Zvýšiť Zadržiavanie Študentov, Nadšenie a Dôveru

Ako stredoškolská učiteľka angličtiny na odbornej technickej škole vidím z prvej strany výhody, ktoré majú pre mojich študentov vizuálne učenie a praktické úlohy. Keď moje deti používajú Storyboard That, vidím obrovské skoky v ich zadržiavaní , nadšení a dôvere . Zatiaľ čo som začal písať pre Storyboard That lete som nedostal šancu vidieť plody svojej práce až do posledného školského roka, keď som začal používať softvér v mojej učebni. V mojej mysli som vedel, čo by platforma mohla ponúknuť svojim študentom: je to vizuálna, dáva im lineárny spôsob, ako rozprávať príbeh, je ľahšie upraviť ako plagát atď. Ale rýchlo som zistil, že Storyboard That držal toľko neočakávaných výhod pre moje deti, že som ešte viac nadšený, že ich používam!

zadržanie

Jedným čítaním, ktoré robím každý rok so svojimi seniormi, je mešopotámská práca Epická z Gilgameša a každý rok je to zápas, aby si ich pamätali na obsah, pretože kniha nie je najzaujímavejším dielom literatúry vôbec. V tomto roku som využil hrdinskú cestu Storyboard That úloha a zistil som, že aj v januári, alebo v máji finále, moje deti si pamätali viac prvkov príbehu, než kedykoľvek v mojom minulom ročníku. Okrem toho, keď som vytiahol dosky ako recenzia pre záverečnú skúšku, bol to skvelý spomienka na pamäť! Moje deti nemuseli čítať každý jednotlivý popis - len videli obrázky a spomenuli si na najväčšie rozprávkové body príbehu. Nižšie je skrátený príklad, akým boli tabule, ktoré prišli:

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

nadšenie

Mnohí z mojich študentov sú praktickí študenti a väčšina z nich je technicky zdatná, takže skombinovať oba tieto prvky skoro urobili svoj deň! Moje deti LOVE vyberajú svoje vlastné scény, prispôsobujú svoje postavy, predstavujú ich, orezávajú veci a hádžu zábavné textové bubliny. Úzko spolupracujú s textom, ale ani si to neuvedomujú! Tam bolo veľa prípadov, kedy zvonček zazvoní a oni by sa pozreli, zmätení, z ich počítačov a uvedomiť si, že celý blok im prešiel a bolo na čase odísť!

Veľa mojich študentov sa naozaj stalo kreatívnym a niektoré z nich obsahovali na svoje dosky zábavné veci! (Kto vedel, že učenie môže byť aj naďalej zábavné na strednej škole ?!) Tu sú niektoré príklady, ktoré sú ako dosky, ktoré vytvorili:

Skopírujte Tento Scenár

Skopírujte Tento Scenár

Skopírujte Tento Scenár

Dôvera

Jedna prekvapujúca a neočakávaná výhoda používania Storyboard That mojej triede bolo, že keď prišiel čas prezentovať svoje storyboards, toľko mojich detí bolo veľmi presvedčených! Pre študentov, ktorí nie sú tak dobrí v kreslení (ako ja), Storyboard That ich dalo na rovnú vizuálnu hracie pole s ich viac umelecky naklonenými rovesníkmi. Pre študentov, ktorí zápasia s písaním, nemuseli vyplňovať celú snímku alebo prezentáciu Powerpoint; namiesto toho by mohli pridať dialóg a krátke blurby a stále splniť svoju úlohu. Spýtal som sa študentov, aby si všimli aspoň jeden umelecký prvok, ktorý zaradili do svojich prezentácií, či už ide o zväčšenie a orezanie, tieň, vrstvenie, pridávanie žiarenia na mesiac atď. To viedlo študentov k tomu, oni to urobili, alebo to ich vzrušilo nad niečím, čo ich spolužiaci robili. Navyše nie každý storyboard bude rovnaký - a to je v poriadku! Stále môžem posúdiť, že deti uchopia to, čo potrebujem, aby vedeli, aj keď sa mierne líšia vo svojich prístupoch a výsledkoch.

BONUS! Jednoduché náhradné plány

Pre mňa musím povedať, že som bol veľmi nadšený, že môžem využívať Storyboard That keď som bol neočakávane chorý vo februári s chrípkou. V priebehu piatkovej noci som si uvedomil, že nemám pre svojich prvákov nič, čo by robili sami, pretože sme boli v nepríjemnom bode v učebných osnovách. Okrem toho som potreboval, aby sa správali za náhradníka. Rýchlo som sa prihlásil do môjho Storyboard That prístrojový panel pre učiteľov a vytvoril úlohu pre svojich študentov.

Mal som ich prečítať krátky príbeh " The Interlopers " od Sakiho a ja som dal vzor šablónu diagramu. (Boli sme uprostred hry " Zabiť Mockingbird" a čoskoro by sme diskutovali o líniách sprisahania románov, takže krátky prehľad fungoval!) Študenti prišli, otvorili Chromebooky, videli môj e-mail, prihlásili sa do Storyboard That, a rýchlo sa dostali do práce. Našli moje šablóny a moje pokyny. Čítajú príbeh spoločne vo svojich skupinách a potom sa rozdelia, aby pracovali na vlastných diagramoch. Študenti, ktorí nedokončili, mohli priniesť domov! Je pre nich také jednoduché používať a baviť sa. Najlepšia časť je, že na konci čakania na mňa čakali disciplinárne zápisy a mohol by som skontrolovať pokrok študentov z domova. Tu sú niektoré príklady, ako sú rôzne verzie "Climax" z príbehu, ktorý vyplynul (a všetky boli platné!):

Viac možností

Skopírujte Tento Scenár

Často kladené otázky o zvyšovaní angažovanosti študentov, ich nadšenia a sebadôvery

Ako môžem použiť výber študentov na zvýšenie zapojenia do mojich pracovných listov?

Výber študenta je výkonný nástroj, ktorý môžu učitelia použiť na zvýšenie angažovanosti vo svojich pracovných listoch. Poskytnutím širokej škály možností pre zadania, projekty a hodnotenia môžu učitelia študentom umožniť vybrať si tie, ktoré najlepšie vyhovujú ich záujmom a štýlu učenia. Učitelia môžu použiť StoryboardThat na vytváranie vlastných šablón a aktivít, ktoré ponúkajú študentom celý rad možností pre ich projekty, ako sú rôzne typy storyboardov alebo grafických organizátorov.

Ako môžem osláviť úspechy študentov v pracovných listoch?

Oslava úspechov študentov je dôležitou súčasťou zvyšovania angažovanosti a motivácie študentov. Učitelia môžu použiť Storyboard That na vytváranie vlastných certifikátov alebo iných foriem uznania, ktoré môžu byť udelené študentom, ktorí dosiahli konkrétne ciele alebo dokončili náročné úlohy. Oslavovaním úspechov študentov môžu učitelia pomôcť zvýšiť ich sebavedomie a motiváciu, čo im môže pomôcť pokračovať v zapájaní sa do materiálu.

Ako môžem použiť StoryboardThat na odlíšenie svojich pracovných listov pre študentov s rôznymi vzdelávacími potrebami?

Ak chcete odlíšiť svoje pracovné hárky pre študentov s rôznymi vzdelávacími potrebami pomocou StoryboardThat , môžete si vytvoriť vlastné vizuálne pomôcky, ako sú infografiky alebo grafické organizéry, ktoré pomôžu vizuálnym študentom pochopiť zložité koncepty. Začlenenie multimediálnych prvkov, ako sú obrázky, videá a zvuk, môže pomôcť zaujať študentov, ktorí sa najlepšie učia prostredníctvom týchto médií. Ponuka viacerých formátov, ako je text, zvuk alebo obraz, môže vyhovovať rôznym preferenciám učenia. Môžete si tiež prispôsobiť svoje pracovné listy tak, aby poskytovali podporu alebo ďalšie výzvy na základe individuálnych potrieb študentov. Vytvorením rôznych verzií toho istého pracovného listu, ktoré sú prispôsobené rôznym vzdelávacím potrebám, môžu učitelia zabezpečiť, aby sa všetci študenti dokázali zapojiť do materiálu a dosiahnuť svoje vzdelávacie ciele. Začlenením týchto stratégií môžete svoje pracovné hárky odlíšiť tak, aby vyhovovali potrebám všetkých študentov, a pritom boli stále pútavé a interaktívne.

Ako môžem využiť spätnú väzbu na zvýšenie sebadôvery a nadšenia študentov v pracovných listoch?

Spätná väzba je dôležitým nástrojom na zvýšenie sebadôvery a nadšenia študentov v ich pracovných listoch. Učitelia môžu použiť Storyboard That na poskytovanie spätnej väzby k práci študentov pridávaním komentárov, zdôrazňovaním konkrétnych oblastí na zlepšenie a ponúkaním návrhov na zlepšenie ich práce. Poskytnutím včasnej a konkrétnej spätnej väzby môžu učitelia pomôcť študentom porozumieť ich silným stránkam a oblastiam na zlepšenie a cítiť sa sebavedomejšie a motivovanejšie pokračovať v učení.