„First Then“ Lentos Naudojimas

Pirma tada Skydai yra vizualiai paramos sistema, kuri leidžia mažiems vaikams arba vaikams vėlavimų kalbos suprasti kasdienybe, lūkesčius ir atlygio sistemas labiau prieinamų būdų. Pateikdami vizualinę pagalbą kartu su kalbos ir socialinės sąveikos, studentai gali dalyvauti daugiau savarankiškai ir su mažiau nusivylimas savo kasdienėje veikloje. Paprastas išdėstymas iš dviejų erdvių leidžia Globėjas atnaujinti lenta dažnai ir reguliuoti priklausomai nuo studento poreikius. Dažnai rišiklis arba kišenėje aplankas su Velcro laikyti daug kortelės daro sistemą kompaktiškas ir naudoti visoje rutinos.

Pirma tada Stalo pavyzdžiai

kasdienybe

• Pirmas ratas, tada Žaidimų aikštelė
• Pirma valytis dantukus, tada autobusai
• Pirma Menas, Tada Sudie

viltys

• Pirma pamišęs, tada plauti rankas
• Pirmiausia nusiplaukite rankas, tada valgyti
• Pirma Play Tada išvalyti

atlygio sistemos

• Pirmieji Daržovės, cookie
• Pirma Clean Up, tada ekrano laiko
• Pirma Padaryti Nakvynė, tada pusryčiai

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pagrindinis filosofija pirma tada tarybų yra Premack principas, kuris siūlo įtraukiant daro mažiau pageidaujamą veiklą prieš daugiau pageidaujamą veiklos studentas. Šis principas padeda studentams išplėsti savo dėmesį į mokymosi užduotis ir stato teigiamus ryšius tarp globėjų ir studentams. Tai daroma per nuoseklumo naudojant lūkesčius ir taip per pažadais ar lūkesčius abiejų pusių. Mokytojai ir jų globėjus jaustis kaip savo dieną ir toliau judėti į priekį (vietoj to, kad rankena įniršis arba kovoti), o studentai jaučiasi tarsi jie supranta ir "apdovanoti" arba gaunate grįžtamąjį ryšį jiems reikia.

Pirmas Tada plokštė gali būti naudojama remti bet kokį iššūkį perėjimą arba naujų kasdienybe. Šie vizualiniai atramos yra naudinga naujas koncepcijas, naują kalbą, ir paaiškinti, kaip gauti iš vienos veiklos į kitą. "Pirmiausia išvalyti, tada parašiutu!"

Bet kuris vaikas gali gauti naudos iš šio požiūrio. Tai naudinga suaugusiems sulėtinti ir sugriauti idėjų bet kuriam vaikui. Tiesiog nustatyti lūkesčius su nuotraukomis ir aptarti planą arba Chronologija dažnai sumažina daug stūmimo atgal Tėvai / globėjai matote studentams.

Kai turėčiau naudotis First Tada valdybą?

Jūs galbūt norėsite pabandyti pirma tada valdyba su savo mokinio, jeigu:

• Perėjimai ne pageidaujamiems veiklos sudėtinga (vakarienė, prieš miegą, baigiant ekrano laiko, ir tt)
• Jums reikia suskaidyti sudėtingus veiklą į mažesnes dalis (pamišęs rutinos, rytą rutina)
• Norite padidinti kalbą ir veiksmus su jūsų studentas

Naudokite vieną iš Storyboard That 's pavyzdys lentos arba padaryti savo eikite į " Sukurti siužetinės linijos ". Jūs galite naudoti nuotraukas iš Storyboard That meno biblioteka (žr strategijos remti Kalba ir socialiniai įgūdžiai ) arba įkelti savo nuotraukas, kad padėtų mokiniams suprasti, kur tiksliai eiti ar ko tikimasi iš jų aplinkos. Tik paprastas tekstas ir vaizdai yra reikalingas ant lentos, dažniausiai siekiant palengvinti suaugusiems naudojimas ir nuoseklumą kalba. Jūs norite, nesudėtingas nuotraukas, kad vaikas gali nustatyti arba etiketę lengvai. Venkite labai išsamius didelių nuotraukų ir klijuoti su atskirų objektų ar vietų, kad yra susipažinę su mokinio.

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pirma tada Skydai yra puikus būdas nuosekliai modelio kalbos, lūkesčiai ir rutinos! Parodyk mums savo mėgstamą būdą jūs naudojate savo vizualinius atramas @ StoryboardThat!

Dažnai užduodami klausimai apie „First Then Board“ DUK

Kokių tipų besimokantiesiems gali būti naudinga „First Then Board“?

Studentams, turintiems įvairių mokymosi sutrikimų ar sąlygų, tokių kaip autizmas, dėmesio stokos hiperaktyvumo sutrikimas (ADHD) ir nerimo sutrikimai, gali būti naudinga „First Then Board“. Šis įrankis taip pat naudingas studentams, kurie kovoja su vykdomųjų funkcijų įgūdžiais, tokiais kaip planavimas, organizavimas ir savikontrolė.

Kaip „First Then Board“ gali padėti mokiniams pereiti?

Daugeliui mokinių, ypač turinčių negalią, gali būti sunku pereiti nuo vienos veiklos. „First Then Board“ gali padėti palengvinti perėjimą, pateikdama vaizdinį priminimą apie tai, kas bus toliau. Pavyzdžiui, mokiniui, kuris nekantrauja eiti į sporto salę, gali būti naudinga pamatyti sporto salės nuotrauką, po kurios bus rodoma pageidaujamos veiklos ar atlygio nuotrauka.

Kaip mokytojai gali naudoti lentelę „Pirmiausia tada“, kad paskatintų teigiamą elgesį?

„First Then Board“ gali būti galinga priemonė skatinant teigiamą elgesį klasėje. Mokytojai gali jį naudoti norėdami sustiprinti norimą elgesį, pvz., savarankiškai atlikti darbą, atlikti užduotį arba laikytis klasės taisyklių. Siūlydami atlygį ar pageidaujamą veiklą sėkmingai atlikę užduotį, mokiniai labiau linkę į teigiamą elgesį.

Kaip mokytojai gali sukurti lentelę „Pirmiausia tada“?

Sukurti „First Then Board“ yra gana paprasta. Pirmiausia nustatykite norimą veiklą ar užduotį ir suraskite tinkamą paveikslėlį ar simbolį, kuris jį atvaizduotų. Tada suraskite paveikslėlį arba simbolį, vaizduojantį atlygį ar veiklą, kuri bus po to. Priklijuokite arba priklijuokite abu paveikslėlius/simbolius prie lentos, o tada laminuokite, kad būtų patvarus. Taip pat galite naudoti lentą ir užrašyti užduotį bei atlygį žodžiais.