Använda Infographics i Klassrummet

Ibland innan en ny enhet i matematik startar, kan en lärare ge eleverna ett kort eller pappersark som innehåller alla viktiga formler de kommer att lära sig och använda under de kommande veckorna. Eller, en kunnig student kommer att skapa sina egna och behålla den som ett referensblad i sin anteckningsbok eller bindemedel. Men denna praxis behöver inte bara utvidgas till matematik!

Referensblad, eller "fuskark", ger eleverna en hemmabas från vilken de är bättre förberedda för enheten framöver. Det är en förhandsgranskning av vad som är den viktigaste informationen, men är inte helt omfattande, så studenter måste fortfarande vara uppmärksamma. Att använda infografik säkerställer att eleverna börjar på lika bra fot som du kan ge.

Exempel Infografik för att introducera en enhet:

När du har skapat din fantastiska infografik kan du inkludera den i början av din PowerPoint-presentation, skicka den ut till dina elever via Storyboard That (eller ditt klassrumssystem) eller skriva ut den och skicka den ut till studenter i början av klassen.

Infografik kan också skapas efter en enhet för att ge studenterna en sammanfattning av nyckelinformation. Många av exemplen som listas ovan kan också passa in i denna kategori. Detta kommer också att hjälpa eleverna att förbereda sig för slutprov, eftersom de har något att använda som utgångspunkt för att studera. Dessa takeaways inkluderar inte alla detaljer, så eleverna bör fortfarande vara uppmärksamma och notera under lektionen.

Ett roligt sätt att integrera studenternas feedback är att få dem att identifiera vad de tycker är den viktigaste informationen och skapa infografin som klass. Detta ger dig möjlighet att se hur väl eleverna förstod lektionen eller enheten och gör det möjligt för eleverna att ta ägande av det de lärde sig. Studenter kan också skapa sina egna individuellt, vilket leder oss till vår nästa användning av infografik i klassrummet.

Denna användning är tvåfaldig; infographics kan inte bara användas för att boka en lektion och låta eleverna bestämma den viktigaste informationen de har lärt sig, utan de kan också skapas som ett större forskningsprojekt!

När studenter forskar eller till och med studerar för slutprov finns det så mycket information att det kan vara överväldigande. De kanske känner att de behöver hälla all statistik, fakta och lite information i sina projekt eller ha svårt att ta reda på vad som är de viktigaste sakerna att komma ihåg.

Att skapa en infographic hjälper eleverna att lära sig att destillera information och tänka kritiskt på vad de vill att deras publik ska ta bort från bilden. Vilka bilder ska de använda för att förmedla informationen? Hur tydligt och tydligt kan de förmedla fakta och siffror? Många aspekter av att skapa infografik, från att integrera information till att skapa visuella presentationer, är en del av Common Core-standarderna för olika ämnen.