OSCAR je skratka určená na to, aby čitateľom pomohla pochopiť priamu a nepriamu charakterizáciu. Prostredníctvom používania OSCAR ako stratégie čítania a písania sa od čitateľov požaduje, aby premýšľali a písali o rôznych spôsoboch, akými sa učia o charaktere.
Čo je priama a nepriama charakterizácia?
Ako čitatelia komunikujú s príbehom, relevantné informácie o dôležitých znakoch sa odhalia priamou a nepriamou charakterizáciou.
Priama charakterizácia sa najčastejšie vyskytuje, keď autor osobitne odhaľuje čitateľovi znaky charakteru. Keď autor alebo vypravovateľ explicitne uvádza niečo o charaktere, je to priama charakterizácia. Tu sa čitateľ môže naučiť myšlienky, pocity, fyzické vlastnosti alebo motiváciu postavy.
Nepriama charakterizácia je, keď sa čitateľ dozvie o znak nepriamo. Čitateľ musí odvodiť alebo predpokladať informácie o charaktere na základe interakcií, ktoré nie sú jednoduché. Napríklad nepriama charakterizácia sa dá naučiť prostredníctvom: dialógu o charaktere, o tom, ako ho iné postavy vidia, o svojich činnostiach, o tom, ako sa správajú k druhým alebo k ich vzťahom a ako sa správajú k sebe alebo vidia svoje celkové miesto vo svete.
Môžete odhadnúť, ktorý príklad je priama charakterizácia a ktorý je nepriamy?
| Príklad | ODPOVEĎ |
|---|---|
| "Pozeral som Aarona, keď jeho tvár sa zmenila na bielu a jeho ruky sa začali otriasť, keď sa vznášali po telefóne." | Nepriama charakterizácia: Čitateľ predpokladá, že Aaron je rozrušený, pretože jeho tvár sa zmenila na bielu a jeho ruky sa trasú. Keď čitateľ preberá alebo vyvodí informácie na základe toho, čo číta, je to nepriama charakterizácia. |
| "Stephanie je vysoká, krásna žena s úžasnými umeleckými schopnosťami." | Priama charakterizácia: Čitateľovi sa výslovne hovorí, že Stephanie je vysoká, krásna žena. Bolo to povedané priamym a priamym spôsobom. |
| "Hej, Sarah, vďaka za to, že mi to zapožičal, musel to byť drahé." | Nepriama charakterizácia: O Sarah nie je nič. Namiesto toho si čitateľ vyčíta informácie o nej prostredníctvom dialógu. Napríklad, keď ju jej priateľ jej poďakuje, naznačuje, že je dobrou priateľkou. Keď sa jej priateľ zmienil o tom, že to muselo byť drahé, čitateľ mohol predpokladať, že Sarah má peniaze, alebo je veľmi veľkorysá. |
Používanie OSCAR
OSCAR vám pomôže odpovedať na otázky:
- Ako vieme, kto je postava?
- Akým spôsobom sa ako čitatelia dozvedáme o ich hodnotách a vlastnostiach?
- Čo je priama a nepriama charakterizácia?
Zlomenie OSCAR
| LIST | Definícia |
|---|---|
| O - ďalšie charakteristiky | Čo hovoria iné postavy o charaktere? |
| S - reč | Čo hovorí o iných osobách alebo o sebe? Ako môžeme odvodiť zmysel a vlastnosti z toho, čo hovorí charakter? |
| C - Fyzikálne vlastnosti | Ako vyzerá postava? Aké popisné slová sa používajú na ich opis? |
| A - Postoj autora | Ako sa autor zaujíma o tento charakter? |
| R - Reakcia čitateľa | Ako si, ako čitateľ, cítite charakter? |
Aplikácia: Čo mám robiť pri čítaní románu?
Keď čítate román, malé atribúty a detaily sa často stávajú dôležitými, keď sa graf postupuje. Vytvorením charakterovej mapy v Storyboard That čitatelia dokážu zaznamenať jemné informácie, pomôcť im sledovať a zachytiť tie nuansy, ktoré robia čítanie zábavnejšie!
Rozšírenie v triede: Ako to môžem použiť v mojej učebni?
-
Vyberte si román alebo poviedku, ktorá obsahuje tri alebo viac znakov.
-
Skopírujte šablónu OSCAR.
-
Nahraďte zástupný symbol „NAME“ menom každého znaku.
-
Pri čítaní vyhľadajte každý typ charakterizácie štýlu OSCAR. Napíšte priame úvodzovky, ktoré odpovedajú na každé písmeno mnemotechnického zariadenia. Tieto priame citácie ukážu použitie nepriamej alebo priamej charakterizácie.
-
Pred dokončením, vyberte Storyboard That postava vykresliť každý znak z románu. Pomocou funkcie drag and drop ich umiestnite do poľa naľavo. Môžete dokonca pridať pozadie, ako v príklade nižšie!
Príklad projektu pre pána muchov
Príklad Rubrika
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Citácie priamou charakterizáciou | Pomocou skratky OSCAR študent mohol nájsť 3 alebo viac citátov, ktoré ilustrujú priamu charakterizáciu. Študent tiež mal správne označené vedľa zodpovedajúceho listu. | Pomocou skratky OSCAR študent mohol nájsť 1 alebo 2 citáty, ktoré poukazujú na priamu charakterizáciu. Pri uvádzaní úvodzoviek vedľa príslušného písmena mohlo dôjsť k nejakej chybe. | Pomocou skratky OSCAR študent našiel niekoľko príkladov priamej charakterizácie. Pri uvádzaní úvodzoviek vedľa príslušného písmena mohlo dôjsť k nejakej chybe. |
| Citácie nepriamej charakterizácie | Pomocou skratky OSCAR študent mohol nájsť 3 alebo viac citátov, ktoré ilustrujú nepriamu charakterizáciu. Študent tiež mal správne označené vedľa zodpovedajúceho listu. Pre extra kredit študent vysvetlil význam ich príkladov a odvodil význam. | Pomocou skratky OSCAR študent mohol nájsť 1 alebo 2 citáty, ktoré ilustrujú nepriamu charakterizáciu. Pri uvádzaní úvodzoviek vedľa príslušného písmena mohlo dôjsť k nejakej chybe. | Pomocou skratky OSCAR študent mohol nájsť 1 alebo 2 citáty, ktoré poukazujú na priamu charakterizáciu. Pri uvádzaní úvodzoviek vedľa príslušného písmena mohlo dôjsť k nejakej chybe. |
| Použitie znakov a obrázkov | Študent vyplnil storyboard pomocou znakov, ktoré zodpovedajú ich úplnému popisu. Starostlivá myšlienka a úvaha bola použitá vo všetkých detailoch vrátane fyzického vzhľadu, oblečenia, výšky, váhy atď. | Študent dokončil storyboard pomocou znakov, ktoré sa trochu zhodujú s úplným popisom. Myšlienky a úvahy boli použité detailne vrátane fyzického vzhľadu, oblečenia, výšky, hmotnosti atď. | Študent vyplnil storyboard pomocou znakov, ktoré nezodpovedajú úplnému popisu. Myšlienky a úvahy neboli použité pri výbere detailov, ako je fyzický vzhľad, oblečenie, výška, váha atď. |
Po dokončení Storyboard - Nasledovné diskusie
Keď čitatelia dokončili svoj storyboard, mali by premýšľať a písať o priamej a nepriamej charakterizácii založenej na zaznamenaných dôkazoch.
Pri používaní odpovedí na OSCAR by mali odpovedať na nasledujúce otázky:
-
Čo viete o charaktere? Ako viete, že?
-
Kto sú oni?
-
Ako ich vidia ostatní?
-
Ako sa vám, ako čitateľ, stretnete s nimi?
-
Prečo si myslíte, že autor cíti (vložte prídavné meno) o tomto charaktere?
Pat si na chrbte, teraz ste charakterizácia pro a máte dokončený storyboard to dokázať!
Ako Používať OSCAR na Analýzu Znakov pri Čítaní
Pochopte Priamu a Nepriamu Charakterizáciu
Oboznámte sa s pojmami priamej a nepriamej charakterizácie. Priama charakterizácia zahŕňa explicitné vyjadrenia o črtách postavy, zatiaľ čo nepriama charakterizácia vyžaduje odvodzovanie a pozorovanie činov, dialógov a vzťahov postavy.
Prečítajte si o OSCARovi
Pochopte zložky OSCAR, čo znamená Iné charakteristiky, Reč, Fyzické charakteristiky, Postoj autora a Reakcia čitateľa. Každý komponent predstavuje iný aspekt analýzy postavy a pomáha čitateľom získať hlbšie pochopenie postavy.
Analyzujte Ďalšie Charakteristiky
Venujte pozornosť tomu, čo iné postavy hovoria o postave, ktorú študujete. Hľadajte popisy, názory a interakcie, ktoré poskytujú pohľad na vlastnosti postavy, jej hodnoty a vzťahy s ostatnými.
Preskúmať reč
Analyzujte vlastnú reč postavy, aby ste pochopili jej perspektívy, postoje a presvedčenia. Zvážte, čo hovoria o sebe a o druhých, a z ich slov a výrazov vyvodzujte význam a charakterové črty.
Vyhodnoťte Fyzikálne Vlastnosti
Sledujte fyzický vzhľad postavy a všimnite si všetky popisné detaily poskytnuté autorom. Zvážte, ako ich vzhľad prispieva k ich charakterizácii a čo prezrádza o ich osobnosti alebo úlohe v príbehu.
Posúďte Postoj Autora a Reakciu Čitateľa
Zvážte postoj autora k postave a to, ako ovplyvňuje čitateľovo porozumenie. Zamyslite sa nad svojou vlastnou emocionálnou reakciou na postavu a nad tým, ako sa vyvíja v priebehu príbehu.
Často kladené otázky o priamej a nepriamej charakterizácii
Ako môže porozumenie charakteristike zlepšiť schopnosti môjho dieťaťa čítať s porozumením a analyzovať?
Pochopenie charakterizácie môže výrazne zlepšiť schopnosti vášho dieťaťa čítať s porozumením a analytické schopnosti niekoľkými spôsobmi:
- Pomáha im to porozumieť motívom a správaniu postáv: Keď deti pochopia priamu a nepriamu charakteristiku postáv v príbehu, môžu lepšie pochopiť, prečo postavy konajú tak, ako konajú, a to im môže pomôcť lepšie pochopiť situáciu. zápletka.
- Umožňuje im to robiť predpovede a súvislosti: Keď deti dokážu identifikovať a analyzovať charakterizáciu v príbehu, môžu predpovedať, čo sa môže stať ďalej na základe správania alebo osobnostných vlastností postavy. Môžu sa tiež spojiť s postavami na hlbšej úrovni, čo môže viesť k väčšiemu oceneniu a potešeniu z príbehu.
- Zlepšuje schopnosti kritického myslenia: Analýza charakterizácie vyžaduje kritické myslenie a pozorovacie schopnosti. Deti musia venovať veľkú pozornosť detailom prezentovaným o postave a na základe týchto detailov vyvodiť závery. Tento typ kritického myslenia im môže pomôcť rozvíjať ich analytické schopnosti, ktoré sú užitočné nielen pri čítaní, ale aj v iných oblastiach života.
Existujú nejaké bežné mylné predstavy o charakterizácii, ktorých by si rodičia a učitelia mali byť vedomí?
- Postavy sú vždy buď „dobré“ alebo „zlé“: Jednou z bežných mylných predstáv je, že postavy v príbehu sú vždy jasne definované ako dobré alebo zlé. V skutočnosti je však väčšina postáv zložitejšia a jemnejšia. Môžu mať pozitívne aj negatívne vlastnosti a ich správanie sa môže v priebehu príbehu meniť.
- Priama charakteristika je vždy efektívnejšia ako nepriama charakterizácia: Ďalšou mylnou predstavou je, že priama charakteristika, kde autor výslovne hovorí čitateľovi o vlastnostiach a vlastnostiach postavy, je vždy efektívnejšia ako nepriama charakterizácia, kde musí čitateľ odvodiť vlastnosti postavy z ich činov. a správanie. Oba typy charakterizácie však môžu byť účinné a autori často používajú kombináciu oboch, aby vytvorili dobre zaoblenú postavu.
Ako rôzne typy charakterizácie ovplyvňujú dej a tému príbehu?
Typy charakteristík, ktoré autor používa, môžu výrazne ovplyvniť zápletku a tému príbehu. Priama charakteristika, kde autor výslovne hovorí čitateľovi o črtách a vlastnostiach postavy, sa môže použiť na zistenie základných podrobností o postave, ako je jej meno, vek a fyzický vzhľad. Môže sa použiť aj na odhalenie špecifickejších informácií, ako je povolanie postavy, jej osobnosť a presvedčenie. Tieto informácie môžu pomôcť posunúť dej vpred a môžu tiež poskytnúť náhľad do tém príbehu. Napríklad, ak je postava prezentovaná ako láskavá a veľkorysá, môže to naznačovať, že témy súcitu a empatie sú v príbehu dôležité.
Nepriama charakteristika na druhej strane vyžaduje, aby čitateľ odvodil vlastnosti a vlastnosti postavy na základe ich činov, správania a dialógu. Tento typ charakterizácie môže byť jemnejší a komplexnejší a často môže prezradiť viac o osobnosti a motiváciách postavy ako priama charakteristika. Ak sa napríklad ukáže, že postava neustále klame, môže to naznačovať, že v príbehu sú prítomné témy klamania a manipulácie. Podobne, ak sa preukáže, že postava je v rozpore s rozhodnutím, môže to naznačovať, že témy morálky a rozhodovania sú dôležité.
Celkovo môže typ charakterizácie, ktorú autor používa, výrazne ovplyvniť to, ako čitateľ chápe a interpretuje zápletku a témy príbehu. Starostlivým vytvorením svojich postáv a použitím priamej aj nepriamej charakterizácie môžu autori vytvoriť bohatý a nuansovaný svet, ktorý čitateľov vtiahne a povzbudí ich, aby sa hlboko zamysleli nad témami a posolstvami príbehu.
Ceny pre Školy a Okresy
Limitovaný čas
Úvodná Ponuka Školy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
