¿Cuál es el viaje del héroe en la literatura?
Crear un personaje heroico es un aspecto crucial de la narración e implica mucho más que simplemente esbozar una figura valiente y virtuosa. La definición del viaje del héroe no es la típica narrativa lineal sino más bien un patrón cíclico que abarca la transformación, las pruebas y el regreso final del héroe, reflejando los aspectos profundos y atemporales de la experiencia humana. El viaje del escritor en esta empresa va más allá de las acciones externas del héroe y profundiza en el mundo interior del personaje. El arco del héroe es el corazón de la narrativa y representa la evolución del personaje desde una persona común y corriente hasta un verdadero héroe.
Narratología e instrucciones de escritura para personajes heroicos.
Relacionada tanto con el diagrama de la trama como con los tipos de conflicto literario , la estructura del “Viaje del héroe” es un patrón recurrente de etapas por las que pasan muchos héroes a lo largo de sus historias. Joseph Campbell, mitólogo, escritor y conferencista estadounidense, articuló este ciclo después de investigar y revisar numerosos mitos e historias de diversas épocas y regiones del mundo. Descubrió que diferentes escritores nos llevan por diferentes viajes; sin embargo, todos comparten principios fundamentales. A través de las pruebas, el crecimiento y el triunfo final del héroe, la narrativa cierra el círculo, encarnando el patrón atemporal del ciclo del héroe. La literatura abunda en ejemplos del ciclo del héroe, que ilustran cómo esta estructura narrativa trasciende las fronteras culturales y sigue siendo un elemento fundamental de la narración. Este ciclo de héroes en la literatura también se conoce como Monomito, arquetipo. La versión más básica del Monomyth de Joseph Campbell tiene 12 pasos, mientras que las versiones más detalladas pueden tener hasta 17 pasos. Su tipo de diagrama del viaje del héroe proporciona una hoja de ruta visual para comprender las diversas etapas y elementos arquetípicos que los protagonistas suelen encontrar en sus búsquedas transformadoras. La rueda de la derecha es una excelente imagen para compartir con los estudiantes cómo ocurren estos pasos. Los ejemplos de diagramas de viaje del héroe proporcionan una hoja de ruta visual para comprender las diversas etapas y elementos arquetípicos que los protagonistas suelen encontrar en sus búsquedas transformadoras. Al explorar los pasos del monomito descritos por Joseph Campbell, podemos ver cómo estos elementos narrativos universales han dado forma a innumerables historias en todas las culturas y períodos de tiempo.
¿Qué estructura de historia es adecuada para usted?
La elección de la estructura de la historia depende de varios factores, incluido el tipo de historia que desea contar, su público objetivo y su estilo creativo personal. A continuación se muestran algunas estructuras de historias populares y cuándo podrían ser adecuadas:
- El viaje del héroe: utiliza esta estructura cuando quieras contar una historia de crecimiento personal, transformación y aventura. Funciona bien para cuentos épicos, fantasía y ciencia ficción, pero también se puede adaptar a otros géneros.
- Estructura de tres actos: se trata de una estructura versátil adecuada para una amplia gama de géneros, desde drama hasta comedia y acción. Es ideal para historias que tienen un comienzo, un desarrollo y un final claros, con puntos de inflexión bien definidos.
- Estructura episódica o en serie: si estás creando una serie de larga duración o una historia con múltiples arcos interconectados, esta estructura es una buena opción. Permite flexibilidad en la narración y puede mantener al público interesado a largo plazo.
- Estructura no lineal: experimente con esta estructura si desea desafiar las convenciones narrativas tradicionales. Es adecuado para historias en las que las líneas de tiempo están fragmentadas y se revela información gradualmente para generar intriga y suspenso.
- Estructura circular o cíclica: esta estructura es ideal para historias con temas recurrentes o para cuentos que cierran el círculo. Puede resultar particularmente eficaz en ficción literaria y narrativas filosóficas.
En última instancia, la estructura de la historia adecuada para ti depende de tu visión creativa, el género en el que estás trabajando y la narrativa que deseas transmitir. También puedes optar por combinar o adaptar diferentes estructuras para satisfacer las necesidades únicas de tu historia. La clave es seleccionar una estructura que sirva a sus objetivos narrativos y atraiga a su público objetivo de manera efectiva.
¿Cuál es un tema común en el viaje del héroe?
Un tema común en el viaje del héroe es el concepto de transformación y crecimiento personal. A lo largo del viaje del héroe, el protagonista suele experimentar cambios significativos, evolucionando de un individuo ordinario o imperfecto a un personaje más heroico, autorrealizado o iluminado. Este tema de transformación suele ir acompañado de desafíos, pruebas y autodescubrimiento, lo que lo convierte en un elemento central y universal de las narrativas del viaje del héroe.
Estructura del monomito: resumen del viaje del héroe
Este resumen de los diferentes elementos del viaje del héroe arquetípico describe las cuatro partes principales junto con las diferentes etapas dentro de cada parte. Esto se puede compartir con los estudiantes y utilizar como referencia junto con la rueda del viaje del héroe para analizar la literatura.
Primera parte: Llamado a la aventura
Durante la exposición, el héroe se encuentra en el mundo ordinario , generalmente el hogar o el hábitat natural del héroe. El conflicto surge en su vida cotidiana, lo que llama al héroe a la aventura , donde se le invita a abandonar su mundo familiar en busca de algo. Es posible que rechacen la llamada al principio, pero finalmente se vayan, sabiendo que algo importante está en juego y que rechazar la llamada simplemente no es una opción.
Segunda parte: Prueba o Iniciación Suprema
Una vez que el héroe toma la decisión de abandonar el mundo normal, aventurarse en el mundo desconocido y ha comenzado oficialmente su misteriosa aventura, conocerá a una figura mentora (un compañero en algunos géneros) y juntos cruzarán el primer umbral . Este es el punto donde dar marcha atrás no es una opción, y donde el héroe debe encontrar pruebas, aliados y enemigos . Para continuar, es necesario superar obstáculos como pruebas y enemigos. Los ayudantes ayudan al héroe en su viaje.
Tercera parte: unificación o transformación
Habiendo superado los obstáculos iniciales, en esta parte del ciclo heroico, el héroe y sus aliados llegan al acercamiento . Aquí se prepararán para el mayor desafío en este mundo nuevo o especial. Durante el acercamiento, el héroe sufre una dura prueba , poniéndolo a prueba hasta el punto de estar al borde de la muerte. Su mayor temor a veces queda expuesto, y de la terrible experiencia surge una nueva vida o un renacimiento para el héroe. Esta transformación es la separación final de su antigua vida a su nueva vida. Por sus esfuerzos para superar la dura prueba, el héroe alcanza la recompensa . El héroe recibe la recompensa por afrontar la muerte. Puede haber celebración, pero también existe el peligro de perder la recompensa.
Cuarta parte: camino de regreso o regreso del héroe
Una vez que el héroe logra su objetivo y gana la recompensa, el héroe y sus compañeros emprenden el camino de regreso . El héroe quiere completar la aventura y regresar a su mundo ordinario con su tesoro. Esta etapa a menudo se conoce como resurrecciones o expiación . Los ejemplos del viaje del héroe que muestran la etapa de expiación a menudo resaltan la agitación interna del protagonista y las difíciles decisiones que deben tomar para reconciliarse con su pasado y aceptar plenamente su destino heroico. El héroe se vuelve "uno" consigo mismo. Cuando el héroe cruza el umbral (regresando de lo desconocido a su mundo ordinario), el lector llega al clímax de la historia. Aquí, el héroe es puesto a prueba por última vez. Esta prueba es un intento de deshacer sus logros anteriores. En este punto, el héroe ha cerrado el círculo y el conflicto principal al comienzo del viaje finalmente se resuelve. En el regreso a casa, el héroe ha reanudado la vida en su mundo original y las cosas vuelven a la normalidad.
Ejemplos de viajes de héroes populares
Ejemplo de monomito: La Odisea de Homero
Los ejemplos de monomitos suelen involucrar a un héroe que se embarca en una aventura, enfrenta pruebas y desafíos, sufre una transformación personal y regresa a casa o a la sociedad con una nueva sabiduría o un logro significativo, lo que hace de esta estructura narrativa una herramienta poderosa y atemporal para elaborar narrativas convincentes.
El siguiente cuadro del viaje del héroe para La Odisea de Homero utiliza la versión abreviada de noveno grado de la epopeya. El viaje heroico en la historia original de la Odisea no es lineal, comienza en media res , que en latín significa “en medio de las cosas”).
| ESCENARIO | RESUMEN |
|---|---|
| Mundo ordinario | El rey Odiseo está en su casa en Ítaca, con su esposa, Penélope, y su hijo recién nacido, Telémaco. |
| Llamado a la aventura | Odiseo parte hacia la guerra en Troya. |
| Rechazo | No quiere dejar a su familia y navegar hacia Troya; él sabe que será un largo viaje. El héroe se aleja. |
| Mentor / Ayudante | Atenea, la diosa de la sabiduría, la artesanía y la batalla, es la guía de Odiseo. Quiere ayudar a Odiseo, aunque le han ordenado que no lo haga. Ella se apiada de él mientras otros dioses abandonan a Odiseo, lo salva constantemente de la muerte y lo guía cuando el héroe se enfrenta a diversas situaciones. |
| Cruzar el umbral | Después de la guerra, los dioses se enojan con los griegos por su orgullo. Surge una gran tormenta y los desvía del rumbo. |
| Prueba / Aliados / Enemigos | El héroe enfrenta muchos obstáculos; Odiseo se ve frustrado por muchas pruebas mientras viaja de regreso a Ítaca:
|
| Acercarse | Odiseo casi llega a casa, pero su tripulación abre una bolsa que Eolo, dios de los vientos, le había dado a Odiseo. Cuando se abre la bolsa, libera un viento que los aleja de Ítaca. Esto dificulta el objetivo final de regresar a casa. |
| Prueba | Odiseo es enviado al inframundo en busca de información que lo guíe a casa. Esta búsqueda lo lleva al borde de la muerte. |
| Premio | El rey de Feacia concede a Odiseo el pasaje a casa. |
| Camino de regreso | A diferencia de otros héroes, Odiseo no buscaba tesoros. En cambio, intentaba desesperadamente llegar a su casa. Una vez que regresa, descubre que su casa ha sido invadida por muchos tipos de pretendientes que intentan robarle a su esposa y su palacio. |
| Expiación | En lugar de precipitarse y matar a los pretendientes, Odiseo es paciente. Quiere saber si su esposa ha sido fiel. Con la ayuda de su hijo y un leal porquerizo, idea un plan. Atenea lo disfraza de viejo mendigo para que pueda entrar a su casa sin ser detectado. Telémaco roba todas las armas de los pretendientes y se propone una prueba final. Penélope se casará con el hombre que tensa el arco de Odiseo y dispara una flecha a través de una línea de pequeños círculos; una tarea aparentemente imposible. |
| Devolver | Odiseo, todavía vestido de mendigo, completa la tarea y recupera su estado original. Él y su hijo expulsan a los pretendientes de su casa por la fuerza. Penélope, al ver cómo ha cambiado Odiseo, lo pone a prueba para asegurarse de que en realidad es él. Ella le dice que movió su cama. Él responde, correctamente, que esto habría sido imposible y todo vuelve a la normalidad. |
Viaje heroico para matar un ruiseñor
Aquí hay una interpretación del viaje heroico de los pinzones en Matar a un ruiseñor. Al principio, puede que no parezca un ejemplo del viaje de un héroe porque el personaje principal, Scout, es un niño en esta estructura de historia común. Sin embargo, el desarrollo de su personaje en la novela sigue la estructura típica de monomito.
| ESCENARIO | RESUMEN |
|---|---|
| Mundo ordinario | Maycomb soñoliento Alabama, años 30 |
| Llamado a la aventura | Se le pide a Atticus que defienda a Tom Robinson, un hombre negro acusado de violación. |
| Rechazo | Se da cuenta de la atención que atraerá este caso y de que expondrá a su familia a la crueldad de la sociedad. El viaje psicológico de Atticus y su familia comienza cuando luchan contra la moral y los prejuicios en el Sur. |
| Mentor / Ayudante | Calpurnia suele ser la ayudante de Atticus. Ella es su cocinera negra y disciplinaria para los niños. Ella actúa como paso para los Finch hacia la comunidad negra. La mentora de la novela es la señorita Maudie, quien, como Atticus, cree en la justicia y se hace amiga de los niños. |
| Cruzando el umbral | A medida que comienza el juicio, crece la hostilidad hacia los Finch. Aunque Atticus sabe cuál será el veredicto, promete hacer todo lo que pueda por Tom. |
| Prueba / Aliados / Enemigos | Muchos habitantes del pueblo se convierten en enemigos durante el juicio. Permiten que su racismo nuble su juicio y su moralidad:
|
| Acercarse | El juicio termina con un veredicto de culpabilidad, pero el viaje de Scout no ha terminado. Todavía enfrenta las dificultades provocadas por la participación de su padre en el juicio. |
| Prueba | Algún tiempo después del juicio, Scout y Jem caminan a casa. Bob Ewell los ataca. Boo Radley, que sufre de agorafobia, abandona su casa para salvar a los niños y mata a Ewell en una pelea. |
| Premio | Las vidas de Scout y Jem se salvan. |
| Camino de regreso | Scout obtiene una educación moral, sus vidas se salvan y Boo, quien arriesgó su vida por ellos, restaura un poco su fe en la bondad de la humanidad. |
| Expiación | El Sheriff dictamina que la muerte de Ewell fue accidental y dice que se cayó sobre su propio cuchillo. “Que los muertos entierren a los muertos”. |
| Devolver | La decisión del Sheriff de no condenar a Boo restaura la fe de Scout y Jem en la justicia y la humanidad. Si bien Atticus no cree que esto sea correcto al principio, Scout le explica que enviar a Boo a la cárcel sería como matar a un ruiseñor. Estas palabras demuestran que Scout ha aprendido una lección valiosa y ha cerrado el círculo de su viaje. |
¿Sabías que muchas películas populares tienen héroes que siguen este tipo de viaje? ¡Es verdad! En las películas de "Star Wars", el productor de cine de Hollywood George Lucas crea un viaje para Luke Skywalker y la Princesa Leia. En "El Rey León", Simba emprende toda una aventura que termina en una batalla final con su tío Scar, un importante punto de inflexión en la película antes de que el héroe regrese para salvar su tierra. En "El Mago de Oz", Dorothy asume el papel del héroe épico mientras se tambalea entre los dos mundos de Kansas y Oz. Estos son sólo algunos de los muchos ejemplos de la teoría de Campbell en el ámbito cinematográfico.
Aplicaciones y usos en el aula
Ejercicios de ejemplo
¡Crea ejemplos del viaje de tu propio héroe usando Storyboard That Creator! Personalice el nivel de detalle y la cantidad de celdas necesarias para los proyectos según el tiempo de clase y los recursos disponibles.
- Los estudiantes identifican las etapas del viaje heroico en una obra literaria creando una celda que representa cada uno de los doce pasos.
- Los estudiantes crean guiones gráficos que muestran y explican cada etapa que se encuentra en la obra literaria, utilizando citas específicas del texto que resaltan cada parte del viaje.
- Los estudiantes crean un esquema de su propia historia original que sigue las etapas del monomito.
Núcleo común
- ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
- ELA-Literacy.RL.9-10.7: Analyze the representation of a subject or a key scene in two different artistic mediums, including what is emphasized or absent in each treatment (e.g., Auden’s “Musée des Beaux Arts” and Breughel’s Landscape with the Fall of Icarus)
- ELA-Literacy.W.9-10.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products, taking advantage of technology’s capacity to link to other information and to display information flexibly and dynamically
- ELA-Literacy.SL.9-10.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse media or formats (e.g., visually, quantitatively, orally) evaluating the credibility and accuracy of each source
- ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
- ELA-Literacy.RL.11-12.7: Analyze multiple interpretations of a story, drama, or poem (e.g., recorded or live production of a play or recorded novel or poetry), evaluating how each version interprets the source text. (Include at least one play by Shakespeare and one play by an American dramatist.)
- ELA-Literacy.W.11-12.6: Use technology, including the Internet, to produce, publish, and update individual or shared writing products in response to ongoing feedback, including new arguments or information
- ELA-Literacy.SL.11-12.2: Integrate multiple sources of information presented in diverse formats and media (e.g., visually, quantitatively, orally) in order to make informed decisions and solve problems, evaluating the credibility and accuracy of each source and noting any discrepancies among the data
Cómo los Maestros Pueden Usar el Concepto del Viaje Heroico Para Ayudar a los Estudiantes a Comprender Mejor el Desarrollo del Carácter en la Literatura
Introducir el Concepto del Viaje Heroico
Los profesores pueden presentar el concepto del viaje heroico a los estudiantes y explicar las diferentes etapas involucradas en el viaje. Esto proporcionará un marco para que los estudiantes comprendan mejor cómo se desarrollan los personajes a lo largo de la historia.
Analiza Personajes Usando el Viaje Heroico
Los maestros pueden guiar a los estudiantes a través de las etapas del viaje heroico y pedirles que identifiquen dónde se encuentra el personaje en el viaje. Esto ayudará a los estudiantes a comprender el desarrollo del personaje y cómo sus acciones y decisiones se ven influenciadas por las diferentes etapas del viaje.
Comparar y Contrastar los Viajes de los Personajes
Los maestros pueden pedirles a los estudiantes que comparen y contrasten los viajes de diferentes personajes dentro de una historia o en varias historias. Esto ayudará a los estudiantes a obtener una comprensión más profunda de cómo se usa el viaje heroico para desarrollar personajes en la literatura y cómo se puede aplicar en diferentes géneros y culturas.
Discutir el Papel de la Motivación del Carácter
Los maestros pueden alentar a los estudiantes a pensar críticamente sobre las motivaciones de los personajes en cada etapa del viaje. Esto ayudará a los estudiantes a comprender por qué los personajes toman ciertas decisiones y cómo sus motivaciones contribuyen a su desarrollo.
Aplicar el Concepto a Situaciones de la Vida Real
Los profesores pueden animar a los alumnos a aplicar el concepto del viaje heroico a situaciones de la vida real. Esto ayudará a los estudiantes a ver cómo el viaje se aplica no solo a la literatura, sino también a sus propias vidas y experiencias.
Preguntas frecuentes sobre el viaje del héroe
¿Qué es un "monomito" o el "viaje del héroe" en la literatura?
En la mitología comparada, el monomito, o el viaje del héroe, es la serie de etapas que se pueden aplicar a una variedad de historias de todos los géneros. Se trata de un héroe que es llamado a emprender una aventura, atraviesa un calvario, logra su objetivo y regresa a casa transformado.
¿Cuáles son las 12 etapas del viaje del héroe en la literatura?
Las 12 etapas del monomito o Viaje del Héroe son:
- Mundo ordinario
- Llamada a la aventura
- Rechazo
- Conociendo al Mentor / Ayudante
- Cruzando el Umbral
- Prueba / Aliados / Enemigos
- Acercarse
- Prueba
- Premio
- Camino de regreso
- Expiación
- Devolver
¿Cuál es un tema común en el viaje del héroe?
El viaje del héroe generalmente sigue el camino del personaje principal desde la infancia o la edad adulta hasta la madurez. Se trata de las experiencias humanas comunes de crecimiento, desafíos y cambios que son identificables para todos nosotros.
¿Por qué los estudiantes deben aprender sobre el viaje del héroe?
El viaje del héroe es relevante para los estudiantes porque demuestra la posibilidad de superar la adversidad y el potencial de crecimiento y cambio que todos llevamos dentro. Es un tema común de la literatura y las películas que, una vez que los estudiantes comprendan, podrán identificar una y otra vez. Es útil para los estudiantes hacer la conexión entre el texto y ellos mismos y aplicar este pensamiento a su propia vida como una "mentalidad de crecimiento". Pueden ver que están en el viaje de su propio héroe y que todos tienen la capacidad de superar los obstáculos para lograr sus objetivos y lograr un cambio positivo en sus vidas y en las vidas de los demás.
¿Cuáles son algunos de los mejores ejemplos del viaje del héroe?
¡Las etapas del viaje del héroe aparecen en más libros de los que los estudiantes pueden darse cuenta! Estos son solo algunos ejemplos de libros populares que contienen la estructura monomítica:
- Agujeros
- El libro del cementerio
- Los juegos del hambre
- Matar a un ruiseñor
- La odisea
- Los leones de Little Rock
- guerras de los miercoles
- un verano loco
- Fuera de mi mente
- Ceniza
- niña morena soñando
- El ladrón del rayo
- El viaje milagroso de Edward Tulane
- Las estrellas bajo nuestros pies
- pez en un árbol
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