Inglise keele õppimine pole lihtne ülesanne. Üks probleeme on see, et inglise keeles on väga rikkalik sõnavara, mis tähendab, et õpilastel on palju sõnu, mida õppida. Lisaks sellele on sõnavara õpetamiseks mitu võimalust ja õpilased võivad leida, et mõned meetodid sobivad neile paremini kui teised. Üks on kindel: alati on hea mõte õpetada sõnavara kontekstis. Sõnade lisamine fraasi või lausesse aitab õpilastel palju enamat kui lihtsalt sõnade ja määratluse andmine. Proovige uusi sõnu kõnes kasutada nii palju kui võimalik nende õpetamisel, et modelleerida, kuidas neid kasutada. Kordamine on sõnade pika aja jooksul meeldejätmise võtmeks, seega on oluline, et teie õpilased harjutaksid palju.
Eraldiseisvad sõnad, eriti loendites, ei ole õpilaste jaoks tõhus viis sõnavara õppimiseks. Kui annate õpilastele lausete sees võtmesõnad, aitab neil paremini mõista uusi sõnu ja nende kasutamist. Õpilased ja õpetajad saavad kasutada Storyboard That et kiiresti ja lihtsalt luua oma visuaalseid määratlusi või stseene, et näidata sõnade tähendust nii individuaalselt kui ka kontekstis. Selle eeliseks, et õpilased loovad oma visuaalsed määratlused, on see, et need on õpilase jaoks isiklikud. Seetõttu mäletavad õpilased neid tõenäolisemalt. Pärast visuaalsete sõnavararessursside loomist saavad õpilased neid igal ajal hõlpsalt uuesti vaadata. Kui õpilased on tegevuse lõpetanud, salvestatakse süžeeskeemid õpilase enda kontole, kuid neid jagatakse ka õpetajaga.
Sõnavarategevuste paigutused
Storyboard That muudab õpilastel oma visuaalse sõnavara ressursside loomise lihtsaks. Õpilased saavad kombineerida teksti visuaalsete elementidega, nagu tegelased, kujundid, stseenid ja rekvisiidid, et luua märksõnadele oma illustreeritud määratlusi. Storyboard That pakub erinevaid paigutusi, mis sobivad erinevate sõnavarategevustega. Ka paigutuste mitmekesisus võimaldab õpilastel valida, mis neile kõige paremini sobib (välja arvatud juhul, kui tegevus eeldab teatud paigutust).
Traditsiooniline süžeeskeemid
Traditsiooniline süžeeskeemi paigutus on kasulik visuaalsete sõnavaraloendite koostamiseks. Õpilased saavad sõna kirjutada lahtri pealkirja lahtrisse ja kirjelduse lahtrisse, nad saavad kirjutada sõna oma definitsiooni. Seda saab teha inglise keeles või õpilaste emakeeles. Seejärel saavad õpilased luua visuaalse definitsiooni või lisada lahtrisse näiteid. Seda vormingut saab hõlpsasti printida ja kaartideks või siltideks lõigata.
Ämblike kaart
Ämblikukaardid on kasulikud, et näidata, kuidas sõnad on seotud keskse teemaga. Sõnade rühmitamine võib aidata õpilastel sõnade vahel seoseid luua, suurendades tõenäosust, et nad jätavad need meelde. Ämblikukaardid on piiratud vaid kümne lahtriga. Kui teil on sellest pikem sõnade loend ja soovite lisada need ühele süžeeskeemile, peaksite kasutama teistsugust paigutust, näiteks traditsioonilist paigutust.
16x9 süžeeskeemid
16 x 9 paigutus sobib suurepäraselt tegevuste märgistamiseks või mis tahes tegevuseks, kus vajate veidi rohkem ruumi. Saate anda õpilastele pilte (või isegi oma pilte üles laadida) ja lasta neil pildile tekstiga sildistada. Saate suurendada ka lahtri suurust, et õpilastel oleks piisavalt ruumi oma ideede lisamiseks (või kasutage jaotusmaterjali ja plakati paigutust). Lisaks on kirjelduse kast suurem, kui kasutate 16x9 lahtrit, mis annab õpilastele rohkem ruumi keerulisema kirjaliku sisendi kasutamiseks. Kirjelduskastis võivad nad kasutada sihtkeelt näidislauses, kirjutada üksikasjalik definitsioon või lisada sünonüümide loend.
T-diagramm
T-diagrammid sobivad suurepäraselt erinevate sõnade, eriti antonüümide võrdlemiseks! Seda paigutust saab kasutada maailma eri osades kasutatavate erinevate sõnade (nt Ameerika ja Briti inglise keeles) võrdlemisel. Teine viis T-diagrammide kasutamiseks on luua äärmuslike omadussõnade loend ja võrrelda neid vastavate "tavaliste" omadussõnadega.
Inglise idioomid
Idioome kirjeldatakse fraasina või väljendina, mille tähendust ei saa üksikutest sõnadest välja mõelda. Näiteks aeg lendab tähendab, et aeg läheb kiiresti, kuid see võib mõnes õpilases segadusse ajada, kui nad proovivad idioomi sõna-sõnalt tõlgendada. Inglise keeles on tuhandeid idioome ja neid kasutatakse kõnes sageli. Paljud idioomid on omased riigi kultuuridele, riikidele või isegi piirkondadele, mis muudab õpilaste õppimise veelgi keerulisemaks. Sarnaselt fraasverbidele on oluline kasutada neid klassis õpilastega rääkides regulaarselt kontekstis. Nagu kogu sõnavara puhul, on kordamine võtmetähtsusega. Huvitav tegevus idioomidega on lasta õpilastel võrrelda idioomide otseseid ja kujundlikke tähendusi. Seejärel on neil visuaalsed määratlused, mis annavad nii tähenduse kui ka ideed selle kohta, millal neid kasutada.
ELL-ide eessõnad
Eessõnad sobivad väga hästi visuaalsete määratlustega. Ainuüksi sõnadega seletada, mida need tähendavad, võib olla tõesti raske. Seda tegevust saab kasutada nooremate õpilaste või algajate puhul selliste sõnadega nagu sees, all ja vahel. Seda võiks laiendada ka vanematele või edasijõudnutele õpilastele, kasutades raskemaid eessõnu, näiteks seas, vastand ja kuni. Eessõnade õpetamine võib olla ka koht, kus saate sõnavara tutvustada või tugevdada, kuna teiseks liikumiseks peate valima üksuse!
Storyboard That 's Ekspordivalikud
Nagu kõigi Storyboard That süžeeskeemide puhul, saab kõiki sõnavara süžeeskeemisid eksportida erinevates vormingutes. Kõik tööd, mille teie või teie õpilased lõpetavad, saab kiiresti ja hõlpsalt esitlusesse või muusse dokumenti panna või isegi printida. Eksporditööriista abil saab sõnavara sõnade ja visuaalidega mälukaarte paari klõpsuga printida ja tükkideks lõigata. Flashkaarte saab kasutada mängudes, kus õpilased peavad visuaali sobitama sõnaga. Parim asi mängude juures on see, et õpilased õpivad isegi siis, kui nad ei tea, et nad seda teevad!
Kuidas luua visuaalseid sõnavararessursse Storyboard That abil
Valige Paigutus
Valige Storyboard That sobib teie sõnavarategevusega. Kaaluge selliseid valikuid nagu traditsiooniline süžeeskeemi, ämblikukaardi, 16x9 süžeeskeemi, T-diagrammi, ingliskeelsete idioomide või eessõnad. Valige paigutus, mis sobib kõige paremini selle sõnavara ressursi eesmärgi ja sisuga, mida soovite luua.
Kohandage Süžeeskeemi
Kasutage visuaalse sõnavara loomiseks valitud paigutust. Lisage sõnavara sõnade visuaalseks esitamiseks teksti, tegelasi, stseene, rekvisiite ja kujundeid. Kirjutage kirjelduse kastidesse definitsioonid, näitelaused, sünonüümid või muu asjakohane teave. Julgustage õpilasi kasutama oma keelt või inglise keelt, olenevalt nende oskuse tasemest.
Isikupärastage Visuaalid
Function host is not running.Function Host is not Running.
Function host is not running.Kasutage Ekspordisuvandeid
Function host is not running.Osalege Sõnavaramängudes
Kasutage õpilastega sõnavaramänge mängimiseks eksporditud süžeeskeemidest loodud mälukaarte. Mängud, nagu visuaali sobitamine sõnaga või lausete loomine sõnavara sõnade abil, võivad muuta õppimise nauditavaks ja tõhusaks. Õpilased tugevdavad oma sõnavara teadmisi samal ajal lõbutsedes.
Korduma kippuvad küsimused sõnavara õpetamise kohta ENL-idele
Milline on parim viis inglise keele kui uue keele (ENL) õpilastele sõnavara õpetamiseks?
Parim viis ENLi üliõpilastele sõnavara õpetamiseks on kasutada erinevaid tehnikaid, mis vastavad erinevatele õppimisstiilidele, nagu visuaalsed abivahendid, praktilised tegevused ja kordamine. Lisaks on oluline veenduda, et sõnavara sõnad vastavad õpilase huvidele ja vajadustele.
Kas ma peaksin keskenduma üldsõnavara või sisupõhise sõnavara õpetamisele?
Oluline on õpetada nii üldsõnavara kui ka sisupõhist sõnavara. Üldsõnavara aitab õpilastel igapäevastes olukordades tõhusalt suhelda, samas kui sisuspetsiifiline sõnavara on hädavajalik akadeemiliste tekstide mõistmiseks ja konkreetsetes õppeainetes, näiteks loodusõpetuses või ühiskonnaõpetuses, osalemiseks.
Mitut uut sõnavara peaksin oma ENLi õpilastele korraga tutvustama?
Uute sõnavarasõnade arv, mida korraga kasutusele võtta, sõltub õpilaste vanusest, inglise keele oskuse tasemest ja õppimisstiilist. Üldiselt on kõige parem sisestada korraga hallatav hulk uusi sõnavarasõnu ja veenduda, et õpilased on need sõnad selgeks õppinud enne uute sõnade kasutuselevõttu.
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
