לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/articles/e/לפיתוח-אישיות



הדמויות הן חלק חיוני מכל סיפור. אפילו בסיפורים שאין להם אנשים, בעלי חיים, מקומות וחפצים דוממים יכולים להפוך לדמויות בזכות עצמם. התווים מעבירים את החלקה קדימה ומסייעים ביצירת ופתרון התנגשויות. הם הסיבה העיקרית לסיפור. עם זאת, כפי שמספרים סיפור, דמויות משתנות לעתים קרובות או מתפתחות עם העלילה. בין אם הם נפגעים על ידי כוחות מחוץ לשליטתם או בשל קרבות פנימיים פיגורטיביים, תכונות רבות של אופי הן תוצאה של האירועים המתרחשים.

עבור התלמידים, חשוב לעקוב אחר האבולוציה של דמות, כך שהם יכולים להבין באופן מלא מה ההשפעות וההשפעות יכול לשנות אדם. באמצעות תוכנית פיתוח תווים אופי להלן, לערב את התלמידים עם מפת תווים לאבולוציה אופי!


תוכנית מומלצת לפיתוח תווים

סקירה כללית של השיעור

בגלל תווים לשחק תפקיד מכריע בסיפורים והם מרכזי העלילה, זה עוזר לתלמידים לעקוב אחר השינויים שלהם. ההיבט החשוב ביותר הוא עבור התלמידים היא להבין מדוע וכיצד הדמות מושפעת במהלך העבודה.


דרגת כיתה: 3-12


תקנים

למרות ששיעור זה יכול לשמש לרמות כיתות מרובות, להלן דוגמאות לתקני הליבה המשותפים לכיתות א'-י '. עיין בתקני Core Core עבור תקנים מתאימים לכיתה.

  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
  • ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
  • ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

שאלות מהותיות בנושא השיעור

  1. כיצד תווים לתכנן את העלילה?
  2. מדוע חשוב להבין את הדמויות וכיצד הן מתפתחות?
  3. איך עושים ניתוח אופי?
  4. איך נוכל לעשות תחזיות לגבי אדם על פי תכונותיו?

מטרות

התלמידים יוכלו לקרוא, לקחת ולהסביר כיצד דמויות מתפתחות לאורך רומן, משחק או סיפור. הם יבינו כיצד פעולות של דמות משפיעות על העלילה וכיצד להסיק ולחזות מה דמות יכולה לעשות על סמך אישיותם.


חומרי הדרכה / משאבים / כלים

גיליון עבודה האבולוציה וגישה ללוח Storyboard That

לפני קריאה

לפני הקריאה, זה רעיון נהדר להציג את התלמידים שלך לרשימת תווים. זה מועיל במיוחד עבור רומן או לשחק עם מספר תווים ו / או טוויסטים העלילה.

  • תן לתלמידים את האבולוציה המתאימה לגיליון העבודה שלהם כדי להשלים.

בזמן קריאה

בעת הקריאה, התלמידים צריכים לעקוב אחר התפתחות אופי ולמלא את המידע שנלמד עליהם. דרך מצוינת לעשות זאת היא להפסיק אחרי כל מעשה או פרק ויש להם למלא מידע חדש הם למדו. אם התלמידים נגמרים על דפי העבודה שלהם, הם יכולים להמשיך במחברות שלהם או על גב הנייר.


לאחר הקריאה

לאחר הקריאה, יש להשוות בין גיליונות העבודה שהושלמו עם חבר לכיתה, להקליט כל מידע שהם החמיצו. זה עושה עבור מדריך לימוד מעולה, או לבקש מהתלמידים להשלים את הקצאת הכתיבה מבוסס על אחד הדמויות.


הוסף מצגת

בקש מהתלמידים לצרף את התכנון שלהם לעיתון הדורש מהם לתת הסבר מעמיק על התפתחות אופי במהלך הטקסט. או, זה מטלה עם מצגת!


האבולוציה אבולוציה תבניות תבניות ודוגמאות

כיצד לעקוב אחר התפתחות הדמות

1

הצג את הדמויות

לפני תחילת הקריאה, ספק לתלמידים שלך רשימה של דמויות המעורבות בסיפור. שלב זה חשוב במיוחד עבור סיפורים עם מספר דמויות או טוויסטים מורכבים בעלילה. היכרות עם התלמידים עם הדמויות מראש עוזרת להם לעקוב בצורה יעילה אחר התפתחותם.

2

ספק דפי עבודה של התפתחות דמויות

חלקו לכל תלמיד את גיליון העבודה המתאים להתפתחות הדמות. דף עבודה זה ישמש עבורם כלי להקליט ולנתח את השינויים וההתפתחויות בדמויות תוך כדי התקדמות ברומן, במחזה או בסיפור.

3

עקוב אחר התפתחות במהלך הקריאה

הנחו את התלמידים לעקוב באופן פעיל אחר התפתחות הדמות בזמן הקריאה. עודדו אותם למלא את דף העבודה במידע חדש שהם לומדים על הדמויות לאחר כל פעולה או פרק. אם ייגמר להם המקום בגליון העבודה, הם יכולים להמשיך במחברות שלהם או בגב הנייר.

4

השוו ודנו

לאחר השלמת הקריאה, בקש מהתלמידים להשוות את דפי העבודה שהושלמו עם חבר לכיתה. פעילות זו עוזרת להם לזהות כל מידע שהם עלולים להחמיץ ומאפשרת למידה שיתופית. זה יכול לשמש גם כמדריך לימוד להערכות או דיונים עתידיים.

5

מטלת כתיבה או מצגת

כפעילות המשך, בקש מהתלמידים לכתוב מטלה המבוססת על אחת הדמויות, להעמיק בהתפתחותן או לצרף את לוח התכנון שלהם למאמר הדורש מהם לתת הסבר מעמיק על התפתחות הדמות במהלך הטקסט. לחלופין, אתה יכול לעודד את התלמידים להציג את הממצאים והניתוח שלהם בצורה של מצגת, תוך שילוב אלמנטים של מדיה דיגיטלית כדי לשפר את ההבנה ולהוסיף עניין.

שאלות נפוצות על פיתוח וניתוח דמויות

מהי פיתוח דמויות בסיפור?

פיתוח דמות בסיפור מתייחס לתהליך כיצד דמות משתנה או מתפתחת במהלך הנרטיב. זה יכול להיות מושפע מאירועים חיצוניים או קונפליקטים פנימיים ולרוב משפיע על העלילה.

מדוע חשוב להבין את פיתוח הדמות?

הבנת פיתוח דמויות חשובה מכיוון שהיא עוזרת לקוראים להבין את הסיפור במלואו ואת הנושאים שלו. על ידי מעקב אחר צמיחת הדמות, הקוראים יכולים לקבל תובנות על הטבע האנושי ולהזדהות עם חוויות הדמות.

איך מנתחים דמות בסיפור?

כדי לנתח דמות בסיפור, על הקוראים לשים לב למעשיהם, למחשבותיהם ולדיאלוג שלהם. הקוראים יכולים גם לשקול את מערכות היחסים של הדמות עם דמויות אחרות וכיצד הן מוצגות על ידי המחבר. על ידי בחינת היבטים אלו יכולים הקוראים לקבל הבנה מעמיקה יותר של המניעים והאישיות של הדמות.

מצא עוד פעילויות כמו זה בקטגוריית 6-12 ELA שלנו!
צפה בכל משאבי המורים

תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/articles/e/לפיתוח-אישיות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב