Die Bedeutung von Routine- und Routine-Charts für Junge Kinder

Fühlen Sie sich von allem herunter, was Sie während des Tages machen müssen?

Haben Sie Angst vor der Schlafenszeit, weil Sie wissen, dass es ein Kampf sein wird?

Sie und Ihre Familie (oder Klassenzimmer) könnten von einem Routine-Diagramm profitieren! Es ist eine einfache, interaktive Art, Ihren Tag zu verfolgen, Übergänge einfacher zu machen und die Produktivität zu steigern. Routinen werden oft als Hausarbeiten gedacht - Dinge, die man am Tag machen muss, wie zB Einkaufen, Essen, etc. Aber es muss nicht etwas zu fürchten sein! Routinen können auch Spaß machen und mit diesen herausfordernden Zeiten helfen, wie zum Post oder Bett Zeit gehen.

Routine ist definiert als eine Folge von Aktionen oder ein festes Muster. Während das Fitnessstudio, das Abendessen und das Waschen von Speisen ein Teil der Arbeit eines Erwachsenen sind, ist es weithin bekannt, dass die Arbeit eines jungen Kindes spielt. Wenn sie ihre Routine verspielt und sie mit Ihnen integrieren können, können Sie Ihren eigenen Tag angenehmer machen (und gehen Sie reibungsloser), weil die Aktivitäten in einem regelmäßigen, vorhersagbaren Muster sind. Wenn Übergänge erwartet, diskutiert und unterstützt werden, gedeihen Kindersprache, soziale und kognitive Fähigkeiten.

Routine ist wichtig für kleine Kinder, sich sicher zu fühlen und ein Gefühl der Kontrolle zu haben. Nach dem Wissen, was als nächstes kommt, können einfachere Übergänge zwischen Aktivitäten entstehen - vor allem anspruchsvolle Übergänge wie zB Abendessen oder ins Bett gehen. Zu wissen, was kommt als nächstes in Ihrem Zeitplan hilft Ihnen auch für Ihren Tag planen, so dass es mehr flüssig und produktiv, entweder in einem Klassenzimmer oder zu Hause. Bildungsprogramme Zero to Three und PBS sind sich einig, dass Routinen zwei wichtige Dinge aufbauen: Beziehungen und Wiederholungen, die die wichtigsten Zutaten für jede Art von Lernen sind.

Nur weil Routinen Struktur hinzufügen bedeutet nicht, dass man nicht noch flexibel sein kann! Kleine Kinder konzeptieren nicht die gleiche Art und Weise, wie Erwachsene es tun, aber wenn die Erwartung, dass die Zeitschlafzeit immer nach dem Mittagessen kommt, dann werden die Übergänge natürlich einfacher, wenn die Kinder wissen, was zu erwarten ist. So ist es ein schöner Tag und du willst eine extra halbe Stunde draußen spielen? Groß! Stellen Sie einfach sicher, wenn Sie in gehen, ist die Routine immer noch die gleiche: Mittagessen, dann Nickerchen. Oder vielleicht hat Kiddo letzte Nacht nicht gut geschlafen. Kein Problem! Verschieben Sie alles bis zu 15 Minuten in der gleichen Reihenfolge, um die Zeit ein wenig früher zu bekommen. Diese Übergänge können mit visuellen Cues, wie einem Routine-Chart oder einem First Then Board zusammen mit Übergangssprache, wie "Nach der Frucht, werden wir alle mit dem Mittagessen und dann ist es Zeit für Nickerchen" und "Eine weitere Minute spielen , Dann ist es Zeit zu säubern und Bücher zu lesen ".

Die Nationale Vereinigung für die Erziehung junger Kinder (NAEYC) empfiehlt , dass Tages- und Kindergärten vorhersehbare, strukturierte tägliche Routinen bieten, um Kindern zu helfen, sich sicher zu fühlen und für Lehrer das Lernen zu unterstützen. Aber das ist genauso leicht zu Hause mit einigen visuellen Unterstützungen und Konsistenz!

Storyboard That von Storyboard That können Sie viele verschiedene visuelle Zeitpläne machen, um Gruppenspiele, tägliche Routinen oder einfache Übergänge wie First Then Boards zu unterstützen. Lineare (horizontale oder vertikale) Routine-Charts sind oft einfachsten für kleine Kinder, um Schritte zu folgen und sehen, was als nächstes in ihrer Routine kommt, aber auch kreisförmige Diagramme können verwendet werden.

Routine Charts in Aktion!

In letzter Zeit habe ich Zug Routine Charts mit einer Familie, um schwierige Übergänge zu unterstützen und helfen Konsistenz, egal wer war zu Hause. Zuerst schrieb Mama, Papa und ich die Familien- und Nachmittagspläne, die sich auf Schultage konzentrierten. Wir haben mit zwei etwas anderen Routinen, einer für die älteren Kinder (Schulalter) und eine für die Kleinkinder (drei und unter), die immer noch zu Hause sind während des Tages. Als nächstes haben wir uns bei Storyboard That und haben Bilder gefunden, die jeden Teil der Routine am besten unterstützten, oft mit der Suchfunktion. Bilder sollten etwas einfaches und einfaches sein, also auch die Kiddos, die noch nicht lesen, wissen, dass es Zeit ist, ihre Zähne zu putzen oder ein Buch zu lesen. Indem man Bilder und Sprache einfach hält, können Kinder und Eltern leicht auf das Routine-Diagramm blicken und wissen, was als nächstes kommt. Konsistenz ist der Schlüssel mit Routine. Mit der gleichen Sprache und Übergang Cues hilft Kindern entwickeln Verständnis und Erwartung, was kommt als nächstes (denken Sie an die eingängige "clean up" Lied). Konsequente Sprache und Lieder unterstützen auch die Sprachentwicklung - Wiederholung und Nachahmung sind Schlüsselfaktoren beim Lernen, Worte zu sprechen und zu formulieren.

Nachdem wir Sprache und Bilder ausgewählt hatten, formatierten wir sie in zwei Reihen und so viele Spalten, wie wir für die Schritte der Routine brauchten. Es war auch leicht, die Charts zu drucken und sechs Zellen auf einer Seite auszuwählen. Dann haben die Kinder und ich die Farben gefärbt! Ich versuche immer, Kinder zu holen, um mit Teilen des Aufbaus eines Routine-Diagramms zu helfen, ob es Bilder färbt oder den Zeitplan in ihren eigenen Worten redet. Sie können Farben aus Storyboard That Bilder, um Kreativität zu ermöglichen und helfen, die Sprachentwicklung zu unterstützen. Wir sprachen viel über das Färben des Zuges, eine blaue Zahnbürste wie unsere oder ein rotes Kissen wie das auf dem Bett. Durch die Beteiligung von Kindern bei der Herstellung der Routine-Diagramm, gibt es ihnen Eigentum und sie sind eher zu verwenden und folgen durch Anweisungen in Bezug auf das Diagramm oder jede Aktivität, die sie beteiligt sind. Zum Beispiel sind wählerische Esser, die in den Kochprozess beteiligt sind Eher zu versuchen, die Lebensmittel, die sie machen.

Nachdem die Bilder farbig waren, schneiden Mama, Papa und ich die Bilder der Routine und kleben sie auf der Innenseite eines vorgebrauchten (alten und zerfetzten) Manila-Faltblatts (das wir auch gefärbt haben) und klebte die Zugbilder nach außen . Kleben war ein guter Weg, um die Kinder wieder zu bekommen, wie war mit dem Kleber Klettverschluss. Sie dachten, dass es der coolste Aufkleber überhaupt war! Wenn man jeden Schritt in einen Zugwagen macht, können die Kinder den ganzen Tag "bauen". Es ist ein motivierender Weg, um die Routine zu bewegen und eine Belohnung von "Schließen des Zugwagens", wenn sie eine Aktivität wie Hausaufgaben oder Bad Zeit beenden. Jetzt hat jeder Kind seinen eigenen Zug, den sie den ganzen Tag bauen können und die Familie hat begonnen, auf den "Schlafenszeit-Zug" zu kommen, wenn alle Aufgaben für den Tag getan werden.

Choo Choo! Routine Züge zur Rettung!

Häufig gestellte Fragen zur Bedeutung von Routinediagrammen für Kinder

Wie können Routinediagramme Schülern mit besonderen Bedürfnissen oder Lernschwierigkeiten helfen?

Routinediagramme können besonders für Schüler mit besonderen Bedürfnissen oder Lernschwierigkeiten von Vorteil sein, da sie Struktur und Vorhersagbarkeit bieten können. Visuelle Hilfsmittel können für Schüler hilfreich sein, die mit der Sprachverarbeitung oder dem Hörunterricht zu kämpfen haben. Routinediagramme können auch verwendet werden, um den Schülern zu helfen, Selbstregulierungsfähigkeiten zu entwickeln, da sie visuelle Hinweise verwenden können, um auf Kurs zu bleiben und Aufgaben selbstständig zu erledigen.

Sind Routinetafeln nur für jüngere Schüler sinnvoll oder können sie auch für ältere Schüler verwendet werden?

Routinediagramme können für Schüler jeden Alters hilfreich sein, da sie Struktur und Organisation bieten. Ältere Schüler können von Routinediagrammen profitieren, die die Schritte skizzieren, die zum Abschließen komplexer Aufgaben oder langfristiger Projekte erforderlich sind. Sie können auch verwendet werden, um den Schülern zu helfen, ihre Zeit effektiv zu verwalten und bei der Sache zu bleiben.

Wie oft sollten Routinediagramme aktualisiert werden?

Routinediagramme sollten nach Bedarf aktualisiert werden, abhängig von den auszuführenden Aufgaben oder Aktivitäten. Wenn eine Routine geändert oder eine neue Aufgabe hinzugefügt wird, sollte die Routinentabelle entsprechend aktualisiert werden. Wenn die Routine jedoch dieselbe bleibt, kann das Routinendiagramm über einen längeren Zeitraum verwendet werden.

Wie können Routinediagramme an die individuellen Bedürfnisse der Schüler angepasst werden?

Routinediagramme können an die individuellen Bedürfnisse der Schüler angepasst werden. Beispielsweise können einige Schüler von einer Routinetabelle profitieren, die detailliertere Anweisungen enthält, während andere von einer Routinetabelle profitieren, die Bilder oder andere visuelle Hilfsmittel enthält. Es ist wichtig, bei der Erstellung eines Routinediagramms die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers zu berücksichtigen und bei Bedarf Anpassungen vorzunehmen, um seine Wirksamkeit sicherzustellen.