Gramatika praxe so Storyboard That

Pre mnohých študentov základné chápanie anglickej gramatiky pochádza z "počutia" písaného textu v ich hlavách. Ak sa spýtatete študenta, ako zistil gramatickú chybu, odpoveď je často "Neznelo správne". Pokiaľ ide o zmluvnú dohodu, kontrakcie, interpunkciu a iné základné gramatické témy, táto stratégia je celkom efektívna.

Avšak pre zložitejšiu gramatiku požadovanú v angličtine na úrovni AP alebo na vysokej škole angličtina "už nie je dostatočné počuť". Identifikácia visiace modifikátory, typy fráz a časti vety vyžadujú intelektuálne pochopenie predmetu.

Tu sú dve príklady pre ilustráciu, aby ste zvládli pojmy ako apptivestives a identifikovali rôzne typy fráz (predposledná fráza, adjektívna fráza, fráza príslovky, infinitná fráza, participiálna fráza a gerundová fráza).

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Pomocou Storyboardov

Často je ťažké uchovávať študentov pri diskusii o gramatike. Predmet je náročný a nie je ľahko prepojiteľný. Zatiaľ čo opakujúce sa cvičenia sú trochu účinné pri posilňovaní týchto konceptov, aj oni sa nezaoberajú študentmi. Jedným zo spôsobov, ako vyučovať gramatiku a zároveň podporovať tvorivosť a hlboké pochopenie cieľov učenia, je používať storyboards.

Keď študenti ilustrujú gramatické pojmy s storyboardmi, dajú im hlbšie pochopenie témy a zvyšujú pravdepodobnosť správnej identifikácie štruktúry alebo frázy pri čítaní materiálov a testov. Pridanie vlastných obrázkov a textu im dáva príležitosť byť kreatívnymi a zažiť praktické využitie materiálu.

Zatiaľ čo študenti získajú šancu vytvoriť najzaujímavejšiu hypotézu, ktorú môžu navrhnúť, máte možnosť ľahko posúdiť pochopenie témy študentom. Jasné, stručné ilustrácie a titulky storyboardu okamžite vyjadrujú ovládnutie konceptu študenta.

Pokročilé anglické gramatické aktivity

• Vytvorte storyboard, ktorý obsahuje všetky šesť možných použití pre gerund (predmet, predikátové podstatné meno, priamy objekt, nepriamy objekt, objekt predpozície, apozícia).


• Vytvorte storyboard, ktorý používa niektoré alebo všetky typy klauzúl (nezávislé / závislé, závislé od adjektívneho slova, závislého od príslovky, závislé od podstatného mena atď.)


• Vytvorte storyboard pomocou rôznych typov fráz (prídavná fráza, prívlasková fráza, predpoznávacia fráza, fráza účastníka, infinitná fráza, gerundová fráza.)


• Ako posúdenie si žiaci uvedú alebo napravia gramatické chyby v predpripravenom storyboarde a uvedú dôvod na opravu.

Spoločné jadro

Zvládnutie gramatických konceptov na vysokej úrovni zodpovedá jazykovým požiadavkám spoločných základných a štátnych štandardov. Použitie storyboardu na posilnenie gramatiky umožňuje študentom "demonštrovať znalosti konvencií štandardnej anglickej gramatiky a používania pri písaní alebo rozprávaní" (CCSS.ELA-Literacy.L.11-12.1) a "interpretovať postavy reči" (CCSS.ELA -Literacy.L.11-12.5a). Pochopenie týchto pokročilých konceptov gramatiky v angličtine umožní študentom rozvíjať a obohacovať svoje vlastné písanie.

Často kladené otázky o výučbe gramatiky pomocou Storyboard That

Čo je to storyboard a ako sa dá použiť na precvičovanie gramatiky?

Storyboard je vizuálna pomôcka, ktorá využíva sekvenciu obrázkov alebo ilustrácií na rozprávanie príbehu alebo sprostredkovanie správy. Storyboardy možno použiť na výučbu gramatických cvičení tým, že poskytujú vizuálnu reprezentáciu gramatických pojmov, ako je štruktúra vety, slovesné časy a časti reči. Študenti si môžu vytvoriť svoje vlastné storyboardy, aby preukázali svoje chápanie týchto pojmov alebo si ich precvičili v kontexte.

Ako možno storyboardy prispôsobiť tak, aby vyhovovali rôznym štýlom učenia a schopnostiam v triede?

Storyboardy možno prispôsobiť tak, aby vyhovovali rôznym štýlom učenia a schopnostiam v triede tým, že umožňujú študentom pracovať individuálne alebo v skupinách pomocou rôznych médií (ako sú obrázky, text a zvuk) a podľa potreby poskytujú rôzne úrovne lešenia a podpory. . Učitelia môžu tiež poskytnúť spätnú väzbu a usmernenia, ktoré pomôžu študentom zlepšiť ich pochopenie a aplikáciu gramatických pojmov.

Existujú nejaké osvedčené postupy alebo tipy na efektívne používanie storyboardov v gramatickej praxi?

Niektoré osvedčené postupy na efektívne používanie storyboardov v gramatickej praxi zahŕňajú stanovenie jasných cieľov a očakávaní, poskytovanie príkladov a šablón, ktoré môžu študenti nasledovať, začlenenie spätnej väzby a spolupráce od kolegov a používanie storyboardov ako nástroja na formatívne hodnotenie a reflexiu.

Môžu byť storyboardy integrované s inými vyučovacími metódami a nástrojmi, ako sú hry alebo technológie, aby sa zlepšila gramatická výučba?

Áno, storyboardy možno integrovať s inými vyučovacími metódami a nástrojmi na zlepšenie výučby gramatiky. Učitelia môžu napríklad používať online nástroje na vytváranie storyboardov alebo aplikácie na uľahčenie vytvárania a zdieľania storyboardov, začleniť prvky gamifikácia, aby bolo precvičovanie gramatiky pútavejšie, a využívať technológiu na poskytovanie spätnej väzby a hodnotenia v reálnom čase.