OSCAR je akronim, ki bralcem pomaga razumeti neposredno in posredno karakterizacijo. Z uporabo OSCAR-a , kot strategije branja in pisanja, se bralce prosi, da razmišljajo in pišejo o različnih načinih, kako se učijo o značaju.
Kaj je neposredna in posredna karakterizacija?
Kot bralci sodelujejo z zgodbo, se pomembne informacije o pomembnih osebnostih razkrijejo z neposredno in posredno karakterizacijo.
Neposredna karakterizacija se najpogosteje pojavi, ko avtorica bralcu posebej razkrije lastnosti znaka. Ko avtor ali pripovedovalec izrecno navaja nekaj o značaju, je to neposredna karakterizacija. Tu se lahko bralec nauči misli, občutke, fizične lastnosti ali motivacije.
Indirektna karakterizacija je takrat, ko se bralec spozna o liku posredno. Bralec mora sklepati ali prevzeti informacije o znaku na podlagi interakcij, ki niso enostavne. Na primer, posredna karakterizacija se lahko nauči s pomočjo: karakternega dialoga, kako jih drugi liki vidijo, njihovih dejanj, kako ravnajo z drugimi ali z njihovimi odnosi, ter kako se obravnavajo sami ali gledajo na svoje splošno mesto v svetu.
Ali lahko ugotovite, kateri primer je neposredna karakterizacija in kateri je posreden?
| PRIMER | ODGOVOR |
|---|---|
| "Gledal sem Aarona, ko je njegov obraz postal bel, in njegove roke so se začele tresti, ko so lebdele nad telefonom." | Posredna karakterizacija: Bralec predpostavlja, da je Aaron vznemirjen, ker je njegov obraz postal bel in roke so se tresle. Ko bralec prevzame ali predloži informacije, ki temeljijo na tem, kar berejo, je to posredna karakterizacija. |
| "Stephanie je visoka, lepa ženska z neverjetnimi umetniškimi sposobnostmi." | Neposredna karakterizacija: Bralcu je izrecno povedano, da je Stephanie visoka, lepa ženska. Rečeno je bilo neposredno in neposredno. |
| "Hej, Sarah, hvala, ker si mi posodila to obleko; morala je biti draga." | Posredna karakterizacija: Nič ni navedeno o Sarah. Namesto tega bralec posreduje informacije o njej skozi dialog. Na primer, ko se ji prijatelj zahvaljuje, to pomeni, da je dobra prijateljica. Tudi, ko njena prijateljica omenja, da je morala biti draga, bi bralec lahko domneval, da ima Sarah denar ali je zelo radodarna. |
Uporaba OSCAR
OSCAR vam pomaga odgovoriti na vprašanja:
- Kako vemo, kdo je lik?
- Na kakšen način spoznavamo njihove vrednote in lastnosti kot bralci?
- Kaj je neposredna in posredna karakterizacija?
Prelom OSCAR
| PISMO | OPREDELITEV |
|---|---|
| O - druge značilnosti | Kaj pravijo drugi liki o liku? |
| S - Govor | Kaj pravi lik o drugih ali o sebi? Kako lahko sklepamo o pomenu in lastnostih, kar pravi lik? |
| C - Fizikalne značilnosti | Kako izgleda lik? Katere opisne besede so uporabljene za njihovo opisovanje? |
| A - Avtorjev odnos | Kako avtor misli o tem značaju? |
| R - reakcija bralca | Kako ste, kot bralec, čutili o značaju? |
Uporaba: Kaj naj storim pri branju romana?
Ko berete roman, so majhne lastnosti in podrobnosti pogosto pomembne pri napredovanju ploskve. Z ustvarjanjem zemljevida znakov v Storyboard That bralci lahko posnamejo subtilne informacije, ki jim pomagajo slediti in ujeti nianse, zaradi katerih je branje prijetnejše!
Razširitev učilnice: Kako naj to uporabim v svoji učilnici?
-
Izberite roman ali kratko zgodbo, ki vsebuje tri ali več znakov.
-
Kopirajte predlogo OSCAR.
-
Nadomestek »NAME« zamenjajte z imenom vsakega znaka.
-
Med branjem poiščite vsak tip opisa sloga OSCAR. Napišite neposredne navedbe, ki odgovarjajo na vsako črko mnemonične naprave. Te neposredne navedbe bodo pokazale uporabo posredne ali neposredne karakterizacije.
-
Preden dokončate, izberite Storyboard That lik, ki bo prikazal vsakega lika iz romana. S funkcijo povleci in spusti jih postavite v polje na levi. Lahko dodate celo ozadje, kot v spodnjem primeru!
Primer projekta za gospodarja muh
Primer Rubrika
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Neposredni citati Karakterizacija | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 3 ali več ponudb, ki ponazarjajo neposredno karakterizacijo. Študent je imel tudi njihovo pravilno označeni poleg ustreznega pismu. | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 1 ali 2 ponudbe, ki ponazarjajo neposredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. | Uporaba kratico OSCAR študent je sposoben najti najti nekaj primerov neposredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. |
| Posredni Karakterizacija citati | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 3 ali več ponudb, ki ponazarjajo posredno karakterizacijo. Študent je imel tudi njihovo pravilno označeni poleg ustreznega pismu. Za dodatno kredit študent pojasnil pomen njihovih primerov in sklepati smislu. | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 1 ali 2 ponudbe, ki ponazarjajo posredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 1 ali 2 ponudbe, ki ponazarjajo neposredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. |
| Uporaba znakov in podob | Študent zaključili storyboard z uporabo znakov, ki se ujemajo z njihovo celoten opis. Skrbno misel in pozornost je bila uporabljena v vseh podrobnostih, vključno s telesnim videzom, oblačila, višino, težo, itd | Študent zaključili storyboard z uporabo znakov, ki nekoliko ujemajo celoten opis. Misli in pozornost je bila uporabljena v podrobnostih, vključno videza, oblačil, višino, težo, itd | Študent zaključili storyboard z uporabo znakov, ki ne ustrezajo v celoti opis. Misli in pozornost ni bila uporabljena pri izbiri podrobnosti, kot so fizični videz, oblačila, višino, težo, itd |
Po dokončanju snemalne knjige - Nadaljnja razprava
Ko bralci zaključijo svojo zgodbo o zgodovini, morajo razmišljati in pisati o neposredni in posredni karakterizaciji, ki temelji na evidentiranih dokazih.
S svojimi odgovori na OSCAR bi morali vprašati in odgovoriti na naslednja vprašanja:
-
Kaj veš o liku? Kako to veš?
-
Kdo so oni?
-
Kako jih drugi vidijo?
-
Kako jih, kot bralec, vidite?
-
Zakaj misliš, da avtorica čuti (vstavi pridevnik) o tem znaku?
Pat se na hrbtni strani, zdaj ste karakterizacija pro in imate dokončano storyboard dokazati!
Kako Uporabljati OSCAR za Analizo Znakov pri Branju
Razumeti Neposredno in Posredno Karakterizacijo
Seznanite se s pojmoma neposredne in posredne karakterizacije. Neposredna karakterizacija vključuje izrecne izjave o lastnostih lika, medtem ko posredna karakterizacija zahteva sklepanje in opazovanje dejanj, dialoga in odnosov lika.
Več o OSCAR-ju
Razumeti sestavne dele OSCAR-ja, ki pomeni Druge značilnosti, Govor, Telesne značilnosti, Avtorjev odnos in Bralčeva reakcija. Vsaka komponenta predstavlja drugačen vidik analize značaja in pomaga bralcem globlje razumeti značaj.
Analizirajte Druge Značilnosti
Bodite pozorni na to, kaj drugi liki pravijo o liku, ki ga preučujete. Poiščite opise, mnenja in interakcije, ki nudijo vpogled v značajske lastnosti, vrednote in odnose z drugimi.
Preglejte Govor
Analizirajte lastni govor lika, da bi razumeli njegove perspektive, stališča in prepričanja. Upoštevajte, kaj pravijo o sebi in drugih, ter sklepajte na pomen in značajske lastnosti iz njihovih besed in izrazov.
Ocenite Fizične Lastnosti
Opazujte fizični videz lika in upoštevajte vse opisne podrobnosti, ki jih je navedel avtor. Razmislite, kako njihov videz prispeva k njihovi karakterizaciji in kaj razkriva o njihovi osebnosti ali vlogi v zgodbi.
Ocenite Avtorjev Odnos in Odziv Bralca
Razmislite o avtorjevem odnosu do lika in o tem, kako ta vpliva na bralčevo razumevanje. Razmislite o svojem čustvenem odzivu na lik in o tem, kako se razvija skozi zgodbo.
Pogosto zastavljena vprašanja o neposredni in posredni karakterizaciji
Kako lahko razumevanje karakterizacije izboljša otrokovo bralno razumevanje in sposobnosti analize?
Razumevanje karakterizacije lahko močno izboljša otrokovo bralno razumevanje in sposobnosti analize na več načinov:
- Pomaga jim razumeti motive in vedenje likov: ko otroci razumejo neposredno in posredno karakterizacijo likov v zgodbi, lahko bolje razumejo, zakaj se liki obnašajo tako, kot se, in to jim lahko pomaga bolje razumeti plot.
- Omogoča jim ustvarjanje napovedi in povezav: Ko lahko otroci prepoznajo in analizirajo karakterizacijo v zgodbi, lahko na podlagi vedenja ali osebnostnih lastnosti lika predvidevajo, kaj se lahko zgodi naslednje. Prav tako se lahko povežejo z liki na globlji ravni, kar lahko vodi do večjega spoštovanja in uživanja v zgodbi.
- Izboljšuje sposobnosti kritičnega mišljenja: Analiza karakterizacije zahteva kritično razmišljanje in sposobnosti opazovanja. Otroci morajo biti zelo pozorni na predstavljene podrobnosti o liku in na podlagi teh podrobnosti sklepati. Ta vrsta kritičnega mišljenja jim lahko pomaga razviti analitične sposobnosti, ki so uporabne ne le pri branju, ampak tudi na drugih področjih življenja.
Ali obstajajo pogoste napačne predstave o karakterizaciji, ki bi se jih morali starši in učitelji zavedati?
- Liki so vedno "dobri" ali "slabi": ena pogosta napačna predstava je, da so liki v zgodbi vedno jasno opredeljeni kot dobri ali slabi. Vendar je v resnici večina likov bolj zapletenih in niansiranih. Lahko imajo tako pozitivne kot negativne lastnosti in njihovo vedenje se lahko tekom zgodbe spremeni.
- Neposredna karakterizacija je vedno učinkovitejša od posredne: drugo napačno prepričanje je, da je neposredna karakterizacija, kjer avtor bralcu eksplicitno pove o lastnostih in lastnostih lika, vedno učinkovitejša od posredne karakterizacije, kjer mora bralec sklepati o lastnostih lika iz njegovih dejanj. in vedenje. Vendar sta obe vrsti karakterizacije lahko učinkoviti in avtorji pogosto uporabljajo kombinacijo obeh, da ustvarijo dobro zaokrožen lik.
Kako različne vrste karakterizacije vplivajo na zaplet in temo zgodbe?
Vrste karakterizacije, ki jih uporablja avtor, lahko močno vplivajo na zaplet in temo zgodbe. Neposredna karakterizacija, kjer avtor bralcu eksplicitno pove o lastnostih in lastnostih lika, se lahko uporabi za določitev osnovnih podrobnosti o liku, kot so njegovo ime, starost in fizični videz. Uporablja se lahko tudi za razkrivanje bolj specifičnih informacij, kot so poklic, osebnost in prepričanja lika. Te informacije lahko pomagajo pri premikanju zapleta naprej in lahko tudi dajo vpogled v teme zgodbe. Na primer, če je lik predstavljen kot prijazen in radodaren, lahko to nakazuje, da sta temi sočutja in empatije pomembni v zgodbi.
Po drugi strani pa posredna karakterizacija od bralca zahteva sklepanje o lastnostih in lastnostih lika na podlagi njegovih dejanj, vedenja in dialoga. Ta vrsta karakterizacije je lahko bolj subtilna in zapletena ter lahko pogosto razkrije več o osebnosti in motivaciji lika kot neposredna karakterizacija. Na primer, če je prikazano, da lik nenehno laže, lahko to nakazuje, da so v zgodbi prisotne teme prevare in manipulacije. Podobno, če se pokaže, da je lik v konfliktu glede odločitve, lahko to nakazuje, da sta temi morala in odločanja pomembni.
Na splošno lahko vrsta karakterizacije, ki jo uporablja avtor, močno vpliva na to, kako bralec razume in interpretira zaplet in teme zgodbe. S skrbnim oblikovanjem svojih likov in uporabo neposrednih in posrednih karakterizacij lahko avtorji ustvarijo bogat in niansiran svet, ki pritegne bralce in jih spodbudi k poglobljenemu razmišljanju o temah in sporočilih zgodbe.
Cene za Šole in Okrožja
Omejen čas
Uvodna Šolska Ponudba
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
