednak korzyści płynące z czytania przez uczniów opowiadań w języku angielskim są ogromne. Mogą nauczyć się wielu nowych słówek i zobaczyć je w kontekście, w ten sam sposób, w jaki prawdopodobnie zrobili to w swoim ojczystym języku. Uczniowie często mogą uznać to za duże wyzwanie, w zależności od złożoności języka opowieści.

Storyboard That ma już niesamowitą ilość zasobów dla nauczycieli dla różnych historii, sztuk teatralnych, wierszy i powieści, które obejmują różne poziomy i trudności klas. Zasoby te mogą ułatwić uczniom dostęp do historii w języku angielskim oraz zapewnić zasoby i ćwiczenia, które pomogą im analizować język. Dla młodych uczniów można było poprosić ich o przeczytanie historii „ Kopciuszek ” i wykonanie kilku czynności analizujących tę historię. Starsi uczniowie lub ci z bardziej zaawansowanym poziomem języka angielskiego mogą czytać i analizować trudniejszą powieść, taką jak 1984 George'a Orwella. Uczniowie mogą badać tematy i słownictwo z historii.

Pisanie w języku angielskim

Kluczowe jest, aby uczniowie używali języka angielskiego, którego uczyli się na swoich zajęciach. Uczniowie często zniechęcają się pisaniem w innym języku bez żadnego rusztowania czy bodźców. Uczniowie mogli wyszukiwać i znajdować zdjęcia za pomocą Photos for Class i wykorzystywać je jako punkt wyjścia do pisania. Niech znajdzie interesujące zdjęcie, a następnie napisze lub porozmawia o swoim wizerunku. Jeśli chcesz, aby Twoi uczniowie napisali historię, najpierw poproś ich o mapowanie ich do scenorysów. Alternatywnie, uczniowie mogą tworzyć storyboardy w języku angielskim za pomocą startera historii.

Dopasowane arkusze i plakaty

W pewnym momencie możesz chcieć włączyć arkusze robocze z wizualizacjami do swojej klasy. Aby ułatwić Ci rozpoczęcie pracy, Storyboard That stworzył galerię szablonów arkuszy roboczych pełną różnych typów arkuszy roboczych oraz galerię szablonów plakatów dla wszystkich Twoich potrzeb wizualnych. Chociaż każdy z szablonów może być przydatny, są takie, które z pewnością są bardziej korzystne dla zajęć ENL i klas.

• Arkusze etykietowania są niezwykle przydatne, gdy uczniowie uczą się nowego słownictwa i jeśli chcesz, aby identyfikowali obiekty w scenie. Jak wszystkie te indywidualne przybory szkolne pasują do siebie w kontekście klasy? Albo jedzenie w sklepie spożywczym?


• Obrazy i arkusze tekstowe ułatwiają tworzenie wizualnych arkuszy słownictwa i pozwalają uczniom pisać zdania opisujące małą scenę lub przedmiot.


• Arkusze dopasowywania są korzystne przy dopasowywaniu obrazów do nowego słownictwa lub angielskiego do języka ojczystego.


• Fiszki są pomocne w przywoływaniu i ćwiczeniu słownictwa, a także możesz tworzyć niestandardowe dla dowolnej jednostki i poziomu.


• Kostki historii mogą być używane, aby dać uczniom „losowy” zestaw przedmiotów lub osób do pisania zdań i opowiadań, aby pomóc im ćwiczyć używanie słownictwa w kontekście.


• Plakaty koniugacyjne rozjaśnią często nudne części czasowników koniugacyjnych i można je dostosować za pomocą elementów wizualnych i dowolnych czasowników, które studiujesz w tej jednostce.


• Wizualne plakaty ze słownictwem można również powiesić w klasie i zapewnić uczniom inny sposób na zobaczenie i przyswojenie nowego słownictwa.

Oprócz tych konkretnych zajęć i zasobów ENL, istnieje szeroka gama różnych zasobów klasowych, które mogą pomóc Twoim uczniom. Zasoby te są przydatne nie tylko w klasie języka angielskiego, ale we wszystkich obszarach przedmiotowych.

Często zadawane pytania dotyczące działań ENL

W jaki sposób storyboardy są pomocnym narzędziem dla ENL?

Storyboardy mogą być doskonałym narzędziem dla osób uczących się języka angielskiego jako nowego języka (ENL), ponieważ pozwalają uczniom wizualnie organizować i porządkować swoje pomysły. Może to być szczególnie pomocne dla uczniów, którzy mogą mieć trudności z wyrażaniem się ustnie lub pisemnie.

Jak mogę włączyć storyboardy w klasie języka angielskiego jako nowego języka

Oto kilka sposobów na włączenie scenopisów w klasie ENL:

1. Przedstaw koncepcję storyboardów i ich cel: Zacznij od wyjaśnienia, czym są storyboardy i jak można ich używać do wizualnego planowania pomysłów i narracji. Możesz również podać przykłady storyboardów z popularnych mediów, takich jak filmy lub powieści graficzne.
2. Zapewnij jasną podpowiedź: podaj uczniom jasną podpowiedź lub temat, na którym powinni się skupić. Na przykład możesz poprosić uczniów, aby stworzyli storyboard podsumowujący rozdział z czytanej przez nich powieści lub stworzyli storyboard dla osobistej narracji, nad którą pracują.
3. Użyj pomocy wizualnych: Włącz pomoce wizualne, takie jak zdjęcia, obrazy i diagramy, aby pomóc uczniom zrozumieć proces tworzenia scenopisu. Może to również pomóc uczniom ENL, którzy mogą mieć problemy ze zrozumieniem nowego słownictwa lub pojęć.
4. Zachęcaj do współpracy: tworzenie scenorysów może być procesem opartym na współpracy, więc zachęcaj uczniów do wspólnej pracy w parach lub małych grupach, aby tworzyć swoje scenorysy. Może to również pomóc w budowaniu umiejętności komunikacji i pracy zespołowej.

Jakie są przykłady materiałów wizualnych używanych w klasie ENL?

Wizualizacje są istotnym elementem klasy ENL, ponieważ mogą pomóc uczniom zrozumieć nowe słownictwo, zasady gramatyczne i koncepcje. Oto kilka przykładów materiałów wizualnych, które można wykorzystać w klasie ENL:

• Karty obrazkowe
• Organizatorzy grafiki
• Ściany słów
• Infografiki
• Filmy