Actividades estudiantiles para La Señora o el Tigre
Guía de estudio para maestros de cuentos "La dama o el tigre"
En esta guía del maestro prefabricada, encontrará lo siguiente:
- Preguntas esenciales: estas preguntas se pueden usar como preguntas de discusión grupal, preguntas de diario o simplemente como preguntas para considerar durante la lectura.
- Resumen de "La dama o el tigre": ¡ Un breve resumen de la trama de la historia que puede contener spoilers! Esta información ayuda al maestro a identificar los eventos importantes de la historia.
- Actividad de diagrama de trama: esta actividad prefabricada es una excelente manera de que sus alumnos proporcionen un análisis de "La dama o el tigre" en forma de guión gráfico. Se requiere que los estudiantes identifiquen la exposición, el conflicto y la acción creciente de la historia. Usarán imágenes y palabras para mostrar lo que saben. ¡Esta actividad es una excelente manera de medir lo que los estudiantes consideran información importante en la historia, y es interesante ver cómo la misma historia resultará en interpretaciones y guiones gráficos tan diferentes!
- Actividad de vocabulario visual: para esta actividad, se les pedirá a los estudiantes que creen un mapa de araña que ilustre y defina varias palabras de la historia. “La dama o el tigre” puede ser una lectura difícil para los estudiantes, y es importante que entiendan realmente el vocabulario avanzado que usa el autor. Los maestros pueden querer que los estudiantes completen un mapa de araña más grande, o que los estudiantes completen esta actividad más de una vez mientras leen la historia.
- Una actividad de dilema: un dilema es una situación en la que un personaje tiene que tomar una decisión difícil entre dos o más opciones. Hay muchos dilemas en esta historia, el más obvio es el dilema en el que se encuentra la princesa. Para esta actividad, los estudiantes deben crear un guión gráfico de “La dama o el tigre” que analice uno de los dilemas que enfrenta un personaje.
Nuestras actividades prefabricadas son completamente personalizables y fáciles de asignar. ¡A los estudiantes les encantará poder mostrar lo que han aprendido de una manera creativa y atractiva!
Preguntas esenciales y preguntas de discusión para "La dama o el tigre"
- ¿Crees que eliges tu propio destino?
- ¿Qué es un dilema? ¿Considerarías esta historia como un dilema?
- ¿Puedes decir con certeza qué harías ante un dilema? ¿Hay ciertas cosas a tener en cuenta al tomar su decisión?
- Discuta la caracterización del rey de “La dama o el tigre”. Muchos piensan que su método es bárbaro. ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué o por qué no?
- ¿Cuál fue el propósito de construir la arena del rey?
- ¿Qué es la “justicia poética”? ¿Crees que el tipo de sistema de justicia que ha implementado el rey cuando alguien es acusado de un delito es justo?
- ¿Cuál fue el crimen del joven? ¿Crees que un caso así merecía un castigo tan grande?
- La princesa odiaba a la mujer que iba a ser la novia del joven si él elegía esa puerta. ¿Por qué crees que la princesa la odiaba?
- El joven miró a la princesa en busca de una pista de qué puerta elegir. ¿Hubieras hecho esto, o habrías elegido la puerta tú mismo?
- ¿Cuál crees que el joven querría que fuera su destino? ¿Crees que elegiría casarse con la bella doncella incluso si está enamorado de la princesa, o crees que elegiría la muerte porque no podría estar con la mujer que realmente ama?
- ¿Crees que el tigre hambriento o la dama más hermosa está detrás de la puerta de la derecha?
Resumen de "La dama o el tigre"
"La dama o el tigre" es un cuento sin resolución. Ambientada en un reino gobernado por un rey semibárbaro, la historia se centra en el enfoque del rey hacia la justicia. Cualquier sujeto que cometa un crimen de suficiente interés es convocado a la arena real donde elige su destino eligiendo entre dos puertas. Detrás de una puerta hay un tigre feroz que se comerá viva a la persona, y detrás de la otra puerta hay una bella doncella con la que se casarán de inmediato; el destino del individuo está determinado por el azar.
Un día, el rey se entera de que su hija se ha enamorado de un joven valiente y sincero. Sin embargo, él no es de nacimiento real. Enfurecido por esto, el rey lo convoca a la arena para determinar su destino. Mientras tanto, la princesa usa su astucia y soborno para conocer la disposición de las puertas y que la mujer detrás de una puerta había despertado previamente los celos de la princesa. Conociendo esta información, la princesa le indica a su amante que abra la puerta de la derecha. Todo el reino espera a ver qué esconde la puerta: la dama o el tigre.
El aspecto único de esta historia que la diferencia de otras historias cortas es que el lector no sabe qué hay detrás de la puerta de la derecha. ¿Qué piensas?
Ideas para actividades posteriores a la lectura
- Para grupos: elija una escena de la historia y escriba una obra de teatro breve para representarla ante la clase. Use el diseño tradicional del guión gráfico para planificar sus escenas. Puede agregar texto a sus guiones gráficos o simplemente usar las celdas para visualizar cada escena de su obra.
- Usando el diseño de la línea de tiempo, vuelva a contar la historia en orden cronológico. Otra opción para el diseño de la línea de tiempo es crear una línea de tiempo de la vida de uno de los personajes.
- Usando una de las plantillas de redes sociales de Storyboard That como punto de partida, cree una página de redes sociales para uno o más de los personajes de la historia. Asegúrate de pensar como el personaje mientras creas la página de redes sociales. ¿Cuáles son algunas de las cosas que le gusta hacer a este personaje y que le gustaría compartir en su página personal?
- Con el diseño de la hoja de trabajo y los activos de la hoja de trabajo de Storyboard That, cree una prueba o un cuestionario para otros estudiantes de la clase. ¡Puedes crear todo tipo de preguntas, como de opción múltiple, respuesta corta e incluso coincidencias! Cuando haya terminado, asegúrese de hacer una clave de respuesta.
- Escribe una entrada de diario desde el punto de vista de la princesa. ¿En qué estaría pensando mientras contempla si debe o no salvar al hombre que ama?
- Escriba una entrada de diario desde el punto de vista del joven. ¿En qué estaría pensando mientras está de pie frente a las dos puertas? ¿Crees que él querría casarse con otra mujer que no ama, o enfrentarse al tigre si no pudiera estar con la princesa?
- ¡Usando una de las plantillas de juegos de mesa de Storyboard That, cree un juego basado en el libro para que lo jueguen sus compañeros de clase! Piensa en el escenario de la historia y utilízalo como el tema de tu juego.
- Crea una página de álbum de recortes hecha por uno de los personajes de la novela. Asegúrese de usar muchas imágenes y texto en la página de su álbum de recortes. Storyboard That tiene muchas plantillas prefabricadas que puedes usar tal como están o cambiar para que se ajusten a la personalidad de tu personaje. ¡Mira nuestras plantillas de álbumes de recortes hoy!
- Cree un mapa del entorno utilizando el diseño de cartel pequeño o hoja de trabajo. Utilice formas libres u otros cuadros de texto para incluir una clave o etiquetar las diferentes partes del mapa.
- Usando una de las plantillas de póster de biografía de Storyboard That, cree un póster sobre el personaje de su elección. Los lectores en realidad no saben mucho sobre ninguno de los personajes de esta historia, ¡ni siquiera sus nombres! Depende del estudiante crear una historia de fondo y otra información personal sobre el personaje que elija. Asegúrese de incluir características biográficas importantes como: lugar y fecha de nacimiento, vida familiar, logros, etc.
- Organice un debate para que participe la clase. Un lado argumentará que la princesa debe tener el tigre detrás de la puerta de la derecha y el otro argumentará que la mujer hermosa está detrás de la puerta de la derecha. Pida a los estudiantes que trabajen juntos para pensar en las razones por las que creen esto y que debatan su razonamiento.
- Pida a los estudiantes que completen la historia como creen que debería terminar. Los estudiantes deben planificar su escena final usando un guión gráfico para organizar sus pensamientos. Comparta los finales de todos con la clase y determine qué habría hecho la mayoría de la clase en el lugar de la princesa. Discutir en grupo.
Sobre el Autor
Frank Stockton nació en Filadelfia, Pensilvania en 1834. Su padre, un conocido ministro metodista, lo desanimó de convertirse en escritor, y trabajó como grabador de madera durante muchos años hasta que su padre falleció en 1860. Cuando su hermano fundó una periódico en Filadelfia en 1867, Stockton fue uno de los escritores. Más tarde ese año, su primer cuento de hadas, "Ting-a-ling", se publicó en una revista local. A medida que escribía más cuentos de hadas y fábulas, se hizo conocido por su estilo humorístico y encantador de escribir cuentos para niños. Stockton murió en 1902 a la edad de 68 años, pero sus obras se han publicado muchas veces y siguen siendo muy populares en la actualidad. Algunas de sus obras más conocidas, además de “La dama o el tigre”, incluyen:
- "El hombre abeja de Orn"
- "Las aventuras del capitán Horn"
- "El rechazo de la Sra. Lecks y la Sra. Aleshine"
- "Kate Bonnet: El romance de la hija de un pirata"
- ”El Grifo y el Canon Menor”
Recursos Relacionados
Comprar La dama o el tigre en Amazon
Cómo crear un final para "La dama o el tigre"
Entender la Historia
Asegúrese de que los estudiantes comprendan claramente la trama, los personajes y el final ambiguo de "La dama o el tigre" de Frank Stockton. Discuta las posibles interpretaciones y anime a los estudiantes a formarse sus propias opiniones sobre lo que creen que sucederá a continuación.
Planifica la Resolución
Pida a los estudiantes que hagan una lluvia de ideas sobre diferentes finales posibles para la historia. Pídales que consideren las motivaciones y características de los personajes involucrados, así como los temas y dilemas explorados a lo largo de la historia. Fomentar la creatividad y el pensamiento fuera de la caja.
Storyboard el Final Elegido
Usando un diseño de guión gráfico, haga que los estudiantes representen visualmente el final elegido para la historia. Pueden crear escenas y agregar texto para explicar los eventos y la resolución que imaginan. Anímelos a usar su creatividad para crear un final convincente y estimulante.
Compartir y Discutir
Dé a los estudiantes la oportunidad de presentar sus finales a la clase. Permita una discusión abierta y la exploración de las diferentes resoluciones propuestas. Anime a los estudiantes a explicar su razonamiento y cómo su final se alinea con los temas e ideas presentados en la historia.
Analizar y Reflexionar
Involucre a los estudiantes en una actividad de reflexión en la que comparen y contrasten los finales elegidos con el final ambiguo original. Pídales que consideren el impacto de sus resoluciones en los temas, los personajes y el mensaje general de la historia. Fomentar el pensamiento crítico y el análisis reflexivo.
Escribir Finales Alternativos
Como actividad adicional, desafíe a los estudiantes a escribir finales alternativos para "La dama o el tigre". Pueden ampliar sus guiones gráficos y desarrollar una narrativa completa para la resolución elegida. Esta actividad permite a los estudiantes explorar aún más su creatividad y sus habilidades para contar historias.
Preguntas frecuentes sobre La dama o el tigre
¿Cuál es la trama de “La dama o el tigre”?
La trama de “La dama o el tigre” trata sobre un rey que tiene una forma muy extraña de implementar el sistema de justicia. Cuando descubre que el hombre del que su hija está enamorada no es de la realeza, lo lleva a elegir su propio destino: detrás de una puerta se esconde un feroz tigre, y detrás de la otra está la mujer con la que se casará. ¡La princesa debe tomar la decisión y el lector se pregunta qué sucedió realmente al final!
¿Dónde se desarrolla la historia en “La dama o el tigre”?
El lector no está muy seguro de dónde se desarrolla la historia. Todo lo que sabemos es que tiene lugar en un reino en "la época muy antigua", muy parecido a un cuento de hadas u otras historias similares.
¿Qué simboliza el tigre en “La dama o el tigre”?
La historia está llena de simbolismo. El tigre simboliza el castigo y la muerte, la princesa simboliza la virtud recompensada y las puertas representan el destino; un destino tan terrible que podría ser.
Precios Para Escuelas y Distritos
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.