DRUIVEN en Sociale Studies

De studie van de oude geschiedenis neemt studenten mee op een reis door de tijd naar landen dichtbij en ver en van vele duizenden jaren geleden! Studenten worden geschiedenisdetectives terwijl ze leren hoe mensen begonnen te boeren, gemeenschappen vormden en 's werelds eerste beschavingen creëerden. Wetenschappers hebben geleerd dat de eerste mensen meer dan 4 miljoen jaar geleden uit Afrika kwamen en uiteindelijk migreerden naar het Midden-Oosten, Europa, Azië en Noord- en Zuid-Amerika. De eerste beschavingen ter wereld bevonden zich op elk continent waar mensen taal, kunst, architectuur, wetenschappelijke prestaties, religies en regeringsvormen creëerden. De vorderingen die in de antieke wereld zijn gemaakt, blijven onze samenlevingen vandaag beïnvloeden.

Oude beschavingen worden doorgaans onderwezen met de nadruk op de belangrijkste gebieden van: geografie, religie, prestaties, politiek, economie en sociale structuur met behulp van het acroniem GRAPES Door dit acroniem te gebruiken, kunnen studenten hun bevindingen in compartimenten verdelen en verschillende beschavingen vergelijken en contrasteren. Er zijn andere soortgelijke afkortingen die leraren kunnen gebruiken, zoals PIRATES, PERSIA (N)., En GREATS, en ze hebben allemaal betrekking op vergelijkbare gebieden van beschaving. Elk van de hier getoonde grafische organizers kan worden aangepast aan het acroniem van uw keuze!

G is voor aardrijkskunde

De studie van aardrijkskunde is een cruciaal startpunt om meer te weten te komen over elke oude beschaving, aangezien het bijna elk onderdeel van hun ontwikkeling beïnvloedt. Studenten kunnen de fysieke kenmerken en het klimaat van een regio identificeren en ontdekken welke natuurlijke hulpbronnen aanwezig waren. Deze natuurlijke hulpbronnen, zoals water, land om te cultiveren, dieren in het wild, rotsen en hout om te bouwen, waren allemaal cruciaal bij het vormgeven van hoe mensen in hun basisbehoeften aan voedsel, kleding en onderdak voorzagen. De soorten weersverschijnselen die aanwezig waren en de seizoenen (indien aanwezig) waren van invloed op de religieuze ontwikkeling van een beschaving. Om zich aan hun omgeving aan te passen, moesten er nieuwe uitvindingen en prestaties worden bedacht. Geografie had ook invloed op de economie van de beschavingen, wat ze konden creëren en exporteren en wat ze misten en nodig hadden om te importeren of te verhandelen. Waar mensen woonden, is onlosmakelijk verbonden met hoe ze leefden.

R is voor religie

Mensen ontwikkelden religie om een hogere macht te eren en verschijnselen te verklaren die ze niet begrepen. Religie was ook cruciaal om te dicteren hoe een persoon zich zou moeten gedragen en om familiale en maatschappelijke structuren te schetsen. Veel oude beschavingen waren polytheïstisch en aanbaden vele goden die de leiding hadden over verschillende aspecten van hun leven, zoals het weer, het leiderschap, de liefde, de oorlog en de economie. Veel oude beschavingen geloofden dat ze waren overgeleverd aan de goden en ze moesten aanbidden om vrij te zijn van hun toorn in de vorm van overstromingen of droogte. Priesters en religieuze leiders hadden een grote macht en de hoogste heerser werd óf als een god aanbeden óf werd door de goden als ‘goedgekeurd’ beschouwd om te regeren. De opvattingen van mensen over het hiernamaals, wat er met mensen gebeurt nadat ze zijn gestorven, beïnvloedden de manier waarop ze leefden, aanbaden en hun begrafenispraktijken.

A is voor prestaties

Veel van de ontdekkingen die duizenden jaren geleden zijn gedaan, blijven ons vandaag beïnvloeden. Studenten zullen misschien verbaasd zijn over de breedte en diepte van wetenschappelijke doorbraken, wiskundig denken en complexe architectuur die duizenden jaren geleden zijn ontwikkeld. Oude volkeren drukten zich graag uit door middel van muziek, kunst en verhalen, net zoals we dat nu doen. Ze ontwikkelden gesproken taal en in veel gevallen ook geschreven talen. Die allemaal van invloed zijn op onze moderne uitvindingen, kunstvormen en communicatiemiddelen. Ze geven ons ook inzicht in wat verschillende beschavingen waardeerden.

P is voor politiek

Oude samenlevingen werden doorgaans bestuurd door een machtige heerser. De heersende klasse werd vaak geërfd of in beslag genomen door oorlog. Controle over de bevolking werd vaak uitgeoefend door intimidatie en angst, evenals door het geloof dat de heerser goddelijke krachten had. Het is interessant voor studenten om de verschillen in de politieke aspecten van verschillende beschavingen op te merken. Sommigen, zoals het oude China, geloofden dat hun keizers het recht hadden om te regeren op grond van goddelijk recht of het 'mandaat van de hemel'. Anderen, zoals het oude Egypte, geloofden dat hun farao's bemiddelaars waren tussen de goden en de mensen. Weer anderen, zoals de Inca, geloofden dat de Sapa Inca zelf gedeeltelijk god was. Mensen hebben altijd naar macht gezocht, en de middelen om hun macht te behouden zijn vaak brutaal. Het oude Griekenland en het oude Rome probeerden elk regeringen te vertegenwoordigen, waar soms de burgers zelf heersers kozen en hielpen bij het schrijven van de wetten. Het bestuderen van de politiek van oude beschavingen geeft een cruciaal inzicht in onze moderne regeringen over de hele wereld.

E is voor economie

De economie van een oude beschaving was verbonden met hun natuurlijke hulpbronnen en met wat ze konden maken, verzamelen, mijnen en groeien. Het beïnvloedde de banen die nodig waren en hoe in de behoeften van de mensen werd voorzien. Een samenleving heeft misschien een overvloed aan bepaalde bronnen, terwijl ze andere moet importeren die ze in hun gebied niet hadden. Handel maakte de uitwisseling van ideeën en goederen mogelijk. Oude beschavingen hadden verschillende manieren om rijkdom te vergaren, of het nu ging om grote huizen, boerderijen, percelen of waardevolle goederen. Sommige beschavingen, zoals het oude Rome, creëerden hun eigen valuta met de afdruk van hun heerser op de munten.

S is voor sociale structuur

Maatschappelijke structuren in oude beschavingen waren vaak star, met een scherpe kloof tussen de rijke en heersende klasse en de armen en slaven. Mannen en vrouwen hadden vaak verschillende en ongelijke rollen, hoewel er vrouwen waren die regeerden, zoals Hatsjepsoet in het oude Egypte. Slavernij was in de oudheid gemeengoed. De meeste tot slaaf gemaakte mensen waren krijgsgevangenen of als straf tot slaaf gemaakt. Het gezin waarin je werd geboren, had een drastische invloed op de loop van je leven, aangezien het in de oudheid moeilijk was om rijkdom en macht te verwerven als je in armoede werd geboren. De studie van de sociale structuren van oude beschavingen kan studenten helpen een glimp op te vangen van het dagelijkse leven van mensen en hun studie van hedendaagse ongelijkheden in de samenleving informeren.

Het bestuderen van oude beschavingen is een geweldige manier voor studenten om te begrijpen waarom en hoe dingen zijn ontstaan. Deze beschavingen brachten ongelooflijke innovaties, wetenschappelijke prestaties, politieke groei en literatuur die vandaag de dag nog steeds wordt bestudeerd. Binnen elk van onze lesplannen zijn er verschillende bronnen om cursisten te helpen illustreren wat ze hebben geleerd. Je kunt alle bronnen van de oude beschaving bekijken en activiteiten vinden voor Mesopotamië, het oude Egypte, het oude India, het oude China, het oude Griekenland, het oude Rome, de Maya-, Inca- en Azteekse beschavingen en meer!

Meer DRUIVEN grafische organisatoren

Veelgestelde vragen over DRUIVEN

Wat is het doel van DRUIVEN?

GRAPES is een geheugensteuntje dat wordt gebruikt om studenten te helpen de verschillende aspecten van een beschaving of historische periode te onthouden en te analyseren.

Hoe kunnen DRUIVEN worden gebruikt om een historische periode of beschaving te analyseren?

DRUIVEN kunnen worden gebruikt om een historische periode of beschaving te analyseren door naar elk van de categorieën te kijken en de belangrijkste aspecten te identificeren. In het geval van het oude Egypte kunnen we bijvoorbeeld de geografie (de rivier de Nijl), religie (polytheïsme), prestaties (de piramides), politiek (farao's), economie (landbouw) en samenleving (sociale klassen) onderzoeken.

Zijn er beperkingen aan het gebruik van DRUIVEN om historische of hedendaagse samenlevingen te analyseren?

Ja, er zijn beperkingen aan het gebruik van DRUIVEN om historische of hedendaagse samenlevingen te analyseren. Het houdt bijvoorbeeld geen rekening met bepaalde aspecten van een samenleving, zoals kunst of technologie. Bovendien zijn de categorieën mogelijk niet even belangrijk of relevant voor alle samenlevingen, en sommige samenlevingen passen mogelijk niet netjes in deze categorieën.