Hae
  • Hae
  • Omat Kuvataulut
https://www.storyboardthat.com/fi/articles/e/viinirypäleet-lyhenteet

Muinaisen historian tutkimus vie opiskelijat aikamatkalle matkalle maille sekä lähelle että kauas ja monien tuhansien vuosien takaa! Opiskelijoista tulee historian etsiviä, kun he oppivat kuinka ihmiset alkoivat viljellä, muodostivat yhteisöjä ja loivat maailman ensimmäiset sivilisaatiot. Tutkijat ovat oppineet, että ensimmäiset ihmiset tulivat Afrikasta yli 4 miljoonaa vuotta sitten ja muuttoivat lopulta Lähi-itään, Eurooppaan, Aasiaan sekä Pohjois- ja Etelä-Amerikkaan. Maailman ensimmäiset sivilisaatiot sijaitsivat kaikilla mantereilla, joissa ihmiset loivat kieltä, taidetta, arkkitehtuuria, tieteellisiä saavutuksia, uskontoja ja hallintomuotoja. Muinaisessa maailmassa saavutetut edistysaskeleet vaikuttavat edelleen yhteiskuntaamme nykyään.

Muinaisia sivilisaatioita opetetaan tyypillisesti keskittymällä avainalueisiin: maantiede, uskonto, saavutukset, politiikka, talous ja sosiaalinen rakenne käyttämällä lyhennettä GRAPES Tätä lyhentettä käyttämällä opiskelijat voivat jakaa havainnot ja verrata ja verrata eri sivilisaatioita. On olemassa muita vastaavia lyhenteitä, joita opettajat voivat käyttää, kuten PIRATES, PERSIA (N). Ja, GREATS, ja ne kaikki käsittelevät samanlaisia sivilisaation alueita. Mikä tahansa tässä näytetyistä graafisista järjestäjistä voidaan mukauttaa valitsemaasi lyhenteeseen!



G on maantiede

Maantieteen tutkimus on tärkeä lähtökohta oppia mille tahansa muinaiselle sivilisaatiolle, koska se vaikuttaa lähes jokaiseen osaan heidän kehitystään. Opiskelija osaa tunnistaa alueen fyysiset piirteet ja ilmaston sekä paljastaa mitä luonnonvaroja oli läsnä. Nämä luonnonvarat, kuten vesi, viljeltävä maa, villieläimet, kivet ja rakennuspuu, olivat kaikki ratkaisevia muokkaettaessa sitä, miten ihmiset täyttivät perustarpeet: ruoka, vaatteet ja suoja. Nykyisten sääilmiöiden tyypit ja vuodenajat (jos sellaisia on) vaikuttivat sivilisaation uskonnonkehitykseen. Sopeutuminen heidän ympäristöönsä edellytti uusien keksintöjen ja saavutusten luomista. Maantiede vaikutti myös sivilisaatioiden talouteen, mitä he voisivat luoda ja viedä ja mitä heiltä puuttui ja mitä tarvittiin tuonnissa tai kaupassa. Jossa ihmiset elivät erottamattomasti liitetty miten he elivät.



R on uskonto

Ihmiset kehittivät uskontoa kunnioittamaan korkeampaa valtaa ja selittämään ilmiöitä, joita he eivät ymmärtäneet. Uskonto oli myös ratkaisevan tärkeää sanellessaan, kuinka ihmisen tulisi käyttäytyä, samoin kuin hahmotellessaan perhe- ja yhteiskuntarakenteita. Monet muinaiset sivilisaatiot olivat polyteistisiä ja palvoivat monia jumalia, jotka johtivat elämänsä eri puolia, kuten säätä, johtajuutta, rakkautta, sotaa ja taloutta. Monet muinaiset sivilisaatiot uskoivat olevansa jumalien armoilla ja tarvitsivat palvoa heitä päästäkseen vapaaksi vihastaan tulvien tai kuivuuden muodossa. Pappeilla ja uskonnollisilla johtajilla oli suuri valta ja korkeinta hallitsijaa joko palvottiin jumalana tai jumalien katsottiin "hyväksyneen" hallitsemiseksi. Ihmisten uskomukset kuolemanjälkeisestä elämästä, siitä, mitä ihmisille tapahtuu heidän kuolemansa jälkeen, vaikuttivat tapaan, jolla he elivät, palvoivat ja hautajaisiinsa.



A on saavutuksia

Monet tuhansia vuosia sitten tehdyt löydöt vaikuttavat meihin edelleen. Opiskelijat saattavat olla yllättyneitä saadessaan tietää tuhansia vuosia sitten kehittyneiden tieteellisten läpimurtojen, matemaattisen ajattelun ja monimutkaisen arkkitehtuurin laajuudesta ja syvyydestä. Muinaiset kansat rakastivat ilmaista itseään musiikin, taiteen ja tarinankerronnan kautta aivan kuten me tänään. He kehittivät puhuttua kieltä ja monissa tapauksissa myös kirjoitettuja kieliä. Kaikki nämä vaikuttavat nykyaikaisiin keksintöihimme, taidemuotoihimme ja viestintävälineihimme. Ne antavat meille myös käsityksen siitä, mitä eri sivilisaatiot arvostavat.



P on politiikkaa varten

Muinaisia yhteiskuntia hallitsi tyypillisesti voimakas hallitsija. Hallitseva luokka peri usein tai tarttui sotaan. Väestöä hallittiin usein pelottelun ja pelon kautta sekä uskomalla, että hallitsijalla oli jumalallisia voimia. Opiskelijoiden on mielenkiintoista huomata eroja eri sivilisaatioiden poliittisissa näkökohdissa. Jotkut, kuten muinainen Kiina, uskoivat, että heidän keisarillaan oli oikeus hallita jumalallisella oikeudella tai "taivaan mandaatilla". Toiset, kuten muinainen Egypti, uskoivat, että heidän faraonsa olivat välittäjiä jumalien ja kansan välillä. Toiset, kuten inkat, uskoivat, että Sapa Inca oli itse jumala. Ihmiset ovat aina etsineet valtaa, ja keinot ylläpitää valtaansa ovat usein julmia. Muinainen Kreikka ja muinainen Rooma yrittivät kumpikin edustushallituksia, joissa kansalaiset valitsivat toisinaan itse hallitsijoita ja auttoivat laatimaan lakeja. Muinaisten sivilisaatioiden politiikan tutkiminen antaa ratkaisevan kuvan nykyaikaisista hallituksistamme ympäri maailmaa.



E on taloustiede

Muinaisen sivilisaation talous oli sidottu heidän luonnonvaroihinsa ja siihen, mitä he voisivat tehdä, kerätä, kaivaa ja kasvattaa. Se vaikutti vaadittuihin työpaikkoihin ja ihmisten tarpeiden tyydyttämiseen. Yhteiskunnalla voi olla runsaasti tiettyjä resursseja, mutta sen on tuotava toisia, joita alueelta puuttui. Kauppa mahdollisti ideoiden ja tavaroiden vaihdon. Muinaisilla sivilisaatioilla oli erilaisia tapoja kerätä varallisuutta, olivatpa ne sitten suurista kodeista, maatiloilta, tontteista tai arvokkaista hyödykkeistä. Jotkut sivilisaatiot, kuten muinainen Rooma, loivat omat valuuttansa hallitsijan painatuksella kolikoihin.



S on sosiaalinen rakenne

Muinaisten sivilisaatioiden yhteiskuntarakenteet olivat usein jäykkiä, ja jyrkällä kahtiajaolla rikkaiden ja hallitsevien luokkien sekä köyhien ja orjuuksien välillä. Miehillä ja naisilla oli usein erilaiset ja eriarvoiset roolit, vaikka hallitsevia naisia oli, kuten Hatshepsut muinaisessa Egyptissä. Orjuus oli muinaisessa maailmassa yleistä. Useimmat orjuutetut olivat sotavankeja tai orjuudeksi rangaistuksena. Perhe, johon olet syntynyt, vaikutti dramaattisesti elämäsi kulkuun, koska muinaisessa maailmassa oli vaikea saavuttaa vaurautta ja valtaa, jos syntyi köyhyyteen. Muinaisten sivilisaatioiden sosiaalisten rakenteiden tutkiminen voi auttaa oppilaita tutustumaan ihmisten jokapäiväiseen elämään sekä kertoa tutkimuksestaan nykyajan yhteiskunnallisesta eriarvoisuudesta.




Muinaisten sivilisaatioiden tutkiminen on hyvä tapa oppilaita ymmärtämään, miksi ja miten asiat ovat. Nämä sivilisaatiot toivat uskomattomia innovaatioita, tieteellisiä saavutuksia, poliittista kasvua ja kirjallisuutta, jota tutkitaan edelleen. Jokaisessa tuntisuunnitelmassamme on useita resursseja, joiden avulla oppilaat voivat havainnollistaa oppimaansa. Voit tarkastella kaikkia muinaisen sivilisaation resursseja ja löytää toimintaa Mesopotamialle, muinaiselle Egyptille, muinaiselle Intialle, muinaiselle Kiinalle, muinaiselle Kreikalle, muinaiselle Roomalle, mayojen, inkojen ja atsteekkien sivilisaatioille ja muille!

Lisää GRAPES-graafisia järjestäjiä




Kuinka opiskella muinaisia ​​sivilisaatioita rypäleillä

1

Tutustu Maantieteeseen

Aloita tutkimalla sinua kiinnostavan muinaisen sivilisaation maantiedettä. Tunnista alueen fyysiset ominaisuudet, ilmasto ja luonnonvarat. Ymmärrä, kuinka nämä tekijät vaikuttivat sivilisaation kehitykseen, mukaan lukien ruoantuotanto, suojien rakentaminen ja taloudellinen toiminta.

2

Tutki Uskontoa

Tutki muinaisen sivilisaation uskonnollisia uskomuksia ja käytäntöjä. Opi palvotuista jumalista, uskonnollisista rituaaleista ja uskonnon roolista yhteiskunnassa. Ymmärrä, kuinka uskonto vaikutti jokapäiväiseen elämään, yhteiskunnallisiin rakenteisiin ja ihmisten maailmankuvaan.

3

Tutki Saavutuksia

Tutustu muinaisen sivilisaation saavutuksiin eri aloilla, kuten tieteessä, matematiikassa, arkkitehtuurissa, taiteessa ja kielessä. Tunnista sivilisaation syntyneet tieteelliset läpimurrot, tekniset edistysaskeleet, arkkitehtoniset ihmeet, taiteelliset ilmaisut ja kielelliset kehityssuunnat. Tunnista niiden vaikutus moderniin yhteiskuntaan.

4

Opiskele Politiikkaa

Analysoi muinaisen sivilisaation poliittisia järjestelmiä ja rakenteita. Opi hallitsijoista, heidän vallanlähteistään ja hallintotavoista. Ymmärrä hallitsevan luokan rooli, jumalallisen auktoriteetin vaikutus ja kaikki yritykset edustaa hallitusta tai kansalaisten osallistumista.

5

Ymmärrä Taloustiede

Function host is not running.
6

Function Host is not Running.

Tutki muinaisen sivilisaation sosiaalista rakennetta, mukaan lukien sosiaaliset luokat, sukupuoliroolit ja orjuus. Analysoi jakautumista varakkaan hallitsevan luokan ja alempien luokkien välillä. Ymmärrä miesten, naisten ja orjuutettujen yksilöiden roolit ja asema yhteiskunnassa. Mieti sosiaalisen eriarvoisuuden vaikutuksia ja sen vaikutuksia jokapäiväiseen elämään.

Usein kysyttyjä kysymyksiä viinirypäleistä

Mikä on GRAPESin tarkoitus?

GRAPES on muistiväline, jota käytetään auttamaan oppilaita muistamaan ja analysoimaan sivilisaation tai historiallisen ajanjakson eri puolia.

Kuinka viinirypäleitä voidaan käyttää historiallisen ajanjakson tai sivilisaation analysoimiseen?

Rypäleitä voidaan käyttää historiallisen ajanjakson tai sivilisaation analysointiin tarkastelemalla jokaista luokkaa ja tunnistamalla keskeiset näkökohdat. Esimerkiksi muinaisen Egyptin tapauksessa voisimme tarkastella sen maantiedettä (Niili), uskontoa (polyteismi), saavutuksia (pyramidit), politiikkaa (faaraot), taloutta (maatalous) ja yhteiskuntaa (yhteiskunnalliset luokat).

Onko GRAPESin käytöllä rajoituksia historiallisten tai nykyaikaisten yhteiskuntien analysointiin?

Kyllä, GRAPESin käyttämisessä historiallisten tai nykyaikaisten yhteiskuntien analysoinnissa on rajoituksia. Se ei esimerkiksi välttämättä ota huomioon tiettyjä yhteiskunnan näkökohtia, kuten taidetta tai teknologiaa. Lisäksi luokat eivät välttämättä ole yhtä tärkeitä tai oleellisia kaikille yhteiskunnille, ja jotkut yhteiskunnat eivät välttämättä sovi näihin luokkiin.

Kuva Tekijän
  • 3312546 • GDJ • Lisenssi Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Löydä lisää tällaisia oppituntisuunnitelmia ja aktiviteetteja yhteiskuntatieteiden kategoriasta!
Näytä Kaikki Opettajaresurssit

Hinnoittelu Kouluille ja Alueille

Rajoitettu Aika

Koulujen Esittelytarjous
Sisältää:
  • 1 Koulu
  • 5 opettajaa vuodeksi
  • 1 tunti virtuaalista PD:tä

30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi


*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/articles/e/viinirypäleet-lyhenteet
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.