Evenimente Actuale Pentru Studenți

Prea des, studenții noștri sunt deconectați de evenimentele din jurul lor. Mijloacele sociale de toate felurile își pătrund viața, dar sunt adesea limitate la comunicarea dintre prieteni și reclame. Social media a deschis cu siguranță posibilitățile pentru noi toți să ne conectăm cu lumea, și totuși mulți oameni rămân în buzunarul lor propriu. În interiorul sau în afara unei săli de clasă a studiilor sociale, elevii dvs. trebuie să devină mai conștienți de cetățeni.

Predarea evenimentelor curente

Ce doriți să se concentreze elevii dvs.? Stiri locale? Știri naționale? Știri mondiale? E ceva din știri ca un eveniment actual? Dar elevii care aleg același eveniment?

Profesorii ar trebui să aleagă tipul evenimentului curent și care este scopul principal al misiunii. Activitatea ar putea fi un rezumat simplu al unui eveniment actual sau ar putea fi extins într-o prezentare către alți studenți sau ar putea fi folosit ca un început pentru discuții de clasă sau pentru dezbateri. În funcție de obiectivele de învățare și performanță, profesorii ar putea dori să fie prezentați elevilor în clasă sau chiar să învețe sau să conducă o discuție ca "expert de eveniment".

Există cu siguranță multe modalități de a încorpora un tablou de evenimente actual în clasă. Nu trebuie să fii profesor de studii sociale pentru a include evenimentele curente în curriculum; orice profesor poate face acest lucru. Există tot felul de întâmplări în lume care se raportează la diverse subiecte și pot implica studenții în discuții despre subiectele curente din clasă. Evenimentele actuale pot fi inspirația pentru învățarea bazată pe proiecte, în special dacă există o problemă din lumea reală pe care doriți să o abordeze elevii.

Întrebări potențiale pentru discuții sau pentru ghidarea unei cesiuni

1. Ce a cauzat acest eveniment? Sau mai probabil, care sunt câțiva factori care contribuie la acest eveniment?
2. Care sunt consecințele acestui eveniment? Proprietate distrusă? Moarte? Mecanismele politice? Descoperire medicală nouă?
3. Cum ne afectează acest lucru, direct sau indirect? Ce înseamnă consecințele acestui eveniment pentru alți oameni?
4. Cine este implicat în acest eveniment?
5. Care sunt reacțiile dvs. la acest eveniment? Este ceva ce ar trebui să se întâmple în continuare? Există ceva ce putem face (treceți în scrierea persuasivă sau PSA )
6. Evenimentul se referă la o problemă socială / politică / de mediu mai mare?

Idei pentru activitățile curente de evenimente

Raportați evenimentele actuale pentru adolescenți

O clasă ar putea să tweet sau să posteze pe alte repertorii de rețele media sociale care explică, rezumă sau reprezintă un eveniment sau o problemă actuală. Ar fi de datoria profesorului să decidă dacă și reprezentanțele elevilor ar fi reprezentate. Ar fi o bună ocazie pentru studenți să privească critic la întâmplările lumii sau la aspecte controversate, dar probabil că orice scenariu controversat ar trebui să rămână privat și împărțit în cadrul clasei.

5 Ws

Cele 5 W ( W , W , W , W , W și W hy) permit studenților să se îmbarce într-un eveniment și să se gândească la ele din diferite unghiuri. Solicitați studenților să vină cu întrebări de 5 W pentru un eveniment actual pe cont propriu. Elevii pot avea același eveniment actual și apoi pot pune întrebări diferite care ar putea fi împărtășite într-o discuție.

Planificați o piesă editorială

După ce discutați un eveniment sau o problemă actuală (sau după ce ați atribuit o lectură), planificați elevii să scrie un eseu editorial sau persuasiv pe un scenariu. Utilizați planurile pentru a ghida o dezbatere / discuție sau continuați cu o piesă scrisă care să însoțească tabloul de bord. O altă opțiune este crearea unui anunț de serviciu public.

Conexiune literară

Unele evenimente din știri se referă foarte bine la literatură și pot ajuta elevii să înțeleagă unul sau ambele mai bine. Solicitați studenților să creeze o poveste care să descrie modul în care evenimentul se referă la o literatură. Ar fi de datoria profesorului să includă numai literatura citită în clasă / clasă sau să includă toate cărțile, poeziile, poveștile scurte, piese etc.

Conexiune personală

Elevii vor deveni probabil mai cititori de știri avid, odată ce vor vedea cum se leagă evenimentele curente. Obțineți elevilor o legătură personală cu un eveniment curent, chiar și o legătură oblică, și apoi împărtășiți voluntari cu clasa.

Creați o cronologie

Pentru evenimente care au o serie de evenimente, elevii trebuie să creeze o cronologie sau o poveste narativă a acțiunii. Privirea la etapele discrete poate ajuta elevii să înțeleagă mai bine evenimentul.

Creați un Infographic

Solicitați studenților să extragă informații dintr-un articol de știri sau din alte surse și să creeze un infographic care să se refere la evenimentul actual. Imaginea infografică poate arăta date demografice sau statistici care să permită înțelegerea diferitelor elemente ale evenimentului actual, cum ar fi cauzele, efectele, pozițiile politice, opțiunile viitoare etc. Pentru a vă ajuta să începeți, consultați galeria noastră de șabloane infografice.

Comparați evenimentul curent cu un eveniment trecut

Uitați-vă să vedeți cât de mult sa schimbat .... sau cât de mult a rămas același lucru. Un motiv important pe care îl studiem istoria este să învățăm din trecut. Invitați studenții să compare ceea ce se întâmplă astăzi în lume cu un eveniment trecut înrudit. Poate conectați un protest recent la unul în timpul Mișcării drepturilor civile din anii 1960.

Comparația T-Chart

Diagrama T este extrem de versatilă și foarte utilă. Există multe lucruri pe care le puteți pune studenților dvs. una lângă alta. Solicitați elevilor să creeze un tablou de bord T-Chart care să analizeze oricare din următoarele comparații pentru un eveniment curent.

• Argumente pro şi contra
• Cauza si efect
• Fapte sau opinii
• Opunând puncte de vedere
• Inainte si dupa

Mai multe opțiuni

Copiați Acest Storyboard

Beneficii ale Storyboards pentru evenimentele curente

• Prezentarea abilităților de prezentare
• Angajați în discuții pe probleme contemporane
• Creați infographics / storyboards / prezentări pentru a informa ceilalți studenți (predarea este una dintre cele mai bune forme de învățare!)
• Sintetizați informațiile citiți și răspundeți cu cuvinte și imagini
• Fiți expuși evenimentelor lumii, bune sau bolnave
• Aplicarea în lumea reală a diferitelor abilități de citire și de dezbatere / persuasiune
• Dezvoltați abilități analitice - nu doar raportați evenimentele, gândiți-vă ce înseamnă acestea
• Practicați abilitățile de cercetare pe internet
• Formați opiniile cu privire la aspecte controversate după audierea ambelor părți
• Aflați mai multe despre ce să faceți despre problemele legate de justiția socială, cum ar fi crearea de PSA sau implicarea socială

Idei de amenajare / formatare

Tablourile de evenimente actuale pot fi făcute utilizând oricare dintre planuri și cu orice număr de celule. O singură celulă în aspectul 16x9 este suficientă pentru o scurtă trecere în revistă, dar dacă evenimentul este complex, mai multe celule într-o configurație diferită pot fi mai potrivite. Uitați-vă la sugestiile mele de mai jos!

schemă	Imagine	Activitățile curente ale evenimentului
Povestea tradițională		Narativul evenimentului Prezentări pentru o prezentare PPT Informații de bază privind o problemă importantă
16x9 Layout		Play-by-play a evenimentului Adaptare comică O singură celulă mare pentru o vedere generală generală
Spider Map		Cauzele sau factorii care contribuie la un eveniment Consecințe Persoanele implicate într-un eveniment
Cronologie		Cronologia evenimentului în sine Cronologie care prezintă principalele cauze ale evenimentului Cronologie care prezintă consecințe
Grilă		Concepte explicații Contextul persoanelor implicate Comparația a două (sau mai multe) părți ale unei probleme
T-Chart		Inainte si dupa comparaţii Argumente pro şi contra
Model Frayer		Noul vocabular sau terminologie Aceleași utilizări ca și harta păianjenului, dar limitate la exact patru Biografia unei singure persoane sau a unui grup implicat

Întrebări frecvente despre predarea evenimentelor curente pentru studenți

De ce este important să încorporăm evenimentele actuale în lecții?

Încorporarea evenimentelor curente în lecții poate ajuta elevii să dezvolte abilități de gândire critică, să-și aprofundeze înțelegerea subiectului și să-i încurajeze să rămână implicați în procesul de învățare. De asemenea, îi ajută pe elevi să conecteze ceea ce învață la clasă cu lumea reală și îi ajută să vadă relevanța a ceea ce învață. Discuând despre evenimente curente, profesorii pot, de asemenea, să promoveze un sentiment de cetățenie globală și să îi ajute pe elevi să-și înțeleagă locul într-o comunitate mai mare.

Cum pot încorpora evenimentele curente în subiecte care nu sunt asociate în mod tradițional cu acestea?

Puteți încorpora evenimentele curente în subiecte care nu sunt asociate în mod tradițional cu acestea, găsind articole de știri care se referă la subiectul respectiv. De exemplu, dacă predați o clasă de matematică, puteți utiliza datele din alegerile curente pentru a preda statistici. Dacă predați o clasă de limbi străine, puteți solicita elevilor să analizeze un discurs al unui lider politic sau un articol de știri despre o controversă literară.

Cum mă pot asigura că evenimentele curente nu devin o distragere a atenției de la curriculum?

Pentru a vă asigura că evenimentele actuale nu devin o distragere a atenției de la curriculum, este important să le legați înapoi de materia pe care o predați. Puteți face acest lucru creând foi de lucru care solicită elevilor să analizeze articolul în raport cu ceea ce învață. De asemenea, puteți avea discuții în clasă care conectează evenimentele curente cu programa. De asemenea, este important să limitați timpul petrecut cu evenimentele curente pentru a vă asigura că acestea nu îndepărtează alte aspecte importante ale curriculumului.

Cum creez foi de lucru care încorporează evenimente curente?

Pentru a crea foi de lucru care să includă evenimente curente, puteți începe prin a găsi un articol de știri care este relevant pentru subiectul dvs. Apoi, creați întrebări care solicită elevilor să analizeze și să gândească critic despre articol. De exemplu, puteți cere studenților să rezumă articolul, să identifice punctele cheie și să discute despre relația acestuia cu ceea ce învață. De asemenea, puteți cere studenților să scrie un eseu sau să finalizeze un proiect pe baza articolului.