Специалните преподаватели често имат специфични нужди за различни видове увреждания. Има различни често използвани ресурси за тези различни нужди. Една от най-често използваните техники е включването на визуални помагала. Визуалното представяне на дадено действие е чудесен инструмент, който може да осигури голяма подкрепа както на преподавателя, така и на ученика. Популярно визуално помагало в класните стаи навсякъде е Първо след това.
Какво е първият тогава съвет и кой ги използва?
Първо, тогава Бордовете , известни още като If, после Boards , са начин студентът да има визуално представяне на това, което идва първо и какво идва след това - визуална последователност. Те обикновено показват само две задачи или елементи наведнъж. Понякога те ще се използват за студенти, които могат да обработват три предмета наведнъж, но това не е толкова често. Първо, тогава Бордовете са проектирани така, че да са основни, за да не затрупват учениците. Те често се използват в класните стаи със специално образование. Учениците с трудности в поведението и езика (възприемчиви и / или изразителни) се възползват най-много от този вид визуална помощ. Създателят на таблата може да бъде учители, терапевти и дори родители на ученика / детето, което се нуждае от това.
Къде бих ги използвал?
Визуалните табла се използват най-често в училища или терапевтични условия, но те не се ограничават само до тези две. Родителите и гледачите също могат да се възползват от тези видове дъски в дома.
Ето един пример на Първо след това за дома:
Кога бих ги използвал?
Най-популярната употреба за тази дъска е да представя графика на ученика. Той ще покаже събитието, което се случва първо, и събитието, което се случва след.
Много деца могат да се научат на рутина доста бързо; всъщност много деца (и възрастни) процъфтяват в рутината. Тези табла са чудесни за укрепване на рутината, но също така са начин да подготвят учениците за нерегулярно събитие, което скоро ще се случи.
Защо да използвате Storyboard That?
Storyboard That е отличен ресурс за създаване на тези видове визуални табла както за класна, така и за домашна употреба. Традиционното ни оформление осигурява естествено представяне за създаване на дъските без много преконфигуриране. Плюс това, нашата библиотека с изображения е огромна и винаги се разширява! Можете лесно да копирате шаблоните по-горе или да създадете свои собствени, съобразени с вашите собствени предпочитания или нужди на вашия ученик.
Ако искате да добавите или премахнете клетки, изберете „Добавяне на клетки“.
С тези видове визуални помагала, по-просто е по-добре. По-малко вероятно е основните изображения да разсеят учениците ви и да им позволят да се съсредоточат върху информацията, която се показва на таблото. Разбира се, като учител, терапевт или родител, вие познавате децата най-добре и ще знаете какъв вид визуално представяне работи най-добре за отделните хора. Storyboard That позволява безкрайно персонализиране!
Как да създадете първо след това дъска със Storyboard That
Определете Задачите или Елементите
Идентифицирайте двете задачи или елементи, които искате да покажете в таблото „Първо след това“. Това могат да бъдат ежедневни процедури, специфични дейности или задачи, които ученикът трябва да изпълни.
Изберете Първо Шаблон за Дъска, След Това
Влезте в Storyboard That и изберете традиционното оформление, за да създадете своя First After Board. Изберете шаблон, който отговаря на вашите нужди, или започнете с празно платно.
Добавяне на Текст и Изображения
В първата клетка добавете текст или изображение, представящо първата задача или елемент. Това може да бъде писмено описание или визуално представяне. Повторете същото за втората клетка, представляваща следващата задача или елемент.
Персонализирайте и Персонализирайте
Персонализирайте дъската „Първо след това“, за да отговаря на вашите предпочитания и нуждите на ученика. Коригирайте оформлението, шрифта и цветовете, за да подобрите визуалната привлекателност и яснота. Обмислете използването на изображения от огромната библиотека на Storyboard That за да създадете визуално представяне, което резонира с ученика.
По Избор: Добавяне или Премахване на Клетки
Ако искате да включите допълнителни задачи или елементи, можете да добавите още клетки към дъската. Използвайте функцията „Добавяне на клетки“ в Storyboard That за да разширите дъската и да включите повече стъпки в последователността. Въпреки това, не забравяйте да поддържате дъската проста и да не затрупвате ученика с твърде много елементи.
Запазете, Отпечатайте или Споделете
След като попълните First Then Board, запазете я в Storyboard That за бъдеща употреба или я отпечатайте за незабавна употреба в класната стая или у дома. Можете също така да споделяте дъската дигитално с колеги, родители или лица, които се грижат за тях, за да осигурите последователност и подкрепа за ученика.
Често задавани въпроси относно First Then Boards
Кой може да се възползва от използването първо на дъски?
Първо, след това дъските могат да бъдат полезни за хора от всички възрасти, които се борят с изпълнението на задачи, особено тези с обучителни затруднения, аутизъм, ADHD или дефицит на изпълнителната функция. Могат да бъдат полезни и за деца, които имат нужда от структура и рутина в ежедневието си.
Кой може да се възползва от използването първо на дъски в класната стая?
Първо, след това дъските могат да бъдат полезни за хора от всички възрасти, които се затрудняват да изпълняват задачи, особено тези с обучителни затруднения, аутизъм, ADHD или дефицит на изпълнителни функции. Могат да бъдат полезни и за деца, които имат нужда от структура и рутина в ежедневието си. Първо, след това дъските могат да се използват в класната стая, за да помогнат на учениците да управляват времето, да изпълняват задачи и да управляват поведението. Учителите могат да ги използват, за да разделят сложните задачи на по-малки стъпки, да осигурят визуално напомняне за задачите, които трябва да бъдат изпълнени, и да засилят положителното поведение. Те могат да бъдат особено полезни за ученици с ADHD, дефицит на изпълнителната функция или аутизъм.
Как първо-после дъските могат да се използват в класната стая на различни нива?
Първо, след това дъските могат да се използват в класната стая на различни нива по различни начини. Ето няколко примера:
- Начално училище: На начално ниво могат да се използват първо дъски, за да помогнат на учениците при преходите между дейностите. Например, учителят може да създаде дъска със снимка на работен лист по математика в първата колона и картина на забавна дейност като игра или занаят във втората колона. След това учителят може да използва дъската, за да затвърди попълването на работния лист по математика, преди да премине към забавната дейност.
- Средно училище: На ниво средно училище могат да се използват първо дъски, за да помогнат на учениците да управляват времето и да изпълняват по-дългосрочни задачи. Например учител може да създаде табло със снимка на изследователски проект в първата колона и снимка на награда като допълнително свободно време или специална привилегия във втората колона. След това учителят може да използва дъската, за да раздели изследователския проект на по-малки стъпки и да затвърди завършването на всяка стъпка, преди да премине към следващата.
- Гимназия: На ниво гимназия първо могат да се използват дъски, за да помогнат на учениците с умения за функциониране на изпълнителната власт и подготовка за след средно образование. Например учител може да създаде табло със снимка на кандидатури за колеж в първата колона и снимка на награда като посещение в колеж или молба за стипендия във втората колона. След това учителят може да използва дъската, за да помогне на учениците да останат организирани и мотивирани, докато навигират в процеса на кандидатстване в колеж.
Като цяло, първо дъските могат да бъдат адаптирани, за да отговарят на специфичните нужди на учениците на различни нива в класната стая. Те могат да се използват за осигуряване на структура, засилване на положително поведение и разбиване на сложни задачи на по-малки стъпки.
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ