A Fontossága Rutin és Szokásos Charts Kisgyermekeknek

Feeling elgázolta mindent meg kell tennie a nap folyamán?

Van rettegés lefekvéskor, mert tudja, ez lesz a harc?

Ön és családja (vagy tantermi) hasznot húzhat egy rutin táblázatot! Ez egy egyszerű, interaktív módon nyomon követni a nap, hogy az átmenetek könnyebb mindenkinek, és növeli a termelékenységet. Rutinok gyakran úgy, mint házimunkát - dolog, hogy kap tenni a nap, mint a bevásárlás, étkezés ideje, stb De ez nem kell, hogy legyen valami a rettegés! Rutinok is lehet szórakoztató, és segít azoknak a nehéz időkben, mintha a posta vagy a lefekvés.

Rutin definíciója egy műveletsor vagy rögzített mintát. Míg az edzőteremben, így vacsora és mosogatás része egy felnőtt munka, széles körben ismert, hogy egy fiatal gyerek munkája játszani. Így a szokásos játékos és integrálása a tiéd lehet a saját idő még élvezetesebbé (és megy simán), mert a tevékenységek szabályos, kiszámítható módon. Amikor átmenetek várhatóan tárgyalt, és támogatta, a gyerekek nyelvi, szociális és kognitív készségek gyarapodását.

Szokásos fontos a kisgyermekek hogy biztonságban érezze magát, és egyfajta kontroll. Miután a tudás, mi jön ezután hozhat létre könnyebb közötti átmeneteket tevékenységek - különösen nagy kihívást jelent az átmenetek, például a vacsora ideje, vagy a lefekvés. Tudván, hogy mi lesz a következő a menetrend is segít megtervezni a nap, így több folyadékot, és produktív, akár egy osztályteremben, vagy otthon. Oktatási programok nullától háromig és PBS egyetértenek abban, hogy rutint építeni két fontos dolgot: a kapcsolatok és az ismétlés, amelyek kulcsfontosságú összetevőket bármilyen típusú tanulás.

Csak azért, mert rutint hozzá struktúra nem jelenti azt, hogy nem is lehet rugalmas! A kisgyermekek ne fogalmat időben ugyanúgy a felnőttek, de ha az elvárás, hogy szundiidő mindig jön ebéd után időt, majd átmenet természetesen könnyebb lett, mint a gyermekek tudják, mire számíthatnak. Tehát ez egy szép nap, és azt szeretné, további fél órát játszik kívül? Nagy! Csak győződjön meg róla, amikor bemész a rutin mindig ugyanaz: ebéd, majd nap. Vagy talán kölyök nem aludt jól az éjjel. Nem probléma! Mozgatni mindent fel 15 perc alatt ugyanabban a sorrendben, hogy a nap, amikor egy kicsit hamarabb. Ezek az átmenetek is támogatott vizuális, mint a rutin táblázatot vagy az első, majd Board együtt átmeneti nyelvet, például a „Miután gyümölcs leszünk mindezt ebédet és akkor itt az ideje a nap” és a „Még egy perc lejátszási , akkor itt az ideje, hogy tisztítsák meg és olvasni.”

Az Országos Szövetség a nevelés a kisgyermekek (NAEYC) azt ajánlja , hogy a daycares és óvodai biztosít kiszámítható, strukturált napi rutint, hogy támogassa a gyermekek érzés biztonságos és tanárok számára, hogy támogassa a tanulást. De ez ugyanolyan könnyen tenni otthon némi vizuális hordozók és a következetesség!

Segítségével Storyboard That, tudod, hogy sok különböző vizuális menetrendek támogatására csoportos játék, a napi rutin vagy egyszerű átmenetet, mint az első, majd alaplapok. Lineáris (vízszintes vagy függőleges) rutin diagramok gyakran legkönnyebben a kisgyermekek, hogy kövesse lépéseket, és hogy mi jön ezután a saját rutin, de körkörös grafikonok lehet használni is.

Szokásos Charts in Action!

Nemrég tettem vonat rutin grafikonok a család támogatása nehéz átmenetet, és segít a következetesség, nem számít, ki volt otthon. Először is, anya, apa és én írtam ki a család reggel és délután menetrendek, összpontosítva tanítási napon. A végére két némileg eltérő rutinok, az egyik a nagyobb gyerekek (iskolás korú), és egy a kisgyermekek (három és alatt), akik még otthon a nap folyamán. Ezután jelentkezett be Storyboard That, és megállapította, hogy a kép a legjobban támogatni minden része a rutin, gyakran használja a keresés funkciót. Képek kell valami könnyű és egyszerű, így még a kiddos aki nem olvassa még tudni, hogy itt az ideje, hogy fogat mosni, vagy olvasni egy könyvet. Azáltal, hogy kép és nyelv egyszerű, a gyerekek és a szülők könnyen pillantást a rutin táblázatot, és tudja, mi a következő lépés. Összhang a legfontosabb a rutin. Ugyanezzel a nyelv és az átmeneti jelek segíti a gyermekek megértésének fejlesztése és elvárás az, mi jön (gondolom, a fülbemászó „megtisztítására” dal). Konzisztens nyelvi és dalok segítheti a nyelvi fejlődés, valamint - ismétlés és utánzás kulcstényezője megtanult beszélni és formája a szavakat.

Miután felvette nyelv és a képek, mi formázott őket két sorban, és annyi oszlopot, mi szükséges lépéseket a rutin. Könnyű volt-e nyomtatni a diagramok, valamint, választott hat cella egy lapon. Ezután a gyerekek és én dolgozni színezés a képek! Mindig igyekszem, hogy a gyerekek, hogy segítsen a rész az épület egy rutin chart, akár színezés képek vagy beszél ki a menetrend a saját szavait. Akkor távolítsa el a színeket Storyboard That képeket, hogy a kreativitás és előmozdítják a nyelvi fejlődés. Sokat beszélgettünk arról színezés a vonat, így a kék fogkefe, mint a miénk, vagy egy piros párnát, mint az egyik az ágyon. Bevonásával a gyerekek abban, hogy a rutin chart, ez ad nekik tulajdonosi és azok nagyobb valószínűséggel használnak és véghez kapcsolatos utasítások a táblázat vagy olyan tevékenységet, részt vesznek. Például válogatós evők, akik részt vesznek a főzési folyamat valószínűbb, hogy megpróbálja az élelmiszereket teszik.

Miután a képek voltak színes, anya, apa és vágtam a képeket a rutin és ragasztott őket a belsejében egy pre-alkalmazott (olvasni a régi, rongyos) dossziét (hogy mi is színes) és ragasztott a vonat képeket, hogy a külső . Ragasztás volt egy nagyszerű módja annak, hogy a gyerekek részt ismét, ahogy a ragasztó tépőzáras. Azt hitték, hogy a legmenőbb matrica valaha! Így minden egyes lépést egy vasúti kocsi lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy „építik vonat” egész nap. Ez egy motiváló módja annak, hogy a rutin mozgó és jutalmat „lezáró vasúti kocsi”, amikor végeztek olyan tevékenység, mint a házi feladatot, vagy fürdő időt. Most minden gyerek a saját vonatot, hogy lehet építeni a nap folyamán, és a család kezdtek a „lefekvés vonat”, ha az összes feladatot végeznek a nap.

Choo-Choo! Szokásos vonatok a mentő!

Gyakran ismételt kérdések a rutintáblázatok fontosságáról gyerekeknek

Hogyan segíthetnek a rutintáblázatok a speciális igényű vagy tanulási nehézségekkel küzdő tanulóknak?

A rutintáblázatok különösen előnyösek lehetnek a speciális igényű vagy tanulási nehézségekkel küzdő tanulók számára, mivel szerkezetet és kiszámíthatóságot biztosítanak. A vizuális segédeszközök hasznosak lehetnek azoknak a tanulóknak, akik nyelvi feldolgozással vagy auditív oktatással küszködnek. A rutintáblázatok segítségével a tanulók önszabályozási készségeiket is fejleszthetik, mivel vizuális jelzések segítségével képesek maradni a pályán és önállóan elvégezni a feladatokat.

A rutin diagramok csak a fiatalabb diákok számára hasznosak, vagy idősebb diákoknál is használhatók?

A rutintáblázatok minden korosztály számára hasznosak lehetnek, mivel szerkezetet és rendszerezést biztosítanak. Az idősebb tanulók számára hasznosak lehetnek a rutin diagramok, amelyek felvázolják az összetett feladatok vagy a hosszú távú projektek elvégzéséhez szükséges lépéseket. Használhatók arra is, hogy segítsenek a diákoknak hatékonyan beosztani az idejüket, és a feladatokon maradni.

Milyen gyakran kell frissíteni a rutin diagramokat?

A rutin diagramokat szükség szerint frissíteni kell, az elvégzendő feladatoktól vagy tevékenységektől függően. Ha rutinmódosítást vagy új feladatot ad hozzá, a rutindiagramot ennek megfelelően frissíteni kell. Ha azonban a rutin változatlan marad, a rutindiagram hosszabb ideig használható.

Hogyan lehet a rutintáblázatokat az egyéni tanulói igényekhez igazítani?

A rutintáblázatok a tanulók egyéni igényeihez igazíthatók. Például egyes tanulók számára előnyös lehet egy rutin táblázat, amely részletesebb utasításokat tartalmaz, míg mások számára hasznos lehet egy rutin táblázat, amely képeket vagy egyéb vizuális segédeszközöket tartalmaz. A rutintáblázat elkészítésekor fontos figyelembe venni az egyes tanulók egyéni igényeit, és szükség szerint módosítani kell annak hatékonyságát.