Увеличете Задържането на Студентите, Ентусиазма и Доверието

Като учител по английски език в професионално техническо училище виждам от първа ръка ползите, които визуалното обучение и практическите задачи имат за моите ученици. Когато децата ми използват тази Storyboard That, виждам огромни скокове в задържането им, ентусиазма и доверието . Докато започнах да пиша за Storyboard That минало лято, аз не получих шанса да видя плодовете на моя труд до последната учебна година, когато започнах да използвам софтуера в моята класна стая. В съзнанието ми знаех каква платформа би могла да предложи на учениците ми: това е визуално, дава им линеен начин да разкажат една история, по-лесно е да ги редактирам от плакат и т.н. Но бързо открих, че Storyboard That съдържа толкова много неочаквани ползи за моите деца, че имам още повече развълнувани да го използвате!

задържане

Едно четене, което правя всяка година с моите възрастни, е месопотамското произведение, "Епосът на Гилгамеш" , а всяка година това е борба да ги накараме да си спомнят съдържанието, защото книгата не е най-вълнуващата част от литературата всякога. Тази година използвах героичното пътешествие " Storyboard That assignment" и открих, че дори през януари или финалите през май децата ми си спомнят повече елементи от историята, отколкото някога от моите минали класове някога са имали. Освен това, когато извадих таблата като преглед за заключителния изпит, беше страхотен джогинг с памет! Децата ми не трябваше да четат всяко отделно описание - просто видяха снимките и си спомниха най-големите парцели в историята. По-долу е даден съкратен пример, подобен на дъските, с които са излезли:

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

ентусиазъм

Много от моите ученици са практически обучаеми, а повечето от тях са технолози, така че да се съчетаят и двата елемента до голяма степен правят своя ден! Децата ми ЛЮБОВ да избират собствените си сцени, да персонализират героите си, да ги представят, да изрязват неща и да хвърлят забавни текстови мехурчета. Те работят в тясно сътрудничество с текста, но дори не го осъзнават! Имаше много случаи, в които звънецът щеше да звъни и те щяха да погледнат нагоре, замаяни от компютрите си и да разберат, че цял блок ги е минавал и е време да напуснат!

Много от моите ученици наистина са творчески, а някои от тях включват забавни неща в техните съвети! (Кой знаеше, че ученето все още може да е забавно в гимназията ?!) Ето някои примери, които са като създадените от тях дъски:

Копирайте Тази Разказка

Копирайте Тази Разказка

Копирайте Тази Разказка

увереност

Едно изненадващо и неочаквано предимство от използването на Storyboard That в моята класна стая беше, че когато дойде време да представят своите сценарии, толкова много от децата ми бяха изключително уверени! За студентите, които не са толкова добри в рисуването (като мен), Storyboard That ги поставя на едно ниво визуално поле за игра с техните по-артистично наклонени връстници. За студентите, които се борят с писането, те не трябва да запълват цял ​​слайд или Powerpoint презентация; вместо това те биха могли да добавят диалог и кратки размирици и все пак да изпълняват задачата си. Помолих студентите да отбележат поне един артистичен елемент, който включиха по време на презентациите си, независимо дали става дума за увеличение и култура, сянка, наслояване, добавяне на блясък към луната и т.н. Това доведе студентите да бъдат по-развълнувани да споделят страхотно нещо те го правеха или ги вълнуваха от нещо, което съучениците им направиха. Освен това, не всеки сценарий ще бъде същият - и това е добре! Все още мога да преценя, че децата схващат това, от което се нуждая, за да знаят, дори ако се различават леко в подходите и резултатите си.

БОНУС! Лесни планове за заместване

За мен трябва да кажа, че бях много развълнуван да използвам тази Storyboard That когато неочаквано бях болен през февруари с грипа. В паника в средата на нощта осъзнах, че нямам нищо, което моите първокурсници да правят сами, защото бяхме в неудобна точка в учебната програма. Отвъд това имах нужда да се държат за заместник. Бързо влязох в моята Storyboard That Таблото за учители и създадох задача за моите ученици.

Аз ги накарах да прочетат кратката история " The Interlopers " на Саки и аз подготвих шаблон за диаграмата. (Бяхме в средата на " Да убиеш момичетата " и скоро ще обсъдим линии за романи за романи, така че имаше кратък преглед!) Студентите влязоха, отвориха своите Chromebook, видяха моя имейл, влязоха в " Storyboard That " и бързо се зае да работи. Намериха шаблона и инструкциите ми. Те четат историята заедно в групите си, а след това се разделят, за да работят върху собствените си графики. Студентите, които не завършиха, можеха да го донесат вкъщи! Толкова е лесно за тях да се забавляват и да се забавляват. Най-хубавата част е, че нямаше дисциплинарни писма, които ме чакаха, когато се върнах, и можех да проверя напредъка на учениците от дома. Ето някои примери, като различните версии на "Climax" от историята, която е резултат (и всички са валидни!):

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Често задавани въпроси за повишаване на ангажираността, ентусиазма и увереността на учениците

Как мога да използвам избора на ученик, за да повиша ангажираността в моите работни листове?

Изборът на учениците е мощен инструмент, който учителите могат да използват, за да увеличат ангажираността в своите работни листове. Като предлагат на учениците набор от опции за задачи, проекти и оценки, учителите могат да позволят на учениците да изберат тези, които най-добре отговарят на техните интереси и стилове на учене. Учителите могат да използват StoryboardThat за да създават персонализирани шаблони и дейности, които предлагат на учениците набор от възможности за избор за техните проекти, като различни видове разкадровки или графични организатори.

Как мога да отбележа постиженията на учениците в моите работни листове?

Отбелязването на постиженията на учениците е важна част от повишаването на ангажираността и мотивацията на учениците. Учителите могат да използват Storyboard That за да създават персонализирани сертификати или други форми на признание, които могат да бъдат присъдени на ученици, които са постигнали конкретни цели или са изпълнили предизвикателни задачи. Като празнуват постиженията на учениците, учителите могат да помогнат за повишаване на тяхната увереност и мотивация, което може да им помогне да продължат да се занимават с материала.

Как мога да използвам StoryboardThat за да разгранича моите работни листове за ученици с различни учебни нужди?

За да разграничите вашите работни листове за ученици с различни учебни нужди с помощта на StoryboardThat , можете да създадете персонализирани визуални помощни средства, като например инфографики или графични организатори, за да помогнете на визуалните обучаеми да разберат сложни концепции. Включването на мултимедийни елементи, като изображения, видеоклипове и аудио, може да помогне за ангажирането на учениците, които учат най-добре чрез тези медии. Предлагането на множество формати, като текстови, аудио или визуални, може да приспособи различни предпочитания за обучение. Можете също така да персонализирате вашите работни листове, за да предоставите подкрепа или допълнителни предизвикателства въз основа на индивидуалните нужди на ученика. Чрез създаването на различни версии на един и същи работен лист, които са съобразени с различни учебни нужди, учителите могат да гарантират, че всички ученици могат да се ангажират с материала и да постигнат своите учебни цели. Като включите тези стратегии, можете да диференцирате вашите работни листове, за да отговорите на нуждите на всички ученици, като същевременно ги поддържате ангажиращи и интерактивни.

Как мога да използвам обратната връзка, за да повиша увереността и ентусиазма на учениците в моите работни листове?

Обратната връзка е важен инструмент за повишаване на увереността и ентусиазма на учениците в техните работни листове. Учителите могат да използват Storyboard That за да предоставят обратна връзка за работата на учениците, като добавят коментари, подчертават конкретни области за подобрение и предлагат предложения как да подобрят работата си. Като предоставят навременна и конкретна обратна връзка, учителите могат да помогнат на учениците да разберат своите силни страни и области за подобрение и да се почувстват по-уверени и мотивирани да продължат да учат.