Storyboard That: Luovuutta ja Innovatiivisia Malleja

Storyboard T -hattu on työkalu, joka tarjoaa monia mahdollisuuksia paitsi koulutukselle myös käyttäjille, jotka haluavat jakaa tietoja, kertoa tarinaa tai tuottaa tuotteitaan visuaalisemmin. Se on erittäin aito työkalu, joka edistää kriittistä ajattelua, viestintää ja luovuutta. Se edistää innovaatiota opiskelijoiden suunnittelussa ja valtuuksien lisäämisessä oppimisprosessissa. Opiskelijat hallitsevat sitä, miten he osoittavat, mitä he ovat oppineet ja voivat nyt tehdä aineiston omalla tavallaan. Jokainen näistä mahdollisuuksista edistää uusien ISTE-opiskelijavälineiden integrointia.

Käyttämällä Storyboard That, opiskelijat voivat valita niin monista malleista, joilla on erilaisia ​​vaihtoehtoja teemoille, taustoille, hahmoille, tekstille, rekikoille ja muille. Työkalu soveltuu mille tahansa tasolle ja sisällön alueelle melko helposti. Se tarjoaa niin paljon, että opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus ilmaista itseään ja soveltaa oppimistaan ​​ainutlaatuisella tavalla, joka on mielekkäämpi, on helppo tehdä.

Jotkut vaihtoehdot luokkahuoneen käyttöä Storyboard That

On niin paljon mahdollisuuksia saada oppilaat suorittamaan hanke, jossa on S toryboard That. Opettajat voivat käyttää yhtä niistä monista opetusohjelmista, joita he voivat toteuttaa heidän luokillaan. Olipa opettamassa historiaa, englantia, vieraita kieliä ja paljon muuta, Storyboard That on erinomainen mahdollisuus tarjota opiskelijoille, se valittaa oppilaille, koska tarjolla on monenlaisia ​​vaihtoehtoja, jotka luovat luovuuteen ja edistävät opiskelijoiden valintaa ja ääntä.

Päättäessä siitä, miten parhaiten käytetään digitaalisia työkaluja, voi olla haastavaa ajoittain, mutta hyvä paikka aloittaa kuuleminen suoraan opiskelijoilta. Opiskelijoiden sisällyttäminen luokkahuonepäätöksiin ja kysyä heiltä pohdintaa heidän käytöstään käytöstään auttaa opettajia ymmärtämään, miten ja miten tekniikka parantaa oppimisprosessia. Kysy oppilailta jakamaan sen luomisen helppous, miten se parantaa tai vahvistaa oppimista, ja yleensä, mitä heidän perspektiivinsä tästä on kyse, on tärkeää sisällyttää opetuskäytäntöön.

Opiskelijat julkisasiamiehiksi

Useat oppilaistani ovat käyttäneet ja Storyboard That ja jakavat vaikutuksensa siihen, että heillä ja heidän luokkatovereillaan on enemmän merkityksellistä oppimista. Celaine ja Emma ovat luoneet sen kanssa ja tuottaneet visuaalisesti kiinnostavia projekteja, jotka ovat parantaneet oppimistaan.

Celaine on käyttänyt tätä työkalua useisiin projekteihin sekä konferenssin esityksiin viime vuosina. Hänestä on tullut puolustaja sen käytöstä, opettamassa toisia oppilaita käyttämään sitä konferensseissa ja koulussa sekä toimimaan mallina muille opiskelijoille, joilla on myönteinen viesti oppimisen teknologian hyödyistä. Tässä ovat hänen ajatuksensa siitä, miksi sinun pitäisi yrittää S toryboard T -hattu ja mitä voit odottaa sen oppimisesta luokkahuoneessasi:

Ennen kuin aloitin Storyboard That, koulusi tehtävät olivat melko tylsää. Yritin laittaa omat henkilökohtaiset kosketukseni jokaiseen diaesitysesitykseen, jonka tein, mutta jonkin ajan kuluttua siitä tuli tylsää kirjoittamalla tekstiä vain dialle, lisäämällä valokuvia ja animaatioita jne. Kun löysin Storyboard That, koulutuksellinen ajattelulleni käänsi 180 astetta. Nyt voisin vihdoin sanoa tehtävisseni ja esitellä persoonallisuuteni luomalla jotain, joka osoitti tarkalleen mitä kuvittelin mielessäni. Lisäksi olen todella nauttinut tekemästä opetustani uudestaan, koska siellä oli niin monta tapaa, että voisin personoida tehtäväni. Voisin valita hahmoja ja tehdä heistä näyttävän millä tavalla halusin heitä. Voisin jopa valita erilaisista taustoista, jotka ovat peräisin keskiajasta myytteisiin aikoihin nykypäivään. Tämä on mitä rakastan Storyboard That : sen avulla kuka tahansa voi luoda visuaalisesti houkuttelevan esityksen ainutlaatuisessa muodossa, joka kytkee oppilaat oppimiseensa ja mahdollistaa opettajien oppia / heidän oppilaistaan.

Espanjassa 3 opiskelijoiden oli tarkoitus luoda projekti käyttäen lääketieteen alan sanavarastoa ja hänen tehtävänsä oli kertoa tarina käyttäen mitä tahansa työkalua hankkeen luomiseen. Emma on myös osallistunut useisiin teknologiatuotteisiin ja on kannattava projektityökalujen valinnassa ja siitä, kuinka hyödyllisiä nämä välineet voivat olla oppimiselle. Emma päätti käyttää Storyboard That luomaan lääketieteellistä tarinaa, valitsemalla erilaisista taustoista todella tuoda tarinansa elämään. Emma jakaa ajatuksiaan Storyboard That :

Storyboard That on antanut minulle mahdollisuuden todella muokata ja luoda projekteja juuri niin kuin haluan. Siellä on loputtomia mahdollisuuksia luovuuteen ja mielikuvitukseen. Olen todella nauttinut Storyboard That koska sen ansiosta voin laittaa niin monia erilaisia ​​asioita lääketieteelliseen projektiin. Olin pysty kirjoittamaan kaikki hakukenttään ja saamaan takaisin hienoja vaihtoehtoja, juuri sitä, mitä etsin. Esimerkiksi etsin sanaa "kurpitsa" ja sain takaisin useita kuvia kurpikoista ja jack-o-lyhtyistä, joten pystyin tekemään valintoja ja löytämään täydellisen kuvan. Löysin Storyboard That oli täydellinen valinta lääketieteelliseen projektiin, koska kuten useimmissa projekteissamme tämä ei edellyttänyt liian monta spesifikaatiota. Vaatimukset olivat enimmäkseen vain luovia ja hauskaa, kun käytämme oikeaa sanastoa ja verbien konjugaatiota.

Olen huomannut, että muut web-työkalut eivät tarjoa yhtä Storyboard That vaihtoehtoa kuin Storyboard That tekee projektin ja esityksen tekoa varten. Jotkut muut verkkotyökalut tuntuvat rajallisilta, koska ne tarjoavat taustoja ja malleja, joita voit käyttää. Olen myös huomannut, että se voi olla hieman sekava ja vaikea ymmärtää joitakin näistä muista työkaluista. Storyboard That avulla on helppoa ja yksinkertaista selvittää, miten laittaa omat taustasi, hahmoja, kuvia, animaatioita jne. Storyboard That on tehnyt projektista hauskempaa.

Usein kysyttyjä kysymyksiä luovuuteen ja innovatiivisiin malleihin kannustamisesta

Kuinka opettajat voivat integroida Storyboard That eri oppiaineisiin?

Opettajat voivat integroida Storyboard That eri oppiaineisiin käyttämällä sitä työkaluna ideoiden visualisointiin ja ilmaisemiseen eri aihealueilla. Esimerkiksi englanninkielisessä taiteessa opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksia analysoidakseen juonen, hahmoja ja teemoja romaanissa tai näytelmässä. Yhteiskuntatieteissä he voivat käyttää sitä luomaan esityksiä historiallisista tapahtumista tai kuuluisien ihmisten elämäkerroista. Tieteessä opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksia selittääkseen tieteellisiä käsitteitä tai havainnollistaakseen kokeita.

How can Storyboard That be used to encourage creativity in students?

Storyboard That voidaan käyttää kannustamaan opiskelijoiden luovuutta tarjoamalla heille visuaalinen alusta ideoiden ja mielikuvituksen ilmaisemiseen. Sen avulla opiskelijat voivat luoda tarinoita, sarjakuvia ja esityksiä muokattavissa olevilla malleilla, hahmoilla ja taustoilla. Opettajat voivat antaa opiskelijoille kehotteita tai teemoja työskennelläkseen, ja opiskelijat voivat sitten käyttää luovuuttaan ideoidensa kehittämiseen ja esittelyyn. Tämä ei vain auta kehittämään heidän luovuuttaan, vaan myös lisää heidän kriittistä ajatteluaan ja ongelmanratkaisutaitojaan.

Mitä luovia tapoja käyttää Storyboard That luokkahuoneessa?

Opettajat voivat käyttää Storyboard That monilla luovilla tavoilla luokkahuoneessa. He voivat käyttää sitä esimerkiksi graafisten järjestäjien, tarinakarttojen ja hahmoanalyysilaskentataulukoiden luomiseen. He voivat myös käyttää sitä vuorovaikutteisten esitysten tai digitaalisten tarinoiden luomiseen oppilaidensa houkuttelemiseksi. Toinen Storyboard That luova käyttötapa on saada opiskelijat työskentelemään yhdessä ryhmäprojekteissa, joissa jokainen oppilas voi tuoda ideoitaan ja luovuuttaan yhteen kuvakäsikirjoitukseen.