Prosječni postotak vizualnih učenika koji sjede u vašoj učionici je 65%. To također može značiti da im je korisnije izraziti svoje razumijevanje vizualno. Storyboard That je divan alat koji vam može na originalan i kreativan način pomoći do većine vaših učenika. Može se koristiti kao zabavno sredstvo za ocjenjivanje, pokretač rasprave ili oblik prezentacije za učenike i nastavnike. Studenti će moći pravodobno kreirati svoj rad i bolje se povezati sa sadržajem i ciljevima učenja lekcije.
Cilj većine scenarijskih aktivnosti u zdravstvenom razredu je stvarna praksa i primjena. Nekoliko lekcija zdravstvenog obrazovanja tijekom školske godine uključivat će nekakve scenarije, i oni su važna kategorija aktivnosti. Scenariji omogućuju studentima da rade kroz probleme u stvarnom okruženju, a da pritom ne moraju improvizirati ispred nastave. Koristeći Storyboard That, nastavnici mogu omogućiti učenicima da rade kroz različite scenarije, zamisliti sebe u njima ili stvoriti vlastiti strip. Kada stvaraju likove koji izgledaju poput sebe ili drugih, učenici mogu stvoriti drugu vezu koja prije nije bila tamo. Izgradnja veza sa sadržajem temeljni je obrazovni cilj pomoći učenicima da zadrže sadržaj.
Ideje za aktivnosti zdravstvenog razreda
Storyboard That pruža učenicima kojima nedostaje sposobnost da svoje misli i ideje pretoče u crtež ili vizualu priliku da budu kreativni. Kroz manipuliranje scenama i mijenjanje kretanja i izraza lica, Storyboard That pruža učenicima vrlo moćan alat koji im može pomoći u izražavanju poruka i misli na način na koji možda ranije nisu bili u mogućnosti. Kada se učenici osjećaju uspješnima, više su interno motivirani za postizanje više stvari. Nitko ne želi propasti ili biti frustriran u vlastitim mogućnostima.
Kreativnost je uvijek bila težak aspekt koji se može mjeriti u rubrici. Otkrivanje potrebe za stvaranjem umjetnosti daje svakom učeniku kreativnost i omogućuje svakom učitelju da vidi razinu napora uloženog u djelo. Omogućava i konzistentnost u odnosu na mjerljivost. Kada svaki učenik ima iste alate, imamo ravnomjerne uvjete za igru. Da vidimo koliko daleko mogu odvesti Storyboard That u svom razredu!
Vokabular i terminologija
Uvođenje terminologije obično se događa na početku lekcije ili jedinice i osnovni je građevni element za pokušaj razumijevanja širokih pojmova. Ponekad se neke definicije mogu kombinirati za studente, pa uvrštavanje vizualnog pomagala za ove pojmove može pomoći učenicima u razumijevanju i internalizaciji razlika. Kada koristite Storyboard That, moći ćete kombinirati više dinamika razumijevanja na način koji privlači pažnju. Primjer u nastavku prikazuje aktivnost pomoću vizualnog učenja uz verbalno učenje. To je vrlo učinkovita metoda uvođenja i zadržavanja rječnika.
Scenariji odnosa
Većina nastavnih planova i programa zdravstvenog obrazovanja obično sadrži predmete i sadržaje koji mogu biti osjetljivi i dovode u pitanje društvene norme. Vjerujem da je to ono što zdravlje čini važnim predmetom za studente. Korištenje Storyboard That će način na koji ćete predstaviti i razraditi teške teme putem vizualnog stvaranja omogućiti nesmetano poučavanje. Neki se učenici mogu osjećati zabrinuto zbog pokrivanja ovih predmeta. Korištenje priča za ispričavanje poruka izvrstan je način da se olakša napetost. Drugi učenici mogu osjetiti nepovezanost s određenim kulturama ili vjerovanjima. Ponovno, Storyboard That personalizacija likova, scena i objekata omogućava svima da se povežu s vašim sadržajem.
Donošenje odluka i utjecaji
T-shema izgleda savršeno kada se koristi tijekom prehrambene jedinice. Kada raspravljate o utjecaju odluka poput zdravijih prehrambenih navika ili tjelesne aktivnosti, moći ćete učenici uspoređivati ishode. Stvaranje vizualnih pomagala koja će studentima pomoći s osnovnim hranjivim sastojcima kroz raspored paukove karte, dostići će vaše vizualne učenike. Korištenje te iste aktivnosti kao sažetog procjenjivanja vaše prehrambene jedinice može začiniti dosadnu temu za neke studente. Bez obzira na to da li studenti samostalno rade i dijele posao ili rade u grupnom okruženju, vizualizirat će se i stvarati ishode zdravog načina života.
Odlučivanje
Vježbanje donošenja odluka i analiza mogućih ishoda u sigurnom formatu osobito je imperativ tijekom jedinice za ovisnost ili poremećaje prehrane. Kada se studenti suoče s odlukama u životu, oni će se morati brzo odlučiti. Vježbanje pozitivnog odlučivanja pomoći će učenicima da razviju vještine za brzo i pozitivno donošenje odluka u stvarnom svijetu.
Ponekad se borim da studentima pružim relevantne scenarije i pratim ono što mlade zanima. Uz Storyboard That, učenici su u stanju stvoriti vlastite scene s vlastitim idejama; učenici stvaraju realnu situaciju koju učitelji traže. Ne samo što ovo čini učenje personaliziranijim, već omogućava nastavnicima da budu bolje svjesni onoga što se događa oko njih.
U svojoj sam učionici koristio crtani strip kao sažeti projekt za svoje učenike. Aktivnost ih je zamolila da naprave scenarij vještina odbijanja u kojem bi netko odbio pritisak vršnjaka. Učenici su uživali u ovom projektu jer su mogli stvoriti nešto za ocjenu, umjesto da moraju pisati esej. Zbog izvrsne, izražajne umjetnosti koja na Storyboard That učenici mogu personalizirati svoje kreacije. Dajte svojim učenicima mogućnost da se izraze na zabavan način dok ispunjavaju standarde nastavnih planova i programa Storyboard That.
A ako želite stvoriti prilagođene resurse za svoju učionicu, pogledajte mnoštvo dostupnih predložaka radnog lista i predloška plakata. Smatrao sam to neizmjerno korisnim u prilagođavanju dodatnih aktivnosti u praksi studentima koje trenutno predajem.
Kako Igrati Komunikacijske Vještine u Zdravstvenim Scenarijima
Odaberite Zdravstvene Scenarije:
Odaberite relevantne zdravstvene scenarije koji zahtijevaju učinkovitu komunikaciju, kao što je konzultacija liječnika i pacijenta, rješavanje sukoba među vršnjacima ili raspravljanje o osjetljivim zdravstvenim temama.
Dodijelite Uloge i Pružite Pozadinske Informacije:
Dodijelite uloge učenicima, navodeći likove koje će prikazati u scenarijima. Navedite pozadinske informacije za svakog lika, uključujući njihove perspektive, ciljeve i bilo koju relevantnu medicinsku ili zdravstvenu povijest.
Postavite Scenu i Ciljeve:
Opišite postavku scenarija i kontekst za stvaranje realističnog okruženja. Jasno definirajte ciljeve igranja uloga, kao što su učinkovito slušanje, empatija, jasna komunikacija ili rješavanje problema.
Provedite Igru uloga:
Function host is not running.Function Host is not Running.
Function host is not running.Pružite Povratne Informacije i Prakticirajte:
Ponudite konstruktivne povratne informacije studentima, ističući njihove jake strane i područja za poboljšanje njihovih komunikacijskih vještina. Potaknite učenike da vježbaju i usavršavaju svoje komunikacijske vještine kroz dodatne igre uloga ili scenarije iz stvarnog života. Osigurajte resurse, kao što su komunikacijski savjeti ili scenariji, kako bi učenici mogli dalje razvijati svoje komunikacijske vještine.
Često postavljana pitanja o zdravlju i dobrobiti
Što je Storyboard That i kako se može koristiti u učionici zdravlja?
Storyboard That je alat koji može pomoći učiteljima da dopru do vizualnih učenika na satu zdravlja kroz stvaranje stripova ili ploča scenarija kao zabavnog alata za ocjenjivanje, pokretača rasprave ili formata prezentacije za učenike i nastavnike.
Kako se scenariji mogu koristiti na satu zdravlja i kako Storyboard That može pomoći u tome?
Scenariji na satu zdravlja učenicima pružaju praksu u stvarnom životu i primjenu naučenog. Storyboard That može se koristiti za stvaranje scenarija koji studentima omogućuju rješavanje problema u stvarnom okruženju bez nužnog poboljšanja pred razredom. Učenici mogu stvoriti likove koji sliče sebi ili drugima kako bi izgradili veze sa sadržajem, što im pomaže da bolje zadrže informacije.
Kako Storyboard That može pomoći studentima koji se muče s vizualnim izražavanjem svojih ideja?
Storyboard That učenicima pruža alat za izražavanje svojih ideja i misli na kreativan način koji možda prije nisu mogli učiniti. Omogućuje im da manipuliraju scenama, mijenjaju pokrete i izraze lica likova te kreiraju poruke i misli na način koji njima odgovara.
Kako Storyboard That može pomoći učiteljima s vokabularom i terminološkim uputama na satu zdravlja?
Storyboard That može se koristiti za uvođenje i objašnjenje terminologije u vezi sa zdravljem korištenjem vizualnih pomagala za pomoć učenicima u razumijevanju i internalizaciji razlika. To omogućuje učiteljima da kombiniraju više od jedne dinamike razumijevanja na način koji privlači pažnju, što ga čini učinkovitom metodom za uvođenje i zadržavanje vokabulara.
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
