Situazioni Sociali e Scenari per Bambini

Cos'è una situazione sociale?

La parola "sociale" descrive un'attività che implica parlare o interagire con gli altri. La maggior parte delle persone comunica e interagisce con altre persone numerose volte in un dato giorno. Riconoscere i segnali sociali e le espressioni delle emozioni non è inerente a tutti. Molti di noi non ci pensano due volte, ma per un individuo con bisogni speciali, come il disturbo dello spettro autistico (ASD) o l'ansia sociale, una situazione sociale può essere un compito difficile.

Nell’arazzo dell’interazione umana, le situazioni sociali sono il tessuto che ci connette tutti, intrecciandosi attraverso la miriade di esperienze della vita quotidiana. Una situazione sociale, nella sua essenza, è qualsiasi contesto in cui due o più individui interagiscono, condividendo un momento di connessione che può variare da un breve scambio a un coinvolgimento profondo e significativo. Queste interazioni costituiscono la pietra angolare del nostro tessuto sociale, insegnandoci le sfumature della comunicazione, dell’empatia e della comprensione.

Gli esseri umani sono una specie sociale ed è impossibile evitare tutte le interazioni. Incorporare esempi di storyboard di storie sociali prima che si verifichino eventi può aiutare a facilitare le interazioni tra le persone dimostrando cosa potrebbe accadere.

Scuola	Casa	Comunità
Lavorare con un partner o un gruppo Mangiare in Caffetteria Problemi con un collega	Avere ospiti Rispondere al telefono Usare il telefono per chiamare qualcuno	Ordinare cibo al ristorante Andare in banca Visita dal medico o dal dentista

Situazioni sociali a scuola

I bambini in età scolare trascorreranno gran parte delle loro ore di veglia a scuola, circondati dai loro coetanei. A qualsiasi età, affrontare le situazioni sociali per i bambini, padroneggiare gli scenari sociali per gli adolescenti e comprendere le situazioni sociali per gli studenti delle scuole medie sono cruciali per sviluppare abilità interpersonali essenziali e autostima positiva, secondo la teoria dell’identità sociale. Un esempio di interazione sociale può variare dalla semplicità della condivisione alla complessità della risoluzione dei conflitti, fungendo da esempi di situazioni sociali chiave che insegnano l’empatia, la comunicazione e la collaborazione. Durante questo periodo ci saranno migliaia di interazioni sociali , sia buone che cattive. Tutte queste interazioni possono essere un'esperienza di apprendimento. Un comportamento corretto nelle situazioni sociali è fondamentale per interazioni armoniose. Implica la comprensione e il rispetto delle norme e delle aspettative sociali, che possono variare ampiamente nelle diverse culture e contesti. Per i bambini e gli adolescenti, padroneggiare le strategie di presentazione di sé è una tappa fondamentale dello sviluppo.

Esempi e scenari di impostazioni sociali

Gli scenari di abilità sociali forniscono un modo strutturato per apprendere e praticare la sottile arte dell'interazione. Attraverso esempi di attività sociali per gli studenti, gli studenti possono esplorare una serie di esempi di situazioni sociali, acquisendo fiducia e competenza nella propria capacità di connettersi con gli altri. Che si tratti di un incontro casuale o di un incontro formale, capire cos'è una situazione sociale e come impegnarsi in modo efficace è fondamentale per il successo personale e professionale.

Gli esempi di scenari sociali spesso riflettono esperienze comuni che arricchiscono la nostra comprensione della connessione umana, offrendo un prisma attraverso il quale possiamo vedere la miriade di modi in cui le persone si uniscono.

Comprendere le situazioni sociali, i significati dietro particolari segnali sociali e apprezzare il valore di ogni interazione è importante per modellare le nostre relazioni e noi stessi.

Fare un complimento a qualcuno

Questo scenario insegna l’importanza del rinforzo positivo e come esprimere un genuino apprezzamento verso gli altri. Gli studenti possono visualizzare illustrazioni o scenari di gioco di ruolo in cui si scambiano complimenti per un progetto ben fatto.

Come possiamo aiutare?

I partecipanti esplorano modi per offrire assistenza e supporto, promuovendo una cultura di gentilezza e cooperazione. Gli studenti possono visualizzare illustrazioni o scenari di gioco di ruolo in cui un gruppo di studenti si riunisce per assistere un compagno di classe bisognoso.

Accettare la critica di un pari

Ciò insegna il valore del feedback costruttivo e come rispondere ad esso con grazia e apertura. Gli studenti possono visualizzare illustrazioni o recitare scenari di gioco di ruolo in cui uno studente riceve un feedback costruttivo da un compagno.

Fare qualcosa di divertente dopo la scuola

Questo scenario evidenzia l’importanza della socializzazione e del relax e come bilanciarli con le responsabilità. Gli studenti possono visualizzare illustrazioni o scenari di gioco di ruolo in cui pianificano un'attività di gruppo dopo la scuola.

Avviare una conversazione con un amico

Questo insegna le basi per avviare interazioni, dimostrare interesse per gli altri e mantenere un dialogo. Gli studenti possono visualizzare illustrazioni o scenari di gioco di ruolo in cui avviano una conversazione con un compagno di classe.

Lavorare in gruppo

I partecipanti apprendono il lavoro di squadra, gli obiettivi condivisi e come affrontare le differenze di opinione rispettosamente. Gli studenti possono visualizzare illustrazioni o scenari di gioco di ruolo in cui lavorano insieme su un progetto di gruppo.

Ascoltare altre persone

Questo scenario enfatizza le capacità di ascolto attivo, mostrando empatia e comprensione da segnali verbali e non verbali. Gli studenti possono visualizzare illustrazioni o scenari di gioco di ruolo in cui ascoltano attivamente la storia o il problema di un compagno di classe.

Fare progetti con gli amici

Insegna capacità di pianificazione e coordinamento, nonché come essere inclusivi e rispettosi delle preferenze e della disponibilità degli altri. Gli studenti possono visualizzare illustrazioni o scenari di gioco di ruolo in cui collaborano alla pianificazione di un'uscita o di un evento.

Gli studenti sono quasi costantemente in contatto con altri studenti e insegnanti a scuola. L'esempio dello storyboard sociale mostra due ragazzi che giocano durante la ricreazione con una palla. Entrambi i ragazzi vogliono giocare con la palla. L'evento può svolgersi in vari modi: utilizzando lo storyboard come strumento didattico, al bambino viene insegnato un modo per risolvere positivamente la situazione.

Altri esempi di situazioni sociali che possono verificarsi a scuola includono:

Aula	Recesso	Caffetteria
Lavorare con un partner Lavorare con un gruppo Discussione di classe	Condivisione delle risorse disponibili Giocare in squadra o con altri Problemi con un collega	Aspettando in fila Seduto con nuove persone Conversazione con i pari

Situazioni sociali a casa

La casa è tipicamente una zona sicura per gli individui, dove ci sono minime situazioni sociali non familiari. Ciò non significa che non ce ne saranno. Utilizzando uno storyboard, un insegnante o un membro della famiglia può aiutare a insegnare a un bambino cosa dovrebbe fare quando si verificano determinate situazioni . Quando si creano storyboard sociali a scuola riguardanti situazioni domestiche, è importante che l'educatore sia consapevole delle preferenze della famiglia riguardo alle situazioni.

Anche nei luoghi più sicuri e familiari, lo stress può verificarsi a causa delle interazioni sociali. La storia sociale di esempio dimostra una potenziale sequenza di eventi quando un bambino sente bussare alla porta di casa. Invece di aprire subito la porta, chiede chi è e poi va a prendere un adulto.

Altre situazioni sociali che possono verificarsi a casa includono:

Famiglia	Amici	Altro
Interazione tra fratelli Visita della famiglia allargata Incontrare un nuovo amico di famiglia	Data di riproduzione Ospite a cena Festa di compleanno	Interagire con i vicini Utilizzando il telefono E-mail

Situazioni sociali nella comunità

Accogliere persone con bisogni speciali nella comunità può fornire loro una grande esperienza, ma è anche piena di possibili interazioni sociali. È praticamente impossibile evitare ogni tipo di interazione in pubblico . I potenziali scenari sono infiniti, risultando in una moltitudine di possibili storyboard sociali.

Ci sono molti eventi, risorse e servizi di cui abbiamo bisogno nella comunità. Lo storyboard sopra è un esempio di una storia sociale che prevede una gita al supermercato. L'individuo è andato al negozio per un articolo specifico, mele rosse, e non è riuscita a trovarne. Invece di arrabbiarsi, ha chiesto al dipendente del negozio ed è riuscita a trovarne e acquistarne alcuni.

Altre situazioni sociali che possono verificarsi all’interno della comunità includono:

Servizio	Evento speciale	Gita
Visitare la Banca Salutare un commesso di negozio Appuntamento dal dentista	Nozze Funerale La laurea	Evento sportivo o concerto Andare in un museo o in un parco Ordinando cibo

Altri esempi di storie sociali

Se sei nuovo alle storie sociali, leggi la nostra introduzione alle storie sociali che copre le basi delle storie sociali e come crearne di efficaci.

Per uno sguardo più da vicino, consulta tutti i nostri articoli sulle storie sociali:

Articolo	Descrizione	Temi
Abilità di vita quotidiana	Alcuni individui richiedono istruzioni esplicite su compiti che molti di noi danno per scontati. Crea una storia sociale personalizzata per coinvolgere lo studente.	Igiene Lavori di casa Preparazione del cibo
Transizioni ed eventi imprevisti	L'ignoto fa paura a tutti, ma gli eventi imprevisti e le transizioni possono essere particolarmente stressanti per le persone con ASD. Aiuta a preparare il tuo studente o la persona amata ai cambiamenti imminenti con una storia sociale.	Transizioni quotidiane Transizioni principali Eventi imprevisti Casa Scuola Comunità
Situazioni sociali	Le interazioni sociali possono essere molto stressanti per molte persone, con e senza ASD. Crea storyboard per mostrare possibili situazioni e risultati.	Casa Scuola Comunità
Abilità adolescenziali	Man mano che i bambini crescono, i loro interessi e bisogni cambiano. Spilla conversazioni potenzialmente difficili con un esempio di storyboard.	Pressione dei pari Incontri Colloquio di lavoro
Storie sociali in classe	Le storie sociali sono utili anche per l'istruzione diretta dell'intero gruppo sulle abilità sociali e di coping. Usa uno storyboard per affrontare i problemi sia con gli individui che con la classe.	Capacità di far fronte quando si è arrabbiati o frustrati Segnali sociali Comportamenti a livello di classe
Storie sociali per bambini piccoli	I bambini piccoli spesso lottano con nuovi concetti o grandi cambiamenti. Crea una storia sociale per aiutare a preparare anche i bambini molto piccoli al cambiamento o alle nuove abilità.	Creare una storia sociale Esempi di storie sociali Principi della storia sociale

Domande frequenti sulle storie sociali per situazioni sociali

In che modo le storie sociali possono essere utilizzate in classe per promuovere comportamenti positivi e abilità sociali tra gli studenti?

In classe, le storie sociali possono essere utilizzate per promuovere comportamenti positivi e abilità sociali fornendo agli studenti informazioni chiare e concise su come navigare in specifiche situazioni sociali. Ad esempio, una storia sociale potrebbe descrivere come presentarsi a un nuovo studente, come chiedere aiuto a un insegnante o come partecipare a un'attività di gruppo.

Utilizzando le storie sociali, gli insegnanti possono aiutare gli studenti a comprendere meglio le norme e le aspettative sociali e fornire loro gli strumenti di cui hanno bisogno per navigare con successo nelle situazioni sociali. Le storie sociali possono anche aiutare gli studenti a sentirsi più sicuri ea proprio agio nelle situazioni sociali, il che a sua volta può portare a un miglioramento del comportamento e del rendimento scolastico.

Quali sono alcuni dei modi per valutare l'efficacia delle lezioni di storia sociale e assicurarsi che abbiano un impatto sugli studenti?

Ci sono diverse buone pratiche e strategie che gli insegnanti dovrebbero seguire quando implementano storie sociali nella loro classe. Questi includono non solo l'introduzione delle storie agli studenti, ma anche l'incorporazione di strategie che rafforzano i comportamenti e valutano la comprensione degli studenti. Alcuni modi pratici per farlo includono:

• Introdurre le storie in modo positivo e di supporto e spiegare il loro scopo e i benefici agli studenti.
• Incorporare storie sociali nella routine già stabilita in classe e renderle facilmente accessibili agli studenti.
• Rafforzare comportamenti positivi e abilità sociali fornendo lodi verbali, feedback positivi e ricompense tangibili.
• Utilizzo di ausili e segnali visivi per ricordare agli studenti la storia sociale e i suoi messaggi chiave.
• Collaborare con genitori e altri professionisti, come logopedisti o specialisti del comportamento, per garantire che le storie sociali siano allineate con il piano educativo individualizzato (IEP) e gli obiettivi dello studente.

In che modo gli insegnanti possono creare storie sociali efficaci adattate alle esigenze individuali e agli stili di apprendimento dei loro studenti?

• Identificare le abilità o i comportamenti sociali specifici che lo studente ha bisogno di apprendere o migliorare.
• Osservare il comportamento attuale e i modelli di comunicazione degli studenti e prendere nota dei loro interessi, punti di forza e sfide.
• Sviluppare una storia scritta in un linguaggio semplice, diretto e adatto all'età, utilizzando ausili visivi come immagini, diagrammi o video per migliorare la comprensione.
• Includere esempi specifici di comportamenti e risposte appropriati che sono rilevanti per la vita e le esperienze quotidiane dello studente.
• Consentire agli studenti di fornire feedback e input alla storia e modificarla di conseguenza per garantire che sia personalizzata e coinvolgente.