A világ népességének 65% -a vizuálisan tanul.
Mit jelent ez az osztálytermében? A vizuális projektek, plakátok és infografikák nagyban segítenek a hallgatóknak megérteni az anyagot, és élvezni a tanulást, amint megy! Alapvető fontosságú a vizuális segédeszközök beépítése az órákba.
De mi az infographics, kérdezed? Az infographics olyan kép, amely fontos vagy kulcsfontosságú információkat tartalmaz egy témáról , például statisztikákat vagy gyors tényeket. Könnyen emészthetők, vizuálisak és nagyszerű tulajdonságúak minden osztályban. Unokatestvére a plakátoknak, bár sokkal kisebbekké alakíthatók és digitálisan terjeszthetők.
Az infographics használata az osztályban rendkívül értékes. Elég sokoldalúak, hogy többféle módon használhassák őket, és elég vizuálisak ahhoz, hogy a fontos információk kiemelkedjenek. A hallgatók az infografikából háromféle módon részesülhetnek.
1. Egy egység bemutatása
Előfordulhat, hogy mielőtt új egységet indít a matematikában, a tanár átadhat a hallgatóknak egy kártyát vagy papírlapot, amely tartalmazza az összes fontos képletet, amelyet a következő hetekben megtanulnak és használnak. Vagy egy hozzáértő hallgató létrehozza a sajátját, és referencialapként megőrzi a notebookjában vagy a iratgyűjtőben. De ezt a gyakorlatot nem csak a matematikai órára kell kiterjeszteni!
A referencialapok, vagy a "csaló lapok" otthoni alapot jelentenek a hallgatók számára, ahonnan jobban felkészülnek az előző egységre. Ez egy áttekintés arról, hogy mi a legfontosabb információ, de nem teljesen átfogó, így a hallgatóknak továbbra is figyelniük kell. Az infographics használata biztosítja, hogy a hallgatók ugyanolyan alapon induljanak, amennyit csak tudsz.
Példa infographics elemek bemutatására:
- Az előzmények egységének ütemterve
- Háttérinformációk regény vagy novellához
- A tudomány legfontosabb fogalmai és képletei
- A leggyakoribb homofonok
- Központozási referencialap
- Az egység kulcsadatok
- Fontos matematikai képletek
- Ige konjugációs végződések
- Mondatszerkezetek
Miután elkészítette a csodálatos infografikáját, beillesztheti azt a PowerPoint bemutató elejére, elküldheti a diákoknak a Storyboard That (vagy az osztálytermi irányítási rendszer) segítségével, vagy kinyomtathatja, és a kezdetben továbbíthatja a diákoknak. az osztály.
2. Egy egység összefoglalása
Az infográfia egységek után is létrehozható, hogy a hallgatók számára összefoglalja a legfontosabb információkat. A fent felsorolt példák közül sok is belefér ebbe a kategóriába. Ez elősegíti a hallgatók felkészülését a záróvizsgara is, mivel lesz valami hasznos kiindulási pont a tanuláshoz. Ezek a felvételek nem tartalmaznak minden részletet, ezért a hallgatóknak továbbra is figyelniük kell és jegyzeteket kell készíteniük az osztály alatt.
A diákok visszajelzéseinek beillesztésének egy szórakoztató módja az, ha felhívják őket, hogy azonosítsák meg, mi a véleményük szerint a legfontosabb információ, és osztályként hozzák létre az infographicot. Ez lehetőséget ad arra, hogy megnézze, mennyire értik meg a hallgatók az órát vagy egységet, és lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy vállalják a tanultakat. A hallgatók saját maguk is elkészíthetik saját magukat, ami az infográfia következő használatához vezet az osztályteremben.
3. Az információk desztillálása és megjelenítése
Ez a felhasználás kettős; Az infographics nemcsak arra használható, hogy lefoglalja az órát, és lehetővé tegye a hallgatók számára, hogy meghatározzák a legfontosabb információkat, amelyeket megtanultak, hanem nagyobb kutatási projektként is létrehozhatók!
Amikor a hallgatók kutatást végeznek, vagy akár záróvizsgaig tanulnak, annyi információ áll rendelkezésre, hogy ez lenyűgöző lehet. Úgy érezhetik, mintha minden statisztikát, tényt és kis információt ki kellene tölteniük projektjeikbe, vagy nehezen tudnák kitalálni, mi a legfontosabb dolog, amit emlékezni kell.
Az infographic létrehozása segít a hallgatóknak megtanulni, hogyan kell desztillálni az információkat, és kritikusan gondolkodni azon, hogy mit akarnak a közönség eltávolítani a képtől. Milyen képeket kell használniuk az információ továbbításához? Mennyire egyértelműen és tömören tudják közvetíteni a tényeket és a számadatokat? Az infographics készítésének számos szempontja, az információ integrálásától a vizuális prezentációk készítéséig, a különféle témákra vonatkozó közös törzsszabványok részét képezi.
Szóval hogyan kezdjem?
Storyboard That amely rengeteg művészettel rendelkezik, amelyet kifejezetten az infographics számára készítettek, de nem kell érezni, hogy korlátozott e kategóriában. Az infográfia elsősorban vizuális, tehát a Storyboard Creatorban elérhető összes művészet felhasználható! Rendelkezésre állnak infographic sablonok is. Galériaink száma folyamatosan növekszik, sablonokat hozzá lehet adni a feladatokhoz, hogy a hallgatók saját maguk készítsenek.
Az infographics behozatala az osztályterembe a tökéletes módja annak, hogy segítsen azoknak a hallgatóknak, akik szeretik vagy igénylik vizuális segédeszközöket, és egy kiegészítő eszközt helyez az oktatási eszköztárába a tanulás és növekedés folytatása érdekében!
Az Infografikák Használata Adatkommunikációhoz és Történetmeséléshez
1. Lépés: Határozza meg a Célt és a Közönséget
Tisztázza az infografika célját: Tájékoztatás, meggyőzés vagy elköteleződés? Vegye figyelembe a célközönséget: Milyen szintű tudással és érdeklődéssel rendelkeznek?
2. Lépés: Gyűjtse Össze és Elemezze a Releváns Adatokat
Gyűjtsön pontos és megbízható adatokat a témájához kapcsolódóan. Elemezze és értelmezze az adatokat a kulcsfontosságú betekintések vagy trendek azonosításához.
3. Lépés: Határozza meg a Történetet és a Narratívát
Készítsen lenyűgöző narratívát, amely összeköti az adatpontokat, és egy összefüggő történetet mesél el. Határozza meg a fő üzenetet vagy elvihető tartalmat, amelyet továbbítani szeretne az infografikán keresztül.
4. Lépés: Válassza ki a Megfelelő Vizuális Elemeket és Dizájnt
Function host is not running.Function Host is not Running.
Az adatokat tömören és leegyszerűsítve mutassa be, elkerülve a szükségtelen bonyolultságot. Használjon egyértelmű címsorokat, címkéket és megjegyzéseket, hogy segítse a nézőt az információ megértésében.
6. lépés: Csatlakozzon a Viewerhez, és csatlakozzon hozzá
Használjon színeket, tipográfiát és vizuális hierarchiát, hogy vizuális érdeklődést keltsen, és irányítsa a néző figyelmét. Alkalmazzon történetmesélési technikákat, például vonatkoztatható példákat vagy személyes narratívákat, hogy érzelmi szinten lekösse a nézőt.
Gyakran Ismételt Kérdések az Infografikák Használatával Kapcsolatban az Osztályteremben
Miért használjunk infografikát az osztályteremben?
Az infografikák használhatók az összetett információk egyszerűsítésére, az adatok hozzáférhetőbbé tételére és a tanulók vizuális bevonására. Elősegítik a kritikus gondolkodást és az információs műveltség készségeit is.
Milyen példák vannak az infografikán ábrázolható témákra?
Szinte bármilyen téma ábrázolható egy infografikán, a történelmi eseményektől a tudományos koncepciókig, társadalmi kérdésekig stb. Ilyen például a víz körforgása, a Naprendszer, a kormányzat ágai és az emberi anatómia.
Hogyan integrálható az infografika az óravázlatokba?
Az infografikák használhatók egy téma bevezetéseként, a tanulás megerősítésének módjaként vagy értékelési eszközként. A tanárok arra is kérhetik a tanulókat, hogy készítsenek saját infografikát, hogy bizonyítsák, mennyire értik a témát.
Hogyan használhatók az infografikák a médiaműveltség előmozdítására?
Az infografikák segítségével a tanulók megtaníthatják az adatértésre, a vizuális műveltségre és az információs műveltségre. Az infografikák elemzésével a tanulók megérthetik az adatok bemutatásának és kezelésének módját, és fejleszthetik kritikai gondolkodási készségeiket.
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
