Paródiu, Satiru a Modernú Adaptáciu

Už ste niekedy boli online a spustíte video alebo menom o niečom, čo ste učil? Pravdepodobne ste sa rozosmial nahlas a pravdepodobne ste sa naučili aj niečo z toho. Možno to bolo zábavné preháňanie témy alebo charakteru, alebo možno to bolo urobiť, aby sa konkrétny bod. Či tak alebo onak, tam bola hodnota v komediálnej reliéf to poskytlo. Toto je jeden z hlavných dôvodov, prečo som navrhovateľom, aby študenti vytvorili moderné úpravy - paródie, rewrity, moderný jazyk - prác v mojej triede.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Písanie paródií a ďalšie

Písanie v literárnych formách, ako je paródia a satira, je silný nástroj na použitie v triede. Povaha týchto foriem vyžaduje od študentov, aby využívali schopnosti myslenia vyššieho rádu. Bez ohľadu na to, či sa budete držať taxonomie Bloom alebo Webbov domén vedomostí, tieto aktivity nasmerujú študentov na najvyššie formy zručností a vedomostí, ako je analýza, hodnotenie a vytváranie.

Vezmite napríklad triedu mladých alebo vyšších anglických jazykových umení, ktorá práve dokončila čítanie Shakespearovho Hamleta a bola požiadaná, aby z neho vytvorili paródie. V nižšie uvedenom príklade sa Hamlet zhrnie a imituje zachytením integrálnych okamihov hry. Zasahuje do významných (ale absurdných v retrospektíve) sprisahania Hamletovho konfliktu, preháňa bojové črty a znaky a dokonca ľahko vysmieva hru. Študenti museli analyzovať dôležité body sprisahania, znakové črty, dramatické scény a centrálne témy tragédie. Potom rozlúštili a vyhodnotili, ktoré kusy sa skombinovali, aby sa posmieval pohľad na príbeh. Dokončili tým, že vytvorili storyboard, ktorý imituje základné momenty hry, čo je hlboké absurdné.

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Náš odporúčaný plán hodín

Táto činnosť je navrhnutá tak, aby zahŕňala prísne kreatívne písanie do jednotky, s ktorou práve pracujete so svojimi študentmi. Tým, že požiadajú svojich študentov, aby vytvorili paródiu, satiru alebo modernú adaptáciu, internalizujú a syntetizujú informácie. Aj keď sa to môže javiť ako zábavná činnosť, vyžaduje sa od študentov, aby dodržiavali štrukturálne pravidlá, ako sú rýmové vzory, metrika alebo syntaktická štruktúra, ktoré vyžadujú myšlienku a kreativitu.

Keď sú študenti požiadaní o vytvorenie paródie, môžu sa pozrieť na množstvo metód a foriem, ako je poézia, film, piesne a vizuálne umenie. Storyboardy poskytujú študentom vynikajúcu možnosť, ktorá spája starostlivo vytvorenú prózu (a / alebo dialóg) s vizuálnymi reprezentáciami. Vizuálna inteligencia je často súčasťou programovania študentov a storyboardy ponúkajú jedinečnú možnosť na uspokojenie tejto potreby.

Základné otázky špecifické pre jednotlivé lekcie

1. Ako satiri, parodie a úpravy diel učí o literárnych prvkoch?
2. Ako sa tvorba písania líši od ostatných štýlov, s ktorými ste narazili?
3. Aké spoločné črty možno nájsť v moderných úpravách?

procedúra

Podmienky kontroly

Akonáhle ste dokončili literárnu prácu s vašou triedou, táto úloha je vynikajúcim rozšírením alebo nápadom na projekt. Ako učiteľ sa môžete rozhodnúť dať študentom výber toho, aký typ adaptácie chcú produkovať, alebo si ich môžete vybrať pre nich. Ak títo študenti nie sú oboznámení s nasledujúcimi spôsobmi, ako vytvoriť moderné prispôsobenie, preštudujte pojmy a ukážte niektoré z našich príkladov.

Jedným z nevyhnutných krokov na oboznámenie študentov s každou z týchto úprav je poskytnúť im príklady z reálneho sveta. Ak to chcete urobiť, môžete skúmať a nájsť videá online, alebo môžete požiadať svojich študentov, aby našli príklady a zdieľali s triedou, alebo si pozrite niektoré z našich príkladov v dolnej časti stránky. Príklady paródie sa taktiež objavujú na televíznych a vírusových videách po celú dobu, ako napríklad Sesame Street a Saturday Night Live . Uplatňovanie reálneho života do hodiny je nevyhnutné; pomáha študentom zapamätať si informácie a ukazuje im význam.

Prečítajte si literárne dielo

Ak chcete vytvoriť paródiu diela, študent musí najprv zhodnotiť dôležité koncepty a detaily, centrálne témy a definovať charakteristické znaky a potom vybrať prvky, ktoré zachytávajú a reprezentujú dielo. Študent potom môže vyhodnotiť symbolické vzťahy a vytvoriť invenčnú a jedinečnú perspektívu tejto práce prostredníctvom humoru a posmechu.

Vytvorte Storyboard pomocou procesu písania

Keď sú oboznámení s typmi modernej dennej adaptácie, študenti by mali vytvoriť obrysy a prvý návrh. V tri alebo šiestich bunkových storyboardoch môžu študenti úspešne absolvovať bežnú formu paródie: sumarizujúcu literatúru s humornou stručnosťou.

Keď študenti vytvárajú svoje návrhy, je tiež dôležité opýtať sa, čo vidia, keď premýšľajú o svojom príbehu alebo básni. To môže pomôcť študentom rozhodnúť sa, kam sa má v budúcnosti sledovať. Akonáhle sú pripravení dokončiť záverečnú fázu, mali by ju zverejniť vytvorením storyboardu, ktorý zobrazuje ich modernú úpravu.

Moderné denné verzie myšlienok Works Activity

Nasleduje zoznam kompilovaných nápadov, ktoré môže každý učiteľ prispôsobiť pre každú jednotku. Pamätajte si, že si myslíte mimo škatuľky a umožnite svojim študentom prezentovať svoje tvorivé schopnosti.

• Prepíšte slávnu báseň v modernom jazyku

• Vezmite Shakespeara (alebo akýkoľvek autor / román) a vytvorte paródiu alebo satiru o jednej z jeho hier, charakteru alebo konkrétnej časti, ako je soliloquy alebo obľúbená scéna

• Napíšte vlastnú hrdinu cestu , kde ste hrdina

• Vytvorte si vlastného gréckeho boha alebo bohyne! Alebo vziať si seba alebo niekoho, koho poznáte, a urobiť z nich gréckeho boha

• Vezmite dôležitý predpoklad z diela literatúry a aplikujte ju na svoj vlastný život

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Vytvorte si Vlastnú Satiru

Často kladené otázky o paródii, satire a modernej adaptácii

Čo sú to paródie, satira a moderné komunikačné karty založené na adaptácii a ako sa dajú použiť v triede?

Parodie, satira a moderné komunikačné karty založené na adaptácii sú karty, ktoré obsahujú vtipné a prehnané výroky alebo scenáre, navrhnuté tak, aby podporovali kritické myslenie, kreativitu a komunikačné schopnosti. Môžu obsahovať prvky paródie, satiry alebo moderných úprav klasických príbehov. Tieto typy komunikačných kariet môžete použiť ako výzvu na diskusiu v triede, diskusiu alebo písanie. Môžu byť tiež použité ako nástroj na rozvíjanie empatie študentov a pochopenia rôznych perspektív.

Ako si vyberiem vhodnú paródiu, satiru a obsah založený na modernej adaptácii pre moju triedu?

Pri výbere komunikačných kariet založených na satire do vašej triedy zvážte vek, vyspelosť a kultúrne zázemie vašich študentov. Stanovte si jasné očakávania a monitorujte diskusie, aby ste sa uistili, že sú zdvorilé a produktívne. Povzbudzujte študentov, aby si navzájom vypočuli svoje názory a vyhýbali sa osobným útokom alebo neúctivým jazykom.

Aké sú výhody používania paródie, satiry a moderných adaptačných komunikačných kariet v triede?

Používanie komunikačných kariet založených na satire v triede môže pomôcť rozvíjať kritické myslenie, kreativitu, komunikačné zručnosti a empatiu. Môže tiež urobiť učenie pre študentov pútavejším a zábavnejším.

Akým veciam sa vyhnúť pri zaraďovaní paródie, satiry a modernej adaptácie do lekcií?

Pri zaraďovaní paródie, satiry a modernej adaptácie do lekcií je dôležité mať na pamäti nasledujúce veci, ktorým sa treba vyhnúť: urážke, nevhodnosti, nedostatku relevantnosti, nedostatku kontextu, nedostatku rovnováhy a nedostatku citlivosti. Tým, že budete dbať na tieto veci, ktorým sa treba vyhnúť, zabezpečíte, že aktivity, ktoré navrhujete, budú vhodné a tiež efektívne.