Förläggande text kan vara svår för eleverna att bemästra. Tillåt Storyboard That att ge dig en hjälpande hand med anpassningsbara grafiska organisatörer, från litterär analys till aktiviteter mot mobbning.
Stämplad av Jason Reynolds och Ibram X. Kendi
Av Liane Hicks
Var ska Isbjörnar Live? av Sarah Thomson
Lektionsplaner av Ashley Trudeau
Flight to Freedom: The Underground Railroad
Lektionsplaner av Elizabeth Pedro
En medeltida fest av Aliki Brandenberg
Lektionsplaner av Ashley Trudeau
Vulkaner av Seymour Simon
Lektionsplaner av Elizabeth Pedro
Att se öga mot öga med Leslie Hall
Lektionsplaner av Elizabeth Pedro
Bra husdjur, dåligt hus av Elizabeth Schleichert
Lektionsplaner av Elizabeth Pedro
Leksaker! Fantastiska historier bakom några stora uppfinningar av Don Wulffson
Lektionsplaner av Elizabeth Pedro
Vi är Ship: The Story of Negro League Baseball från Kadir Nelson
Lektionsplaner av Elizabeth Pedro
RMS Titanics Osynliga Wrak av Robert D. Ballard
Lektionsplaner av Elizabeth Pedro
Så du vill bli president? av Judith St. George
Lektionsplaner av Ashley Trudeau
Hur man Identifierar och Analyserar Informationstexter
Förstå Syftet och Egenskaperna hos Informationstexter
Introducera eleverna för begreppet informationstexter och förklara deras syfte, vilket är att ge faktainformation, förklara begrepp eller presentera argument. Diskutera de viktigaste egenskaperna hos informationstexter, såsom objektiv ton, användning av bevis, organiserad struktur och förekomsten av fakta, data eller statistik.
Identifiera Olika Typer av Informationstexter
Lär eleverna att känna igen olika typer av informationstexter, inklusive artiklar, rapporter, essäer, biografier, infografik och forskningsartiklar. Hjälp eleverna att förstå hur olika texttyper tjänar olika syften och kan ha distinkta strukturer eller egenskaper.
Analysera Textstruktur och Organisation
Guide eleverna i att undersöka strukturen och organisationen av informationstexter, inklusive rubriker, underrubriker, punktpunkter, tabeller, grafer och bildtexter. Lär eleverna att identifiera textfunktioner som underlättar förståelsen, såsom introduktioner, sammanfattningar, övergångar och slutsatser.
Identifiera Huvudidén och Stödjande Detaljer
Function host is not running.Utvärdera Trovärdighet och Partiskhet
Instruera eleverna att kritiskt utvärdera trovärdigheten och tillförlitligheten hos informationstexter genom att överväga författarens kvalifikationer, expertis och potentiella partiskhet. Lär eleverna att identifiera potentiella källor till partiskhet, såsom politiska tillhörigheter, kommersiella intressen eller personliga åsikter, och hur de kan påverka den information som presenteras.
Tillämpa Kritiskt Tänkande och Analys
Uppmuntra eleverna att engagera sig i kritiskt tänkande genom att ifrågasätta författarens påståenden, undersöka bevisen som tillhandahålls och överväga alternativa perspektiv. Guide eleverna i att analysera kvaliteten och relevansen av den information som presenteras, såväl som dess implikationer och potentiella effekter.
Vanliga frågor om vanliga frågor om informationstextkategorier
Vad är definitionen av informationstext och varför är det viktigt för eleverna att lära sig?
Informationstext är facklitteratur som ger faktainformation om ett visst ämne eller ämne. Det är en viktig komponent i utvecklingen av läskunnighet för elever eftersom det gör det möjligt för dem att bygga kritiska läsfärdigheter, utöka sina kunskaper och förståelse för omvärlden och utveckla förmågan att tänka och analysera information kritiskt. Att läsa informationstexter hjälper eleverna att utveckla vokabulär, skapa kopplingar mellan olika ämnen och bygga upp bakgrundskunskaper som de kan använda inom andra områden av sitt lärande.
Hur kan lärare säkerställa att eleverna utvecklar kritisk läsförmåga när de läser informationstexter?
Lärare kan se till att eleverna utvecklar kritisk läsförmåga när de läser informationstexter genom att ge eleverna möjligheter att ställa frågor, göra förutsägelser och analysera information. Lärare kan också lära eleverna att utvärdera källor och skilja mellan fakta och åsikter. De kan också ge eleverna möjligheter att tillämpa det de har lärt sig från informationstexter i verkliga situationer och att reflektera över sitt lärande. Genom att göra det kan eleverna utveckla kritiskt tänkande som kommer att tjäna dem väl i deras akademiska och personliga liv.
Hur kan lärare hjälpa elever att engagera sig i informationstexter?
Det finns flera strategier som lärare kan använda för att hjälpa elever att engagera sig i informationstexter. Ett tillvägagångssätt är att ge ett syfte med läsningen, som att be eleverna att hitta svar på specifika frågor eller att identifiera nyckeldetaljer. Lärare kan också hjälpa eleverna att utveckla förståelsestrategier, som att visualisera, förutsäga och sammanfatta. En annan effektiv strategi är att använda grafiska organisatörer, som konceptkartor eller Venn-diagram, för att hjälpa eleverna att organisera information och skapa kopplingar mellan idéer.
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
