Găsirea ideilor de scriere
Pană de idei. Toată lumea a fost acolo. Mai ales studenții cărora nu le place să scrie.
Atelierul de scriere la școală poate fi o parte foarte dificilă a zilei unui elev. Unii copii își iau în mod natural sarcina de a-și pune gândurile pe hârtie, dar sunt mulți care se luptă. Cea mai grea parte este deseori să iei ideile jos, în primul rând. Paginile goale, fie că sunt o bucată de hârtie sau un document de procesare de text, pot fi extrem de intimidante și chiar și începerea planificării sau a ideilor îi poate împuțina pe studenți. Mulți oameni nu pot trece de acel spațiu alb gol.
Dar gândește-te: creierul uman este uimitor.
Creierul poate asocia evenimente, oameni și concepte cu un amestec de imagini, sunete, emoții, cuvinte descriptive, gusturi, impresii și multe altele. Procesarea tuturor acestor informații și apoi sintetizarea lor în doar cuvinte este o provocare. Ajută-i pe tinerii scriitori să treacă de această lipsă cu o povestire vizuală de pornire sau un mesaj de scriere creativă ! Storyboard That îi va ajuta pe elevi să curgă cuvintele și să înflorească ideile!
Ce este un starter de poveste sau un prompt de scriere?
Un început de poveste sau un prompt de scriere este o propoziție sau două care îi oferă scriitorului o idee despre ce să scrie. Ar putea fi o întrebare, o scenă de început, o imagine sau multe lucruri combinate. Ideea este de a oferi scriitorilor un punct de plecare, astfel încât să nu fie nevoiți să se gândească la un subiect de scris de la zero.
Storyboard That a venit cu o varietate de inițiatoare de povești sau sugestii zilnice de scriere pentru a ajuta oamenii să se gândească la narațiuni. Povestirea face parte din viața de zi cu zi a fiecăruia și dorim ca mai mulți oameni să se simtă încrezători în a-și spune toate poveștile. Începătorii noștri sunt celule unice compuse din diverse scene, personaje și elemente. Multe dintre ele sunt menite să fie ambigue, ciudate sau să indice o schimbare viitoare. Elementul de pornire al poveștii ar putea fi doar o imagine a unui personaj dintr-o scenă și, uneori, este implicată multă acțiune.
Scopul acestor mesaje de imagine pentru scrierea creativă este de a vă face să vă gândiți , NU neapărat de a vă determina să scrieți o poveste despre imaginea respectivă. Persoana care a creat imaginea s-ar fi gândit la un lucru atunci când a realizat-o, iar persoana care răspunde la imagine ar putea avea o reacție complet diferită. De fapt, începutul poveștii poate duce la o poveste aparent fără legătură, și asta este A-OK.
Iată o poză. Să scriem despre asta.
Uneori, sugestii simple și interesante de scriere sunt tot ce are nevoie cineva. Cu toate acestea, scriitorii care se luptă ar putea avea nevoie de puțin ajutor suplimentar pentru a începe. O modalitate de a face pe cineva să se gândească este să pui întrebări (mulțumesc, Socrate). Concentrați întrebările în jurul diferitelor părți ale inițiatorului poveștii.
Identificați personaje, dacă există. Da-le nume. Cum sunt legate personajele? Caracteristicile fizice, inclusiv vârsta, îmbrăcămintea, aspectul și poziția îți indică ceva? Care sunt poveștile de fundal ale personajelor?
Identificați setarea, dacă există. Unde este asta? Când este asta? Cum au ajuns personajele/obiectele acolo? De ce sunt personajele/obiectele acolo? Unde se duc? Există ceva ciudat cu personajele sau obiectele din acest decor special?
Identificați acțiunea, dacă este cazul. Ce se întâmplă? Ce s-a intamplat? Ce este pe cale să se întâmple? Ce s-ar întâmpla (sau s-ar putea) întâmpla dacă totul ar rămâne la fel sau ar continua pe același curs?
Identificați starea de spirit sau sentimentul emoțional, dacă există. Este decorul sau situația fericit, înfricoșător, trist, confuz, inconfortabil, amuzant? Ce este normal în această situație sau cadru? Ce emoții simt personajele? De ce se simt așa? Ce ar face în continuare pentru că se simt așa? La ce se gândesc ei?
Identificați elementele, dacă există. Ce sunt aceste lucruri? Ei aparțin acolo? Ce lipsește? Pentru ce sunt articolele? Cum sunt folosite articolele? Ce alte articole ar putea fi adăugate și de ce?
În procesul de gândire și de răspuns la aceste întrebări, idei noi ar putea să apară de oriunde! Asociațiile dintr-o singură imagine sau întrebare pot duce scriitorii tăi într-o călătorie incredibilă în mai multe direcții. Lăsați elevii să fie creativi și ghidați-i atunci când au nevoie! Creează-ți propriile inițiatoare de poveste folosind Storyboard That.
De ce este importantă scrierea creativă?
Abilitatea de a scrie creativ are multe beneficii. Câteva dintre beneficii sunt enumerate mai jos.
- Un beneficiu este că scrierea creativă ne ajută să ne exprimăm. Scrierea ne activează creierul în mod creativ într-un mod care ne ajută să ne dezvoltăm abilitățile de comunicare și interpersonale.
- Un alt beneficiu al scrierii creative este că ne oferă oportunitatea de a exersa abilitățile gramaticale și tehnice într-un mod antrenant. Sunt șanse ca toți să folosim scrisul de-a lungul vieții noastre și este important să avem abilitățile de bază de scris necesare pentru a face acest lucru.
- Un alt beneficiu al scrierii creative este că construiește empatie. Când citim și scriem povești creative, de multe ori ne punem în pielea personajelor. Acest lucru ajută la construirea caracterului și a bunăvoinței față de ceilalți.
- Scrierea creativă ajută la lărgirea vocabularului nostru. Deoarece le oferă copiilor și adulților posibilitatea de a combina multe subiecte diferite, cuvintele pe care le folosesc vor varia în complexitate și înțeles.
- Scrierea creativă îi ajută pe elevi să-și exprime sentimentele pe hârtie. Scrierea unei povești simulate despre un personaj care are gânduri și probleme similare cu tine poate fi de mare ajutor elevilor care se luptă cu ceva personal și real.
Nu numai că scrierea creativă are multe beneficii atunci când vine vorba de întărirea creierului și a abilităților noastre, este și foarte distractivă!
Ai nevoie de câteva idei de scriere creativă pentru clasă? Storyboard That v-a acoperit. Consultați mai jos ideile noastre pentru toate vârstele și nu uitați să vă prezentați ideile și povestea pentru un element suplimentar de creativitate și implicare!
Îndemnuri de scriere creativă pentru copii
și Idei de sugestii de scriere
Foștii noștri profesori au întocmit o listă de sugestii de scris interesante pentru toate vârstele. Înțelegem că solicitările de scriere pentru scrierea creativă a studenților de colegiu diferă foarte mult de solicitările de scriere creativă pentru copii, așa că ne-am împărțit ideile în subcategorii pentru a vă ajuta să începeți. Cele mai bune sugestii pentru scrierea creativă și cele vizuale pentru scrierea creativă sunt deschise interpretării și oferă suficiente informații pentru a începe, permițând în același timp mult spațiu libertății creative.
Recomandări de scriere creativă pentru elevi: școala elementară
Instrucțiunile bune de scriere pentru grupa de vârstă mai mică pot varia în funcție de clasă. De exemplu, elevii dvs. de la grădiniță până la clasa a doua ar beneficia de inițiatoare de povești care conțin doar imagini sau de sugestii simple de scriere care nu necesită multă înțelegere. Elevii din ciclul primar devin din ce în ce mai cunoscători din punct de vedere tehnologic și pot prefera mesaje de scriere online pe care să le poată căuta ei înșiși și la care să lucreze digital. Iată câteva idei pentru a face scrierea creativă pentru studenți distractivă și captivantă
- Inventează o poveste despre motivul pentru care cerul este albastru.
- A fost odată o fetiță care nu mânca decât căpșuni. Ce se întâmplă cu ea?
- O cămilă rătăcește în jurul școlii tale. De ce? Care este povestea lui?
- Te trezești într-o dimineață și câinele tău începe să-ți vorbească. Ce se întâmplă mai departe?
- Un nou student se alătură clasei tale și spune că este din anul 1645. Cine este el? Ce caută aici acum?
- Mă plimbam într-o zi prin pădure, când am auzit pe cineva strigându-mă pe nume. M-am întors și a fost...
- Se auzi o bătaie în ușa din față. L-am deschis pentru a găsi un unicorn, un vrăjitor și un tigru stând acolo.
- Inventează o poveste despre o balenă și un delfin care devin cei mai buni prieteni.
- Intri în dulapul tău pentru a-ți găsi puloverul preferat și observi o ușă mică în colț. Te deschizi și realizezi că este un portal către un tărâm magic.
- Există o casă la capătul străzii despre care toată lumea o crede bântuită de vrăjitoarea care a trăit acolo. Tu și cei mai buni prieteni ai tăi decideți să investigați.
Recomandări de scriere creativă pentru gimnaziu
Anii de școală gimnazială sunt atunci când copiii își devin bine, își dau seama cine sunt și își găsesc vocile. Instrucțiunile bune de scriere creativă pentru elevii de gimnaziu ar trebui să se concentreze asupra lucrurilor de care pre-adolescentii și adolescenții sunt interesați și la care se pot relaționa.
- Înoți la lacul orașului când, dintr-o dată, simți că ceva se împlinește pe picioarele tale.
- Deschizi ușa din față și vezi că coletul tău a sosit în sfârșit. Strălucește o strălucire roșiatică; trebuie sa o bagi repede inauntru!
- Scrie o poveste despre două surori care călătoresc înapoi în timp.
- Te trezești și nu ești în camera ta. Patul tău este în mijlocul pădurii.
- Dacă ai putea scrie, produce și regiza un reality show, despre ce ar fi vorba?
- Directorul tău vine pe difuzor și spune că toată lumea are restul zilei libere de la școală. Ce vei face?
- În timp ce faci scufundări, descoperi o cutie de tablă pe fundul oceanului. Când îl scoți la suprafață și îl deschizi, ce găsești înăuntru?
- Părinții tăi pleacă o săptămână și le spun ție și fraților tăi că nu există reguli cât timp ei sunt plecați. Cum iti petreci saptamana?
- Scrieți o poveste despre o țestoasă, o ceașcă de cafea, un pachet de gumă, un urs și o pereche de papuci.
- Muzicianul tău preferat te cheamă pe scenă pentru a le alătura într-o melodie. Ce faci? Ce cântec cânți?
Recomandări de scriere creativă pentru liceu
Pe măsură ce elevii intră în liceu, ei tind să se concentreze mai mult pe scrierea de rapoarte, eseuri și scrierea creativă poate să nu fie la fel de interesantă pentru ei sau de predominant în clasă. Iată câteva exemple unice de instrucțiuni de scriere care atrag elevii mai mari.
- Creează-ți propria vacanță nouă. Spune o poveste despre cum a început vacanța.
- Îți întâlnești eroul de-a lungul vieții. Ce faceți împreună? Despre ce vorbesti?
- Tu și prietenii tăi găsiți o mașină a timpului care călătorește 100 de ani în viitor. Intri și vezi unde te duce.
- Descoperi că videoclipul tău recent TikToc a devenit viral.
- Găsiți cartea cea mai apropiată de dvs. și deschideți-o la pagina 12. Fără să vă uitați, indicați aleatoriu o parte a paginii. Scrieți o poveste folosind propoziția pe care o indicați ca primă linie din poveste.
- Scrieți o poveste despre lumea de astăzi fără telefoane mobile.
- Un grup de extratereștri coboară pe pământ și te roagă pe tine și pe prietenii tăi să le arăți prin oraș. Ce faci? Unde le iei?
- Scrie o scrisoare către tine în vârstă de 50 de ani. Unde crezi că vei fi în acel moment al vieții?
- Școlile ar trebui să aibă un cod vestimentar? De ce sau de ce nu?
- Vrei să mergi la facultate după liceu? Dacă da, unde vrei să mergi? Dacă nu, ce ți-ar plăcea să faci pentru cariera ta?
Recomandări de scriere creativă pentru adulți
Ghici ce? Începătorii de povești și instrucțiunile de scriere sunt distractive și pentru adulți! Deși adulții sunt ocupați, sugestiile zilnice de scriere creativă ar putea fi o modalitate distractivă de a începe ziua. Nu ai timp? Avem la îndemână câteva scurte sugestii de scriere creativă pentru adulți.
- Te-ai întors în timp vorbind cu eul tău adolescent. Despre ce este conversația?
- Dacă ai putea petrece două ore cu cineva, viu sau decedat, cine ar fi? Ce ați face împreună?
- Ești transportat magic în cartea ta preferată. Ce aventuri te așteaptă?
- Vi se oferă superputerea la alegere. Ce este și cum l-ai folosi pentru bine?
- Vi se dau cinci milioane de dolari. Ce ai face cu el?
Scrierea creativă pentru adulți poate fi distractivă! Bucurați-vă!
Scriere creativă pentru învățare socială și emoțională
Învățarea socială și emoțională , sau SEL, este o parte foarte importantă a educației unui copil. Îi învață pe copii autogestionarea, conștientizarea de sine, conștientizarea socială, abilitățile de relație și abilitățile de luare a deciziilor responsabile. Învățarea socială și emoțională poate fi dificil de predat în școală, deoarece tratează sentimente, emoții și uneori subiecte dificile. Citirea cărților ilustrate despre aceste subiecte face discuțiile mai puțin intimidante, iar scrisul despre aceste probleme poate ajuta, de asemenea. O modalitate de a-i determina pe elevi să se gândească la subiecte sociale și emoționale este să-i puneți să scrie. Iată câteva sugestii utile pentru a ajuta la apariția ideilor.
- Când ai făcut ultima dată ceva frumos pentru cineva, doar pentru că?
- Care sunt unele dintre caracteristicile pe care le cauți la un prieten? Crezi că posezi tu însuți acele caracteristici?
- Ce este ceva care te sperie cu adevărat? Ai încercat vreodată să treci peste această frică?
- Scrieți despre o perioadă când ați încercat ceva nou. Ți-a plăcut? Cum te-ai simțit să încerci ceva nou?
- Care este cel mai bun sfat pe care l-ai primit vreodată? Care este cel mai bun sfat pe care l-ai dat vreodată?
- Ce este ceva care este o provocare pentru tine? Ce este ceva care îți vine ușor?
- A fi dezamăgit nu este distractiv, dar se întâmplă des în viață. Te poți gândi la o perioadă în care ai fost dezamăgit? Ce s-a întâmplat? Cum ai reactionat?
- Gândește-te la un moment în care te-ai simțit cu adevărat în siguranță. Cum a simțit asta? Cu cine erai?
- Ce este ceva care te face cu adevărat fericit?
- Care este lucrul tău preferat la tine?
Asigurați-vă că ați verificat și câțiva dintre povestirile noastre realiste și fantastice!
Copiați acești începuturi de poveste sau creați-vă unul!
Încercați să adăugați aceste mesaje de imagine pentru scriere creativă în ziua dvs.!
Pur și simplu copiați scenariul și utilizați-l ca șablon într-o temă pentru studenții dvs.! Cea mai bună parte? Puteți schimba imaginile și șabloanele noastre pentru a se potrivi cu interesele studenților dvs. sau pur și simplu le puteți lăsa așa cum sunt!
Imprimarea mesajelor de scriere creativă pentru imagini
Storyboard That oferă, de asemenea, mai multe opțiuni de imprimare dacă doriți să luați prompturile noastre de scriere offline! Puteți folosi aceste inițiatoare de povești sau puteți cere elevilor să-și creeze singuri. O singură celulă este tot ce ai nevoie! Apoi, când mergeți la tipărire, selectați o celulă pe pagină și veți vedea aceste multe opțiuni, inclusiv linii pentru scriere și numele și data în partea de sus! Aceasta este o activitate grozavă pentru o stație de scriere creativă, începe ușor dimineața sau timp la alegere după-amiaza. Profesorii ar putea chiar să combine storyboard-ul fiecărui elev într-un pachet uriaș de sugestii de scriere creativă, la care elevii să lucreze pe tot parcursul anului.
Faceți cuburi de poveste!
Cuburile cu povești sunt grozave pentru a-i ajuta pe elevi să vină cu povești minunate. Ei pot rula personaje, recuzită, vreme, scene și multe altele și pot crea povești din rezultatele lor! Creați-vă propriile cuburi de poveste sau cereți elevilor să creeze câteva pentru a le împărtăși colegilor de clasă pentru a povesti în colaborare!
Storyboard That Idei
Un următor pas grozav de făcut pentru un scriitor care se luptă este să facă mai întâi un storyboard! Dacă scrierea/dactilografiarea cuvintelor este o provocare prea mare, arată ce se întâmplă în continuare cu imagini. Creați o narațiune în trei sau șase celule pentru a pregăti ideea de bază, apoi concretizați ideea în text!
Activități conexe
Cum să Folosiți Inițiatorii de Povești Pentru a Stimula Gândirea Critică și Abilitățile de Analiză, cum ar fi Prezicerea Rezultatelor sau Explorarea mai Multor Perspective
Prezentați inițiatorii poveștii
Începeți prin a prezenta elevilor o varietate de instrumente de început de povești. Acestea pot fi mesaje scrise sau imagini care inspiră o poveste. Încurajați elevii să aleagă un început de poveste care le vorbește și pe care îl consideră interesant.
Explorați mai multe perspective
Cereți elevilor să se gândească la diferitele perspective care ar putea fi luate ca răspuns la începutul poveștii. Încurajați-i să ia în considerare diferite personaje, setări și evenimente care ar putea apărea ca urmare a solicitării.
Prezice rezultatele
Rugați elevii să folosească abilitățile de gândire critică pentru a prezice ce s-ar putea întâmpla în poveștile lor. Încurajați-i să ia în considerare relațiile cauză-efect și să se gândească la modul în care diferitele acțiuni și evenimente ar putea afecta rezultatul poveștii.
Scrieți povestea
Oferiți-le elevilor timp pentru a-și redacta poveștile. Încurajați-i să scrie liber și să exploreze diferite posibilități. Subliniați că scopul este de a genera idei și de a vedea unde le duce povestea.
Evaluare inter pares
Odată ce poveștile sunt redactate, cereți elevilor să-și schimbe poveștile cu un partener. Încurajați-i să ofere feedback cu privire la abilitățile de gândire critică prezentate în poveste. Rugați-i să ia în considerare dacă povestea explorează în mod eficient mai multe perspective sau prezice rezultate într-un mod interesant și captivant.
Revizuiți și perfecționați
Pe baza feedback-ului pe care îl primesc, cereți elevilor să-și revizuiască și să-și perfecționeze poveștile. Încurajați-i să continue să exploreze mai multe perspective și să folosească abilitățile de gândire critică pentru a prezice rezultatele.
Distribuie cu clasa
În cele din urmă, cereți elevilor să-și împărtășească poveștile cu clasa. Încurajați-i să discute despre abilitățile de gândire critică pe care le-au folosit și despre provocările cu care s-au confruntat atunci când au explorat mai multe perspective și au prezis rezultate. Sărbătorește-le creativitatea și încurajează-i să continue să folosească abilitățile de gândire critică în scris.
Întrebări frecvente despre sugestiile de scriere creativă
Care sunt recomandările bune de scriere creativă pentru elevii de gimnaziu?
Instrucțiunile de scriere creativă pentru elevii de gimnaziu ar trebui să se concentreze asupra lucrurilor la care copiii de vârsta lor se pot raporta. Câteva exemple de lucruri care îi interesează pe elevii de gimnaziu sunt: prietenii, familia, filmele, rețelele sociale, sporturile, călătoriile și muzica.Ce este un starter de poveste?
Un început de poveste este orice lucru care îl ajută pe scriitor să-și înceapă povestea creativă. Un început de poveste poate fi o imagine sau cuvinte, simplu sau plin de acțiune, prostesc, ambiguu sau serios.Care sunt câteva idei pentru începătorii de povesti de scriere creativă?
1. Creați-vă propria vacanță nouă. Spune o poveste despre cum a început vacanța. 2. Scrie o poveste despre două surori care călătoresc înapoi în timp. 3. Te trezești într-o dimineață și câinele tău începe să-ți vorbească. Ce se întâmplă mai departe?Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA