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Le storie sociali sono brevi racconti individualizzati su una situazione sociale che i bambini possono incontrare in qualsiasi momento. Usano parole e/o immagini per spiegare interazioni, comportamenti e abilità sociali. Le storie sociali non sono solo per gli studenti più giovani; possono essere utili a tutte le età, compresi gli adolescenti. Gli anni dell'adolescenza possono essere complicati e pieni di situazioni da adulti mescolate all'imbarazzo di essere ancora adolescenti; le storie sociali possono essere un ottimo modo per aiutare gli adolescenti a superare queste situazioni attraverso il coinvolgimento in attività di apprendimento sociale ed emotivo e giochi SEL.

Disabilità come il disturbo dello spettro autistico (ASD), il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), il disturbo della condotta, i disturbi dell'umore e le difficoltà di apprendimento possono ostacolare le capacità decisionali di un bambino e la capacità di percepire accuratamente le situazioni, entrare in empatia con gli altri e regolare il comportamento. Questi deficit rendono difficile per i bambini apprendere un comportamento appropriato. Gli studenti che affrontano queste sfide beneficiano di un'istruzione diretta sulle abilità sociali e su argomenti come la pressione dei pari. Le storie sociali sono solo una delle tante componenti di un curriculum di abilità sociali per aiutare questi studenti a prepararsi per situazioni specifiche e a rafforzare comportamenti positivi.


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