Perspectiva vs Punto de Vista

El papel de la perspectiva en la narración

La literatura perspectiva juega un papel crucial en la configuración de la narrativa de una historia. A menudo surge la pregunta: ¿cuál es la diferencia entre punto de vista y perspectiva? Mientras que el punto de vista determina quién cuenta la historia, la perspectiva se ocupa de cómo se cuenta la historia. Esta distinción es vital en la narración, ya que afecta la forma en que los lectores perciben e interpretan la narrativa, dando forma a sus respuestas emocionales e intelectuales.

¿Qué es el punto de vista?

Se refiere a la voz narrativa a través de la cual se cuenta la historia. Dicta lo que da forma al punto de vista de alguien, influyendo en cómo el lector percibe los acontecimientos que se desarrollan. La elección del punto de vista, ya sea en primera, segunda o tercera persona, tiene un profundo impacto en el proceso de narración y en la experiencia del lector. Una definición fácil es que es el narrador de la historia. Hay 4 tipos diferentes de POV:

1. Punto de vista en primera persona : en primera persona, el narrador utiliza los pronombres "yo" y "nosotros". Un ejemplo clásico de narrativa en primera persona es Matar a un ruiseñor de Harper Lee. Esta historia se centra en el punto de vista de Scout, el personaje principal. Punto de vista versus perspectiva es particularmente evidente en la primera persona, donde el punto de vista del personaje (lo que ve y experimenta) está intrínsecamente vinculado con su perspectiva (cómo interpreta estas experiencias).
2. Punto de vista en segunda persona : en segunda persona, el narrador usa el pronombre "tú". La narrativa en segunda persona es rara pero puede ocurrir. En el punto de vista en segunda persona, el lector es un personaje. Algunos recordarán esto empleado en los libros "Elige tu propia aventura".
3. Punto de vista en tercera persona : en tercera persona, el narrador usa los pronombres "ella", "él", "ellos" y "eso". Hay dos tipos de punto de vista en tercera persona: la tercera persona limitada es cuando el narrador solo conoce los pensamientos de una persona. Un ejemplo de punto de vista limitado en tercera persona es Una arruga en el tiempo de Madeleine L'Engle.
4. La tercera persona omnisciente es cuando el narrador sabe más que los pensamientos de varios personajes. En este caso, el narrador está al tanto de los pensamientos del personaje principal así como de los personajes secundarios. Un ejemplo del punto de vista omnisciente en tercera persona en la literatura es el clásico El señor de las moscas de William Golding. Otro ejemplo interesante de POV está en The Book Thief de Markus Zusak , narrado por Death. Este narrador es omnisciente y conoce todos los pensamientos y sentimientos de los personajes. Sin embargo, el autor cambia el narrador entre primera persona, hablando como la muerte sobre sí mismo y sus pensamientos, y desde el punto de vista de tercera persona, describiendo todos los pensamientos y emociones de los personajes.

Ejemplo de punto de vista: Shiloh de Phyllis Reynolds Naylor

Más sobre Punto de Vista (POV)

El punto de vista, o el tipo de narración, tiene que ver con quién cuenta la historia: en primera persona (yo, mi, mi) o en tercera persona (él, ella, ellos). Los narradores en primera persona tienen muchas ventajas, incluidas la credibilidad y la intimidad. Un narrador en primera persona suele ser más creíble porque el lector tiene acceso a sus pensamientos y creencias. Sin embargo, también existen desventajas. Las caracterizaciones que haga el narrador de acontecimientos, personas y lugares estarán marcadas por sus actitudes, prejuicios, limitaciones y defectos. En muchos sentidos, esto los hace poco confiables porque es posible que sus observaciones no siempre se ajusten completamente a la verdad. También es difícil para un narrador caracterizarse directamente a sí mismo personalmente. En cambio, el lector debe formarse una opinión basada en cómo reaccionan otros personajes ante el narrador y en las acciones, pensamientos y diálogos del narrador.

La narración en tercera persona se puede dividir en dos categorías: punto de vista omnisciente y limitado . Un narrador omnisciente es alguien que puede acceder a los pensamientos y creencias de muchos personajes sin limitaciones y puede explicar eventos pasados, presentes y futuros al lector. Esto le da una enorme libertad al narrador. Es ventajoso porque un narrador omnisciente a menudo puede interpretar las motivaciones de los personajes o la importancia de los acontecimientos directamente para el lector. También tiene la desventaja de perder intimidad con el lector.

Un narrador limitado en tercera persona se limita a las experiencias y pensamientos de un personaje en particular. Nuevamente permite una sensación de intimidad y credibilidad con el lector, pero el autor aún puede agregar detalles que el personaje de otra manera no conocería o no se daría cuenta. Todavía hay espacio para que el autor interprete algunas cosas para el lector y caracterice al narrador con más detalle.

Una nota sobre la narración en segunda persona.

Muchos estudiantes suelen preguntarse qué es la narración en segunda persona. La mejor manera de explicar esto es hacer que miren las instrucciones de un cuestionario o prueba, o que saquen un libro de cocina, un manual de instrucciones o cualquier otra cosa que instruya directamente al lector. El pronombre principal en la narración en segunda persona es usted , siendo usted el lector. No se usa a menudo en ficción, excepto en los libros de elige tu propia aventura, donde el autor instruye al lector a tomar una determinada decisión y pasar a una página en particular. (RL Stine escribió muchos de estos tipos de libros a mediados de los 90 con su serie de edición especial Give Yourself Goosebumps . Edward Packard creó originalmente el concepto en 1976).

Actividad de punto de vista

Una excelente manera de hacer que los estudiantes piensen en los matices del punto de vista de un narrador es pedirles que creen o recreen una historia usando un formato de narración diferente. Haga que los estudiantes creen una narrativa de un evento con tres puntos de vista diferentes: primera persona, tercera persona omnisciente y tercera persona limitada. También pueden volver a contar una historia de su lectura desde otro punto de vista y ver cómo cambia.

Perspectiva

La perspectiva es la interpretación que hace un narrador de eventos, personas y lugares basándose en sus propias experiencias y antecedentes personales. Se expresa en el diálogo del narrador con el lector y refleja estos aspectos, pudiendo presentar opiniones o ideas diferentes a las de otros personajes. La perspectiva del personaje afecta la forma en que se cuenta la historia y la información que recibe el lector. El narrador puede ser considerado narrador confiable o no confiable . En este caso, el lector sólo conoce la perspectiva del narrador y puede que no sea del todo toda la verdad del asunto. Un ejemplo clásico de un narrador poco confiable es "El corazón delator" de Edgar Allen Poe. En este ejemplo, la historia se centra en la versión de los acontecimientos del narrador. Sin embargo, en el proceso de explicar su historia, ¡el narrador claramente se incrimina a sí mismo!

La conmovedora novela de Siu Wai Anderson, “ Autumn Gardening ”, utiliza la perspectiva para expresar un punto de vista diferente de un acontecimiento muy conocido: el bombardeo atómico de Hiroshima en 1945. La perspectiva estadounidense de este acontecimiento suele centrarse en las implicaciones tácticas del bombardeo: evitó la pérdida de más vidas estadounidenses (y japonesas); finalmente puso fin a la Segunda Guerra Mundial; Mostró la fuerza militar de Estados Unidos como una advertencia para otros países.

Sin embargo, la perspectiva de Mariko sobre el mismo evento es bastante diferente. La cultura, los antecedentes y las experiencias de una persona influyen enormemente en su perspectiva. Ella queda con cicatrices físicas del vidrio que se abrió camino en la piel de su rostro. Tiene asma grave que sospecha que también fue causada por el bombardeo. Recuerda el sufrimiento de las personas que resultaron heridas y las tortuosas decisiones que tuvo que tomar entre ayudar a algunos y dejar morir a otros.

Además, tiene algunos elementos de trastorno de estrés postraumático, como mirar nerviosamente hacia arriba cada vez que un avión pasa sobre sus cabezas, y está plagada de pesadillas que la han hecho sentir como si tuviera que mantenerse alejada de los demás. Si bien la narrativa no cuestiona explícitamente la decisión moral de lanzar las bombas atómicas, sí pide al lector que considere la cantidad de sufrimiento causado por la decisión. Agrega un elemento humano a un evento lejano y crea una sensación de empatía y comprensión para el lector.

Influencias en la perspectiva

A menudo, la elección del punto de vista de un autor para su narrador ayudará a mejorar la perspectiva del narrador . Por ejemplo, la narración en primera persona de Scout de los eventos que llevaron a que le rompieran el brazo a Jem en Matar a un ruiseñor permite al lector seguir la historia desde la perspectiva de la inocencia de un niño. Los lectores mayores pueden darse cuenta del hecho de que las visitas diarias a la Sra. Dubose para leerle, junto con el alargamiento del cronómetro cada día y su estado físico, podrían indicar que está pasando por abstinencia. Sin embargo, Scout, cuando era una niña de 7 años, no se da cuenta de esto porque no comprende la adicción a los opioides. Afortunadamente, Atticus interviene para explicárselo a Scout y Jem, y a cualquier otro lector confundido.

Perspectiva en una actividad de historia

Comprender la perspectiva es crucial para que los estudiantes puedan analizar y pensar sobre el mundo que los rodea. La perspectiva es más que simplemente mirar una historia desde un ángulo diferente; es darse cuenta de que cada historia tiene múltiples ángulos, especialmente en la vida cotidiana. Si alguna vez han escuchado el viejo dicho: "Cada historia tiene dos lados", este es un gran ejemplo de lo que significa la perspectiva. En la literatura en particular, existe una gran oportunidad para examinar dos lados de una historia al mirar al protagonista versus al antagonista. Según John Rogers, autor de varias series de cómics canadienses, "no se entiende realmente a un antagonista hasta que se comprende por qué es protagonista en su propia versión del mundo".

Una excelente manera de hacer que los estudiantes piensen en la perspectiva es pedirles que vuelvan a contar una historia popular desde el punto de vista del antagonista. Haga que los estudiantes creen un diagrama de la trama de una historia que estén leyendo o hayan leído en el pasado, pero que lo hagan desde la perspectiva del antagonista. Pida a los estudiantes que consideren las experiencias y los rasgos físicos del antagonista que podrían haberles ayudado a desarrollar una perspectiva única.

Ejemplos de actividades de punto de vista y perspectiva

La comprensión de la perspectiva de los estudiantes en la lectura tiene un efecto directo en su comprensión de la perspectiva en sus propios escritos. El uso de actividades de guiones gráficos para profundizar en la perspectiva y el punto de vista puede ayudar a los estudiantes tanto en sus habilidades analíticas mientras leen como más adelante en su escritura. Consulte estas actividades de nuestras guías sobre El ladrón de libros , Devolver al remitente y Los cuentos de Canterbury.

Otras ideas para comprender la perspectiva

• Haga que los estudiantes escriban sobre un evento o persona desde la perspectiva de tres personajes diferentes de una historia, ¡o que creen los suyos propios!

• Haga que los estudiantes lean La verdadera historia de los tres cerditos de Jon Scieszka y creen un guión gráfico de la perspectiva del lobo en el popular cuento infantil.

• Estudiantes avanzados: Haga que los estudiantes lean el manuscrito original de To Kill a Mockingbird de Harper Lee, publicado recientemente en julio de 2015 como Go Set a Watchman. Pida a los estudiantes que detallen en un guión gráfico las diferencias de perspectiva entre la narración de Scout como mujer adulta y su narración cuando era niña.

Preguntas frecuentes sobre perspectiva versus punto de vista (POV) en literatura

¿Qué es la perspectiva?

La perspectiva en general significa una forma particular de ver las cosas que depende de las propias experiencias, cultura y personalidad.

¿Qué es la perspectiva en la literatura?

La definición de la perspectiva de un personaje o la perspectiva del narrador en la literatura se refiere a cómo los personajes de una historia perciben lo que sucede dentro de la historia: los eventos, las personas y los lugares. Su perspectiva está informada e influenciada por sus propios antecedentes y experiencias, como su familia, cultura y la sociedad en la que crecieron.

¿Cuáles son los 4 tipos de Punto de Vista (POV)?

Los 4 tipos de Punto de Vista son:

1. 1ra persona : El narrador en primera persona usa los pronombres “yo” y “nosotros”.
2. 2da persona : El narrador en segunda persona usa el pronombre “tú”.
3. Tercera persona limitada : el narrador en tercera persona limitada usa los pronombres "ella", "él", "ellos" y "eso". Hay dos tipos de POV en tercera persona: Tercera persona limitada es cuando el narrador solo conoce los pensamientos de una persona.
4. Tercera persona omnisciente : El narrador en tercera persona omnisciente también usa los pronombres "ella", "él", "ellos" y "eso". Sin embargo, este narrador conoce más de uno de los pensamientos y sentimientos de los personajes.

¿Cuál es la diferencia entre perspectiva y punto de vista?

La diferencia entre punto de vista y perspectiva es fácil de identificar si te haces algunas preguntas. El punto de vista es cómo el autor ha elegido la historia que va a contar. ¿Quién está hablando? Esto le dirá el punto de vista (POV) ya sea en 1ra, 2da o 3ra persona. Para descubrir la perspectiva, hay que profundizar en la cosmovisión del personaje. ¿Cómo han moldeado las experiencias y los antecedentes del personaje la forma en que ven el mundo? Esto da forma a su perspectiva. POV vs. Perspectiva puede ser difícil de entender para los estudiantes al principio, pero a medida que apliquen estas nuevas definiciones a su lectura de manera consistente, ¡podrán identificarlas en poco tiempo!