Diferencirana Navodila s Storyboard That

Učitelji danes morali upoštevati toliko različnih dejavnikov, ki gredo v pripravi lekcijo, saj je naš študent prebivalstvo hitro spreminjajo. Otroci niso več "bager" v tradicionalnem pomenu besede; namesto, večina naših razredih imajo študenti z vsemi vrstami učnih sposobnosti, vključno s tistimi, ki potrebujejo malo dodatne pomoči pri dostopu do učnega načrta.

Diferenciran pouk je postal način, da poda ključne koncepte za vse študente, ampak oder naše izkušnje, tako da lahko učenci vseh sposobnosti pokazati svoje znanje na način, ki jim najbolj ustrezajo. Za moje razrede, vem, da je Storyboard That mi je dal uporabno orodje za zagotavljanje enakega materiala za moje učence in enostaven način za oceno različnih stilov učenja in sposobnosti.

Moja učilnica je razdeljena v skupine, vse dni v letu; vsaka skupina vrti vsak izraz, tako da so vsi študenti so imeli priložnost za delo z vsemi drugimi študenti v sobi do konca leta. Ta set-up postane odličen način za otroke, da si med seboj pomagajo učiti, ne pa mi stoje na sprednji sobi ves dan, ali mikro-upravljanje svoje učne in skupinske dejavnosti.

Na primer, če želim, da oceni razumevanje učencev šestih elementov fikcijsko fantastike , vendar imam študentov v sobi z bralno razumevanje težav, hitrost obdelave ovir, socialno-čustvenih zadevah in drugih skupnih težav, naši študenti prenašati danes, I lahko razdeli v skupine. Lahko določite različne naloge za snemalni knjigi: en študent v skupini mora najti primere iz branja prvih treh elementov; en študent lahko najdete zadnje tri. Oba študenti morali najti dobre ponudbe, ki poudarjajo te elemente. Še en študent lahko začne prikazuje element v snemalni knjigi. Četrta Študent je lahko lektor in končni-skladiščnik. Na ta način študenti seveda divvy do nalog, ki ustrezajo svoje sposobnosti, in če sem še posebej zaskrbljen, da lahko dodeli naloge, ki jih poznam vsak učenec v skupini lahko storite. Do konca leta, imajo super storyboard predstavitev, ki jih lahko dobite in delite z razredom.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Drug način za diferenciacijo pouka in ocenjevanja je, da se odloči, kaj učenci posebej mora biti sposobna dokazati. Na primer, če moram svoje študente, da pokažejo svojo znanje diagram parceli, bi teh šest celice malo preveč prepričljivo in časa za svoje študente, ki se borijo s predelavo ali imajo težave s pozornostjo. Rešitev za to je, da so jih storili skrajšano različico diagram parcele v snemalni knjigi, da vsaj pokaže, me razumejo razstavo, vrhunec, in resolucijo. Lahko bi preprostejši predlogo so jim na voljo.

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Prav tako, če sem študent, ki je v resnici se bori s pisanjem, ampak razume in dojema material drugače, bom jim dovoliti, da ustvarite storyboard z minimalno pisni obliki - le citate in dialoga. To traja pritisk off od njih razmišljati o pisanju, in me še vedno omogoča, da ocenijo, da bodo razumeli, kaj sem jih zaprosila, da dokaže, in da lahko še vedno kritično razmišljajo o literarnih elementov, plot diagramov in razvoj značaja.

Imajo študenti, ki so obtičali na sledenje tem in motivov? Storyboard That je odličen način, da se vključijo tiste študente na vseh ravneh. Študenti lahko odgovoren za sledenje eno temo skozi roman ali igro, in prikazujejo prizore za to določeno temo. Ali pa bi lahko učenci slediti vse teme, saj gredo skupaj! To je tudi način, kako razdeliti delo malo bolj v skupinskem delu: če imate štiri člane v skupini, in štiri teme, lahko vsak član skupine je zadolžen za iskanje primerov za eno temo. Ko / učenci so storili vse skupine, ki jih lahko predstavijo svoje storyboards v razredu, tako da so vsi na isti strani.

Bonus: Učenci radi videli, kaj drugi učenci lahko storite s svojimi scenarije, tako da so sodelovala pri predstavitvah, in vlagali v ustvarjanje lastne scenarije!

Pogosta vprašanja o diferenciranem pouku s storitvijo Storyboard That

Kaj je diferencirani pouk?

Diferencirani pouk je pristop k poučevanju, ki upošteva različne potrebe, sposobnosti in interese učencev. Vključuje prilagajanje poučevanja tako, da ustreza potrebam vseh učencev, namesto poučevanja na sredini.

Zakaj je diferenciran pouk pomemben v današnjih učilnicah?

Diferenciran pouk je v današnjih učilnicah pomemben zaradi raznolike populacije učencev. Učenci prihajajo iz različnih okolij in imajo različne učne sposobnosti, zato je treba poučevanje prilagoditi njihovim potrebam.

Kako se lahko Storyboard That uporablja za diferencirano poučevanje?

Storyboard That je orodje, ki ga je mogoče uporabiti za diferencirano poučevanje na različne načine. Učitelji lahko na primer dodelijo različne naloge za snemalno knjigo, ki ustrezajo sposobnostim vsakega učenca. Učenci lahko uporabljajo Storyboard That tudi za sledenje temam in motivom ali za ustvarjanje snemalnih knjig z minimalnim pisanjem.

Kako lahko ocenim različne učne stile in sposobnosti z uporabo Storyboard That?

Storyboard That lahko uporabite za ocenjevanje različnih učnih stilov in sposobnosti, tako da učencem ponudite različne naloge, ki upoštevajo njihove prednosti. Na primer, učenci, ki imajo težave s pisanjem, lahko ustvarijo snemalno knjigo z minimalnim pisanjem, medtem ko lahko učenci, ki se dobro učijo vizualno, ustvarijo podrobnejše vizualne predstavitve.