A medida que los estudiantes ingresan a los grados superiores, la lectura y la escritura en las materias de la escuela secundaria se vuelven cada vez más importantes y valiosas para su educación y su futuro. El enfoque de los programas de ELA de 6.º a 12.º grado se aleja del aprendizaje de la lectura y se centra en el fortalecimiento y el perfeccionamiento de las habilidades existentes y en enseñar a los estudiantes a procesar información compleja. La literatura para la escuela media y la literatura para la escuela secundaria es cada vez más desafiante.

Storyboard That ha creado recursos y planes de lecciones para ELA 6-12, para ayudar a los maestros ocupados a agregar algo divertido y versátil al plan de estudios de la escuela secundaria. Nuestros ex maestros de aula han creado guías para maestros para libros de una variedad de tipos de género , desde ficción histórica hasta no ficción y fantasía. También tenemos obras de teatro, poemas e incluso discursos conocidos. Las opciones de planes de lecciones de literatura para la escuela secundaria y media son infinitas. Los estudiantes disfrutarán demostrando lo que han aprendido en cualquier tipo de estudio de novela, y las franjas de posibilidades para diferentes actividades les brindan independencia para adaptar su propio aprendizaje. Explore nuestra amplia colección de literatura alineada con Common Core para la escuela secundaria a continuación, ¡y dé rienda suelta a su creatividad hoy mismo!

¿No ves los libros que estás enseñando, pero quieres utilizar nuestras actividades?
¡Consulta nuestra guía general de estudio de novelas!

Ficción

Ficción histórica / Memorias

Fantasía, ciencia ficción, poesía épica

Obras de Teatro

Cuentos Cortos

Poemas, Discursos y Cartas

La importancia de la literatura para estudiantes de secundaria y preparatoria

Enseñar literatura en el entorno de la escuela secundaria puede ser un desafío para los maestros. Es posible que los estudiantes de esta edad no se sientan identificados con el material de las novelas clásicas más antiguas y necesiten más para mantenerlos interesados. Storyboard That brinda a los estudiantes la oportunidad de mostrar realmente lo que han aprendido a través del arte, las palabras y el storyboard. Seamos realistas: a los estudiantes les encantan las novelas gráficas. Les encantan los juegos y los cómics y ser creativos. No hay mejor manera de expresarse que a través del arte, que no tienen que dibujar ellos mismos, y una variedad de formas de escribir.

Habilidades de lectura en la escuela secundaria

Después de pasar tantos años concentrándose en aprender a leer y desarrollar habilidades de comprensión, la escuela secundaria es el momento de desarrollar habilidades de lectura más sofisticadas que permitan a los estudiantes analizar y obtener información del texto. Estos son los componentes clave de la instrucción de lectura en la escuela secundaria:

• Leer con una estrategia es la primera habilidad que los estudiantes deben dominar. A veces, los estudiantes solo necesitan hojear un artículo u otro tipo de texto rápidamente para captar la esencia de lo que necesitan saber o buscar cierta información. Otras veces, el texto debe leerse con más atención; poder leer con un propósito es una habilidad importante.


• A medida que los textos se vuelven más difíciles y los estudiantes leen para aprender, la comprensión es una habilidad que se debe seguir fomentando. Los buenos lectores hacen preguntas mientras leen y evalúan la información de manera crítica. Los estudiantes de secundaria aprenden a sacar conclusiones, hacer conexiones personales y conectar lo que han leído con conocimientos previos.
  
  
• A medida que los estudiantes leen más, su vocabulario aumenta. En esta etapa de la enseñanza de la lectura, el vocabulario es fundamental. Los estudiantes aprenden a dominar el vocabulario en determinadas áreas de contenido, así como a integrar palabras nuevas en sus propios escritos.
  
  
• Una vez que los estudiantes dominan la lectura mediante la decodificación y otras estrategias, la lectura se vuelve más fácil rápidamente. Para desarrollar velocidad y precisión, los estudiantes deben leer con frecuencia y ser capaces de responder preguntas sobre lo que leyeron, asegurándose de que comprendieron la información.
  
  
• Ahora que los estudiantes tienen muchos años de experiencia en la lectura, poder responder a lo que han leído es una habilidad que se domina en la escuela secundaria. Los estudiantes deben poder responder preguntas sobre el texto con oraciones completas y con evidencia textual, y su redacción debe ser organizada y clara.

Habilidades de lectura en la escuela secundaria

Al igual que los estudiantes de secundaria, los estudiantes de preparatoria suelen leer para aprender, pero los estudios de novelas siguen siendo una parte importante del crecimiento y el desarrollo en lo que respecta a las habilidades de lectura. A continuación, se presentan algunas de las habilidades que los estudiantes mayores continúan dominando durante sus años de escuela secundaria.

• Cuanto más leen los jóvenes, más se fortalecen sus habilidades de memoria y retención. Incluso con un libro sencillo, los estudiantes deben recordar los personajes, los acontecimientos de la historia y las acciones pasadas. La memoria es una herramienta poderosa para los jóvenes y los adultos.


• El pensamiento crítico y las habilidades analíticas continúan fortaleciéndose durante los años de la escuela secundaria. Leer todos los géneros, incluida la ficción, abre la puerta al pensamiento crítico avanzado, que se aplica en todas las áreas de la vida.


• El vocabulario continúa fortaleciéndose a medida que los estudiantes leen textos más desafiantes y de diferentes tipos en la escuela secundaria. Un vocabulario sólido es importante para el éxito en la universidad y más allá.

La importancia de la diferenciación

Creamos todas nuestras guías y actividades para profesores teniendo en cuenta la diferenciación. Cada alumno aprende de forma diferente, por lo que debemos proporcionarles las herramientas que necesitan para tener éxito. Hoy en día, los profesores tienen que tener en cuenta muchos factores diferentes que intervienen en la preparación de una lección, porque nuestra población estudiantil está cambiando rápidamente. Los niños ya no están "seguidos" en el sentido tradicional; en cambio, la mayoría de nuestras clases tienen alumnos con todo tipo de capacidades de aprendizaje, incluidos aquellos que pueden necesitar un poco de ayuda adicional para acceder al plan de estudios.

La instrucción diferenciada se ha convertido en una forma para que los docentes no sólo transmitan los conceptos clave a todos los estudiantes, sino también en una forma de estructurar sus lecciones para que los estudiantes de todas las capacidades puedan demostrar su comprensión de las maneras que mejor les convengan.

¿Qué tipos de actividades suelen incluirse en las guías?

Si bien cada guía para docentes de nivel secundario está diseñada específicamente para una novela o un género en particular, hay muchas actividades que generalmente incluimos, ya que son elementos centrales en el aula de Lengua y Literatura Inglesa. Estas son las actividades que probablemente verá en nuestras guías para docentes:

• La creación de un diagrama de la trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que también refuerza los eventos principales y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guion gráfico que capture el arco narrativo en una obra con un guion gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama visual de la trama de los eventos principales de la historia. Los estudiantes deben identificar los puntos de inflexión principales en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución. Para los estudiantes más jóvenes, puede ser útil completar un resumen de "Principio, medio, final". Asegúrese de actualizar las instrucciones y la plantilla para estudiantes según sea necesario.


• Una herramienta muy útil para usar durante la lectura es el mapa de personajes , aunque también se puede utilizar después de terminar un libro. En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de personajes de los personajes de la historia, prestando especial atención a los atributos físicos y los rasgos de los personajes principales y secundarios. También pueden proporcionar información detallada sobre los desafíos que enfrenta el personaje, los desafíos que impone el personaje y la importancia del personaje para la trama de la historia. Para estructurar esta actividad, los maestros pueden cambiar las preguntas, agregar más preguntas (el diseño del mapa de personajes se puede encontrar en "Escenas" -> "Patrones"), proporcionar los nombres de los personajes que quieren que los estudiantes sigan o dejar que los estudiantes comiencen desde cero. Los maestros también pueden proporcionar las imágenes para cada personaje o dejar que los estudiantes elijan las suyas en la pestaña Personajes.


• Comenzar una unidad o lección con los términos clave del vocabulario ayuda a la comprensión y retención general. Además, los maestros pueden utilizar esta actividad mientras los estudiantes leen para que puedan hacer mapas visuales de vocabulario de términos nuevos y desconocidos a medida que los encuentren. Los estudiantes crearán un guion gráfico que defina e ilustre el vocabulario clave que se encuentra en el libro. Cada celda contendrá un término del vocabulario, su definición o descripción y una ilustración apropiada.


• Las novelas suelen tener una variedad de temas, símbolos y motivos que los estudiantes pueden identificar y analizar. El tema en la literatura se refiere a la idea principal o el significado subyacente que el autor está explorando a lo largo de una novela, cuento u otra obra literaria. El simbolismo en una historia es cuando un objeto o situación es más de lo que parece en la superficie. El autor lo está usando para representar algo más profundo y más significativo. Por ejemplo, un objeto que es de color rojo puede tener un significado más profundo de pasión, amor o devoción asociado a él. Los motivos son una técnica empleada por el autor mediante la cual repite un cierto elemento más de una vez a lo largo del transcurso de la historia. Este elemento tiene un significado simbólico y está destinado a atraer la atención del lector e iluminar un significado más profundo de la historia a medida que se repite. Después de identificar uno o más temas, símbolos o motivos, los estudiantes crearán un mapa de araña donde etiquetarán, describirán e ilustrarán lo que encontraron.


• Muchas novelas e historias tienen ejemplos de lenguaje figurativo que mejoran la comprensión del lector y lo ayudan a visualizar los eventos de la historia, los personajes, sus motivaciones y sus emociones. El lenguaje figurativo es una técnica que emplea el autor para describir algo comparándolo con otra cosa. Las palabras o frases no son literales, sino que utilizan metáforas, símiles, hipérboles, personificaciones y otros ejemplos para describir el objeto, sentimiento o evento del que están hablando. En esta actividad, los estudiantes identificarán diferentes instancias de lenguaje figurativo e ilustrarán los ejemplos del texto. Para estructurar o adaptar esta tarea, los maestros pueden proporcionar a los estudiantes una lista de elementos de lenguaje figurativo en el texto, o pueden pedirles que los identifiquen por su cuenta. También pueden pedirles a los estudiantes que expliquen el significado literal del elemento además de lo que representa. ¡Asegúrese de actualizar las instrucciones para los estudiantes según sea necesario!


• Al pedirles a los estudiantes que elijan una cita o un diálogo favorito del libro, podrán expresar qué partes de la historia les resultaron más familiares a nivel personal. De esta manera, los estudiantes establecen una conexión entre el texto y ellos mismos que demuestra su comprensión de los personajes y su desarrollo o los temas de la novela. Los estudiantes pueden compartir sus guiones gráficos después y tener una breve discusión sobre lo que significa la cita o el diálogo para ellos y por qué lo eligieron.


• El escenario de una historia es la ubicación y el marco temporal, o el dónde y el cuándo de la historia. Los escenarios suelen desempeñar un papel crucial en la historia, ya que influyen en los personajes, sus motivaciones y sus acciones. El escenario también puede incluir el medio ambiente, como el clima o los factores sociales y políticos dentro del período de tiempo, tanto a nivel local como global. Los estudiantes pueden crear un cuadro de escenarios para identificar el tiempo y el lugar de la historia, lo que les permitirá obtener una comprensión más profunda de los personajes y su situación. Si una historia tiene múltiples escenarios o períodos de tiempo, también pueden explicar cómo esos cambios afectan a los personajes y la trama.


• Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer la novela, los estudiantes crearán un cartel de película que muestre el entorno, los personajes y una escena elegida o los temas generales de la historia. Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña de un crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describa brevemente la historia cautivante. Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas. Para estructurar o adaptar esta actividad, los maestros pueden optar por proporcionar a los estudiantes la información y el texto que deseen. Pueden optar por agregar ciertos personajes, elementos y escenas a la plantilla y exigirles a los estudiantes que usen solo esos, o dejar que creen su cartel desde cero.


• El conflicto literario suele enseñarse durante las unidades de ELA. Es importante aprovechar los conocimientos previos para alcanzar el nivel de dominio con nuestros estudiantes. Una excelente manera de centrarse en los distintos tipos de conflicto literario es a través de la creación de guiones gráficos. En esta actividad, los estudiantes elegirán un tipo de conflicto literario e ilustrarán ejemplos del texto.

¡Estamos seguros de que encontrarás todo tipo de actividades creativas en nuestras guías para profesores! ¡Hay algo para todos los gustos!

Cómo utilizar nuestras guías para profesores

Al hacer clic en el título de un libro, accederá a la página principal de la guía para el docente. En esa página encontrará lo siguiente:

1. Un breve párrafo introductorio. Esto le ofrece una sinopsis rápida de lo que puede esperar encontrar en la guía.


2. Varias actividades para estudiantes para el libro, todas las cuales se pueden copiar en el panel de control del profesor con solo un par de clics. Una vez que se guarden en el panel de control, puedes editar, agregar y personalizar cualquier parte de la actividad como desees.


3. Algunas ideas de preguntas esenciales que puedes elegir para guiar tus lecciones.


4. En cada guía para profesores de novelas se incluirá un resumen del libro para referencia del profesor. Nuestros resúmenes siempre contienen spoilers, por lo que recomendamos encarecidamente a los profesores que no compartan esta información con los estudiantes.

Una vez que hayas decidido qué actividad utilizar, haz clic en la imagen y accederás a la página de actividades. Todas nuestras actividades incluyen lo siguiente:

1. Descripción general de la actividad que explica la actividad y lo que se espera que hagan los estudiantes. Esto es solo para referencia; ¡puedes usar nuestras actividades como quieras!


2. Se incluye una plantilla en blanco para cada actividad. Todas nuestras plantillas se pueden editar para adaptarse a las necesidades de sus estudiantes. ¡Incluso puede agregar varias plantillas a una tarea, lo que facilita la diferenciación!


3. Nuestras actividades prediseñadas también incluyen un ejemplo colorido y llamativo elaborado por uno de nuestros antiguos profesores que leyó la novela y creó la guía para el profesor. Sabemos cuánto tiempo lleva elaborar ejemplos de alta calidad para mostrarles a sus alumnos. Ahora usted ya no tiene que hacerlo.


4. También incluimos objetivos e instrucciones predefinidos para cada actividad. Por supuesto, sabemos que los profesores utilizan distintos métodos para explicar la información, por lo que nuestros objetivos e instrucciones se pueden editar o eliminar fácilmente.


5. Todas nuestras actividades también incluyen una guía de referencia para el plan de lecciones. Esta información útil incluye el nivel de grado sugerido, el tipo de tarea sugerido, el nivel de dificultad y los estándares Common Core sugeridos. A menudo, también incluimos el tipo de actividad si corresponde.


6. Por último, pero no por ello menos importante, nuestras actividades incluyen una rúbrica prefabricada. Hay rúbricas de todo tipo: algunas son básicas y otras bastante detalladas. Nuestras rúbricas están diseñadas para ser un punto de partida o para usarse tal como están, según sus preferencias y necesidades. Puede editar o copiar nuestras rúbricas, o incluso crear las suyas propias con Quick Rubric.

Cómo copiar una actividad

Copiar una actividad en el panel de control de tu profesor es tan fácil como contar hasta tres. Una vez que hayas elegido una actividad para copiar, solo tienes que hacer clic en el botón naranja "Copiar actividad" en cualquier parte de la página. Esto guardará una copia de la actividad en tu cuenta. Desde allí, puedes hacer los cambios que desees, asignarla a clases, agregar más plantillas o editar las plantillas existentes, permitir que los estudiantes colaboren, compartir el enlace de la tarea con los estudiantes y mucho más. Hemos hecho el trabajo para que tú no tengas que hacerlo. Sabemos que te encantará.

Ideas para actividades posteriores a la lectura

Storyboard That es una excelente herramienta para que los estudiantes creen proyectos divertidos y atractivos como actividad culminante después de terminar una novela. Además de nuestras actividades prefabricadas, aquí hay algunas ideas que los maestros pueden personalizar y asignar a los estudiantes para despertar la creatividad en estudiantes individuales, parejas o grupos pequeños para un proyecto final. Varias de estas ideas incluyen plantillas de Storyboard That que pueden imprimirse o copiarse en el tablero de su maestro y asignarse digitalmente. ¡Todos los proyectos finales se pueden imprimir, presentar como una presentación de diapositivas o, para un desafío adicional, como un GIF animado!

1. Para grupos: elija una escena de la historia y escriba una obra de teatro breve para representarla ante la clase. Use el diseño tradicional del guión gráfico para planificar sus escenas. Puede agregar texto a sus guiones gráficos o simplemente usar las celdas para visualizar cada escena de su obra.
2. Usando el diseño de la línea de tiempo, vuelva a contar la historia en orden cronológico. ¡Nuestro diseño de línea de tiempo le brinda las opciones para incluir año, mes, día e incluso hora! También puede optar por omitirlos por completo.
3. Elija un escenario de la historia y cree un mapa del escenario utilizando el diseño del cartel pequeño o la hoja de trabajo. Utilice formas libres u otros cuadros de texto para incluir una clave o etiquetar las diferentes partes del mapa.
4. ¡Usando una de las plantillas de juegos de mesa de Storyboard That, cree un juego basado en el libro para que lo jueguen sus compañeros de clase!
5. Para grupos: Divida los capítulos del libro entre los miembros de su grupo. Cada miembro del grupo crea un guión gráfico para su capítulo asignado. Esto se puede hacer como un proyecto colaborativo o por separado para novelas más largas.
6. Con el diseño de la hoja de trabajo y los activos de la hoja de trabajo de Storyboard That, cree una prueba o un cuestionario para otros estudiantes de la clase. ¡Puedes crear todo tipo de preguntas, como de opción múltiple, respuesta corta e incluso coincidencias! Cuando haya terminado, asegúrese de hacer una clave de respuesta.
7. Usando una de las plantillas de póster de biografía de Storyboard That, cree un póster sobre el personaje de su elección. Asegúrese de incluir características biográficas importantes como: lugar y fecha de nacimiento, vida familiar, logros, etc.
8. Elija un capítulo de la novela y cree un guión gráfico que muestre ese capítulo desde el punto de vista de otro personaje. ¡Para un desafío adicional, use el diseño del gráfico T para comparar el punto de vista original con el punto de vista de otro personaje!
9. Cree una cubierta de libro de la novela utilizando una de las plantillas de cubierta de libro de Storyboard That. Use Storyboard That art para crear la portada y escriba un resumen de la historia en la parte posterior, ¡tal como lo han hecho los libros reales!
10. Usando una de las plantillas de redes sociales de Storyboard That como punto de partida, cree una página de redes sociales para uno o más de los personajes de la novela. Asegúrate de pensar cómo piensa el personaje mientras creas esta página.
11. Crea una página de álbum de recortes hecha por uno de los personajes de la novela. Storyboard That tiene muchas plantillas prefabricadas que puedes usar tal como están o cambiar para que se ajusten a la personalidad de tu personaje. ¡Mira nuestras plantillas de álbumes de recortes hoy!

Otras ideas para la enseñanza y proyectos

• Crea novelas gráficas y cómics
• Informes de libros ilustrados
• Afiche con la biografía del autor
• Reunión creativa
• Adquisición de vocabulario
• Carteles de películas
• Análisis de personajes
• Imágenes que sirven como pautas para las historias
• Anuncios de servicio público
• Perfiles de personajes en las redes sociales

Preguntas frecuentes sobre Literatura 6-12

¿Cuáles son algunos libros populares para estudiantes de secundaria?

• Refugiado de Alan Gratz
• Wolf Hollow de Lauren Wolk
• Los forasteros de SE Hilton

¿Cuáles son algunos libros populares para estudiantes de secundaria?

• La Odisea de Homero
• El guardián entre el centeno de JD Salinger
• Matar a un ruiseñor de Harper Lee

¿Cuáles son los géneros literarios para los grados 6-12?

A medida que los estudiantes crecen, ahora están aprendiendo a leer para aprender, además de leer novelas en la clase de literatura. Storyboard That tiene lecciones de ficción, ficción histórica y memorias, fantasía, ciencia ficción, poesía épica, obras de teatro, cuentos, discursos, no ficción y más.