2D Formu Darblapas

2D formu darblapa ar varavīksni Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Emociju Tēmas 2D Formu Darblapa Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

2D formu darblapa ar melnbaltu varavīksni Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Emociju Tēmas 2D Formu Darblapa Melnbaltā Krāsā Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Krītiņu Iedvesmota 2D Formu Darblapa Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Drukāšanai Gatava Dārza Iedvesmota 2D Formu Darblapa Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Krītiņu Iedvesmota 2D Formu Darblapa Melnbaltā Krāsā Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Drukāšanai Gatava Dārza Iedvesmota 2D Formu Darblapa Melnbaltā Krāsā Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!

Ģeometrijas izpēte, izmantojot 2D formas darblapas

Ģeometrijas darblapu ar 2D figūrām iekļaušana matemātikas stundās ir lielisks veids, kā mācīt mazos skolēnus par pamata formām, to īpašībām, simetriju un daudz ko citu. Šie saistošie, izglītojošie rīki palīdz bērniem radīt dziļu izpratni par ģeometriju, liekot pamatu progresīvākām matemātikas koncepcijām nākotnē.

Izglītības ieguvumi no 2D formas darblapām bērnudārzam

Ģeometrijas darblapas, kas koncentrējas uz 2D figūrām, ir svarīgas un ļoti noderīgas izglītības iestādēs vairāku pārliecinošu iemeslu dēļ.

• Ģeometrijas pamats: 2D figūras kalpo kā ģeometrijas pamatelementi. Šo veidojumu izpratne ir būtiska, lai izprastu progresīvākus ģeometriskos jēdzienus, piemēram, leņķus, daudzstūrus un telpiskās attiecības.


• Vizuālā mācīšanās: daudzi skolēni ir vizuāli apmācāmi, un 2D formas darblapas nodrošina vizuālu līdzekli ģeometrijas mācīšanai. Uzskates līdzekļi, piemēram, diagrammas, uzlabo ģeometrisko jēdzienu izpratni un saglabāšanu.


• Praktiska mācīšanās: formas identifikācijas darblapas darblapā bieži ir ietvertas praktiskas darbības, kas iesaista audzēkņus formas zīmēšanā, krāsošanā, griešanā un ielīmēšanā. Šī taustes pieredze palīdz nostiprināt izpratni par formu un tās īpašībām.


• Progresīvā mācīšanās: bezmaksas drukājamas 2D formu darblapas bērnudārzam var pielāgot dažādiem klašu līmeņiem un spējām, sākot no bērnudārza līdz pamatklasēm. Viņi var ieviest pamata formu un pakāpeniski virzīties uz sarežģītākiem jēdzieniem, pielāgojoties izglītojamo attīstības posmiem.


• Problēmu risināšana: darblapā var būt iekļauti problēmu risināšanas uzdevumi, kas liek skolēniem pielietot zināšanas par 2D figūrām reālos scenārijos. Tas veicina kritisko domāšanu un ģeometrijas prasmju praktisku pielietošanu.


• Vērtēšana un atgriezeniskā saite: skolotāji var izmantot divdimensiju figūru darblapas veidojošajiem un summatīvajiem novērtējumiem, lai novērtētu skolēnu izpratni. Darblapa var sniegt iespēju noteikt jomas, kurās jūsu klasei var būt nepieciešams papildu atbalsts vai bagātināšana.


• Diferencēšana: darblapas par simetrijas līnijām 2D formās var pielāgot, lai tās atbilstu dažādu izglītojamo īpašajām vajadzībām. Skolotāji var mainīt jautājumu sarežģītību vai sniegt papildu norādījumus, lai pielāgotos individuālajiem mācīšanās stiliem un spējām.


• Mācības mājās: Papildus izmantošanai klasē 2 dimensiju formu darblapas ir piemērotas mājasdarbu un prakses darblapu veikšanai, ļaujot mācīties stiprināt formu atpazīšanu vai identificēt dažādus formu jēdzienus, piemēram, un iesaistīt vecākus izglītības procesā.


• Radošā izteiksme: darblapā var iekļaut radošas darbības, piemēram, veidot mākslu vai veidot stāstus, veicinot māksliniecisko izteiksmi, vienlaikus pastiprinot ģeometrijas koncepcijas.


• Sagatavošanās progresīvajai matemātikai: 2D skaitļu prasme ir pamats progresīvām matemātikas tēmām, piemēram, ģeometrijai, trigonometrijai un aprēķiniem. Spēcīgs ģeometrijas pamats ir būtisks panākumiem augstākā līmeņa matemātikā.

Darblapu aktivitātes idejas

• Shape Scavenger Hunt (bērnudārzs): lieciet savai klasei savā apkārtnē atrast ikdienas priekšmetus, kas atbilst noteiktai formai, un izveidojiet personisku formu kolekciju.


• Formu šķirošana (formas identifikācija): lūdziet savai klasei izgriezt figūras un sašķirot tās, pamatojoties uz tādiem atribūtiem kā malas vai leņķi, izveidojot marķētu plakātu. Identifikācijas formas darblapas ir piemērotas dažādu vecuma grupu un klašu audzēkņiem, padarot tās pielāgojamas gan pirmsskolas izglītības, gan pamatskolas mācību programmām.


• Formas māksla (bērnudārzs): Jaunie skolēni zīmē radošus attēlus vai dizainus, izmantojot tikai pamata 2D formu, ļaujot viņiem vingrināties smalkās motorikas zīmēšanā.


• Formu mīklas (bērnudārzs): bērni risina pamata formas mīklas darblapā, zīmējot vai nosaucot atbilstošo formu.


• Formu izpēte: bērni sakārto drukājamas formas, veidojot saliktu formu un apraksta atribūtus.


• Formas stāsts: bērni veido īsu stāstu, kurā varoņus un objektus attēlo 2D forma.


• Formu transformācijas: lieciet savai klasei izgriezt un pārkārtot formas, lai izveidotu jaunu formu vai rakstus, pārrunājot transformācijas.


• Simetrijas izaicinājums (simetrijas līnijas 2D formās): bērni identificē un uzzīmē simetrijas līnijas uz formas, izpētot simetrijas jēdzienu.


• Formas īpašību plakāts (2D formu īpašību darblapas): Piešķiriet studentiem noteiktu formu, lai izveidotu plakātu, kurā parādītas tā īpašības (piemēram, cik malas). Šis ir lielisks uzdevums, kas piedāvā iespēju vingrināties radošumam, vienlaikus palīdzot bērnam jautrā veidā uzzināt par citām formām, izmantojot vienaudžu plakātus.


• Formu atribūtu meklēšana (2D formu atribūtu darblapas): skolēni atrod ikdienas priekšmetus vai attēlus, kas atbilst dotajiem atribūtiem (piem., formas ar četrām vienādām pusēm), un ielīmē tos darblapā.

Darbības 2D formu darblapas izveidei

1. Mācību mērķu noteikšana: precizējiet konkrētas divdimensiju formas vai jēdzienus, kurus vēlaties mācīt, piemēram, formu identificēšanu, īpašību izpratni vai simetrijas izpēti aplī, kvadrātā, ovālā, trīsstūrī, taisnstūros vai citos četrstūrī.


2. Dizaina izkārtojums un formāts: izveidojiet skaidru un sakārtotu darblapas izkārtojumu ar nosaukumu, instrukcijām un vietu skolēnu atbildēm. Pārliecinieties, vai formāts ir atbilstošs vecumam un vizuāli pievilcīgs.


3. Atlasiet formas un aktivitātes: izvēlieties 2D formas vai aktivitātes, kas atbilst jūsu mācību mērķiem. Piemēram, izlemiet, vai vēlaties, lai studenti identificē, zīmē vai aprēķina formu īpašības.


4. Izveidojiet jautājumus un uzvednes: uzrakstiet jautājumus, uzvednes vai uzdevumus, kas palīdz skolēniem strādāt ar izvēlētajām formām. Iekļaujiet dažādas aktivitātes, lai stiprinātu izpratni.


5. Iekļaujiet vizuālos elementus: pievienojiet attēlus vai ilustrācijas 2D formām, uz kurām koncentrējaties. Uzskates līdzekļi palīdz skolēniem labāk izprast un atpazīt formas.


6. Korektūra un pārskatīšana: rūpīgi pārskatiet darblapas precizitāti, skaidrību un atbilstību vecumam. Pārliecinieties, ka jautājumi un norādījumi ir skaidri un ka darblapa efektīvi pastiprina paredzētos mācību rezultātus.

Vairāk Storyboard That resursu un bezmaksas izdrukas

• Ģeometrisko cietvielu vārdnīcas darblapas
• Platības un perimetra darblapas
• 2D un 3D darblapas
• Atbilstošās darblapas

Priecīgu radīšanu!

Bieži uzdotie jautājumi par 2D formu darblapām

Kā es varu izmantot 2D formu darblapas, lai stiprinātu skolēnu kritiskās domāšanas prasmes?

Lai veicinātu kritisko domāšanu, darba lapās iekļaujiet problēmu risināšanas uzdevumus. Piemēram, palūdziet studentiem aprēķināt formu perimetru vai laukumu, noteikt neregulāras formas vai atrast formās modeļus.

Kādas ir 2D formu galvenās īpašības, un kā es varu tās iemācīt?

Galvenās 2D formu īpašības ietver malu skaitu, leņķu veidus un simetriju. Šo īpašību mācīšanu var veikt, izmantojot darblapas, kas mudina skolēnus skaitīt malas, noteikt leņķus un izpētīt formu simetrijas līnijas.

Kādi ir radoši veidi, kā mācīt simetriju, izmantojot darblapas?

Jūs varat mācīt simetriju, izmantojot darblapas, nodrošinot formas, kuras skolēni var aizpildīt, lai padarītu tās simetriskas. Turklāt jūs varat piedāvāt darblapas ar objektiem un lūgt studentiem pašiem uzzīmēt simetrijas līnijas.