Storyboard That: Het Aanmoedigen van Creativiteit en Innovatieve Ontwerpen

Storyboard T-shirt is een hulpmiddel dat veel kansen biedt, niet alleen voor het onderwijs, maar ook voor iedereen die informatie wil delen, een verhaal wil vertellen of een product wil produceren op een visueel aantrekkelijkere manier. Het is een zeer authentieke tool die kritisch denken, communicatie en creativiteit bevordert. Het bevordert innovatie bij het ontwerpen en empowerment van studenten in het leerproces. Studenten nemen de controle over hoe ze laten zien wat ze hebben geleerd en kunnen nu met het materiaal doen, op hun eigen persoonlijke manier. Elk van deze mogelijkheden draagt ​​bij aan de bevordering van de integratie van de nieuwe ISTE-studentennormen.

Door Storyboard That, kunnen studenten kiezen uit zoveel sjablonen met verschillende opties voor thema's, achtergronden, personages, tekst, rekwisieten en meer. De tool is vrij eenvoudig van toepassing op elk niveau en elk inhoudsgebied. Het biedt zoveel, dat het gemakkelijk is om studenten de mogelijkheid te geven om zichzelf uit te drukken en hun leren toe te passen op een unieke manier die zinvoller is.

Een aantal opties voor het gebruik van Storyboard That in de klas

Er zijn zoveel mogelijkheden om studenten een project met S toryboard That te laten voltooien. Leraren kunnen een van de vele lesplannen gebruiken die beschikbaar zijn om te implementeren met hun lessen. Of je nu Geschiedenis, Engels, Vreemde Talen en meer Storyboard That, Storyboard That is een geweldige optie om aan studenten te bieden, het zal studenten aanspreken vanwege de verscheidenheid aan beschikbare opties om creativiteit te uiten en de keuze en stem van de student te bevorderen.

Bepalen hoe je digitale tools het best kunt gebruiken, kan soms een uitdaging zijn, maar een goed begin is om rechtstreeks van de studenten te horen. De studenten betrekken bij beslissingen in de klas en vervolgens vragen om reflecties op hun ervaring met het gebruik van de om docenten te helpen te begrijpen of en hoe technologie hun leerproces verbetert. De studenten vragen om het gemak van het ermee creëren te delen, hoe het het leren verbetert en versterkt en in het algemeen, wat hun perspectief is over dit specifieke onderwerp, zijn belangrijk om in de onderwijspraktijk op te nemen.

Studenten als advocaten

Verschillende van mijn studenten hebben het Storyboard That gebruikt en worden voorstanders ervan en delen de impact die het heeft gehad op het bieden van meer betekenisvol leren voor hen en hun klasgenoten. Celaine en Emma hebben ermee gewerkt en visueel boeiende projecten gemaakt die hun leerproces hebben verbeterd.

Celaine heeft deze tool zowel voor veel projecten als voor congrespresentaties in de afgelopen jaren gebruikt. Ze is een voorstander geworden van het gebruik ervan, om anderen te leren hoe ze het op conferenties en op school moeten gebruiken en als een rolmodel voor andere studenten met een positieve boodschap over de voordelen van technologie voor leren. Hier zijn haar gedachten over waarom je S Toryboard T-Hat zou moeten proberen en wat je ervan kunt verwachten voor het leren in je klas:

Voordat ik Storyboard That begon te gebruiken, waren mijn schoolopdrachten nogal saai. Ik probeerde mijn persoonlijke accenten te leggen in elke diavoorstelling die ik maakte, maar na een tijdje werd het saai door gewoon tekst in een dia te typen, foto's en animaties toe te voegen enz. Toen ik Storyboard That ontdekte, draaide mijn educatieve ingesteldheid 180 graden. Nu kon ik eindelijk wat zeggen in mijn opdrachten en mijn persoonlijkheid laten zien door iets te creëren dat precies liet zien wat ik in mijn hoofd zag. Bovendien vond ik het leuk om mijn schoolwerk opnieuw te doen omdat er zoveel manieren waren dat ik mijn opdracht kon personaliseren. Ik kon tekens kiezen en ze laten lijken zoals ik ze wilde. Ik zou zelfs kunnen kiezen uit een verscheidenheid aan achtergronden die dateren uit de middeleeuwen tot mythische tijden tot heden. Dat is wat ik zo leuk vind aan Storyboard That : het stelt iedereen in staat om een ​​visueel aantrekkelijke presentatie te maken in een uniek formaat dat de studenten bij hun leerproces betrekt en leraren in staat stelt om over hun studenten te leren.

In het Spaans 3 moesten de studenten een project maken met hoofdstukwoordenschat gerelateerd aan het medische veld en hadden ze de taak om een ​​verhaal te vertellen, met behulp van een tool voor hun projectcreatie. Emma heeft ook deelgenomen aan verschillende technologische showcases en is een voorstander van het hebben van keuzes in projecttools en hoe nuttig deze tools kunnen zijn om te leren. Emma besloot Storyboard That te gebruiken om haar medische verhaal te creëren, waarbij ze uit de verschillende achtergronden kon kiezen om haar verhaal echt tot leven te brengen. Emma deelt haar gedachten over Storyboard That :

Storyboard That heeft me de kans gegeven om projecten echt te personaliseren en te creëren precies zoals ik zou willen. Het heeft eindeloze mogelijkheden voor creativiteit en verbeeldingskracht. Ik vond het erg leuk om Storyboard That omdat ik zo veel verschillende dingen in het medische project kon stoppen. Ik kon alles in het zoekvak typen en enkele geweldige opties terughalen, precies waar ik naar op zoek was. Ik zocht bijvoorbeeld het woord 'pompoen' en kreeg meerdere afbeeldingen van pompoenen en jack-o-lantaarns terug, zodat ik keuzes kon maken en de perfecte foto kon vinden. Ik vond Storyboard That de perfecte keuze voor het medische project omdat, zoals bij de meeste van onze projecten, deze niet te veel details vereiste. De vereisten waren meestal gewoon om creatief te zijn en plezier te hebben, zolang we de juiste vocabulaire en werkwoordvervoegingen gebruiken.

Ik heb gemerkt dat andere webtools niet hetzelfde aantal opties bieden als Storyboard That doet voor het maken van projecten en presentaties. Sommige andere webhulpmiddelen lijken beperkt te zijn in het aanbod voor achtergronden en sjablonen die u kunt gebruiken. Ook heb ik gemerkt dat het een beetje verwarrend en moeilijk te begrijpen sommige van deze andere tools kan zijn. Met Storyboard That is het heel eenvoudig en eenvoudig om erachter te komen hoe je je eigen achtergronden, personages, afbeeldingen, animaties, enz. Storyboard That. Storyboard That het maken van projecten een stuk leuker.

Veelgestelde vragen over het stimuleren van creativiteit en innovatieve ontwerpen

Hoe kunnen leraren Storyboard That integreren met verschillende vakken?

Docenten kunnen Storyboard That integreren met verschillende vakken door het te gebruiken als hulpmiddel voor het visualiseren en uitdrukken van ideeën in verschillende vakgebieden. In Engelstalige kunsten kunnen studenten bijvoorbeeld storyboards maken om de plot, personages en thema's in een roman of toneelstuk te analyseren. Bij sociale studies kunnen ze het gebruiken om presentaties te maken over historische gebeurtenissen of biografieën van beroemde mensen. In de wetenschap kunnen studenten storyboards maken om wetenschappelijke concepten uit te leggen of experimenten te illustreren.

Hoe kan Storyboard That worden gebruikt om creativiteit bij studenten aan te moedigen?

Storyboard That kan worden gebruikt om creativiteit bij studenten aan te moedigen door hen een visueel platform te bieden om hun ideeën en verbeeldingskracht uit te drukken. Hiermee kunnen studenten hun verhalen, strips en presentaties maken met behulp van aanpasbare sjablonen, personages en achtergronden. Docenten kunnen leerlingen aanwijzingen of thema's geven om mee te werken, en leerlingen kunnen vervolgens hun creativiteit gebruiken om hun ideeën te ontwikkelen en te presenteren. Dit helpt niet alleen bij het ontwikkelen van hun creativiteit, maar verbetert ook hun kritisch denken en probleemoplossend vermogen.

Wat zijn enkele creatieve manieren om Storyboard That in de klas te gebruiken?

Leraren kunnen Storyboard That op veel creatieve manieren gebruiken in de klas. Ze kunnen het bijvoorbeeld gebruiken om grafische organizers, verhaalkaarten en werkbladen voor karakteranalyse te maken. Ze kunnen het ook gebruiken om interactieve presentaties of digitale verhalen te maken om hun studenten te betrekken. Een ander creatief gebruik van Storyboard That is om studenten samen te laten werken aan groepsprojecten, waarbij elke student zijn ideeën en creativiteit kan bijdragen aan een enkel storyboard.