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Lea estas historias en conjunto con sus estudios sobre la Segunda Guerra Mundial y el Holocausto.



La Guerra que me Salvó la Vida de Kimberly Brubaker Bradley

La guerra que me salvó la vida de Kimberly Brubaker Bradley

Por Liane Hicks

La guerra que me salvó la vida es una novela de ficción histórica ambientada en Inglaterra al estallar la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, hay otra "guerra" a la que se enfrenta la protagonista, Ada Smith, de 10 años: la batalla para escapar de su madre abusiva. ¡Involucre y eduque a los estudiantes con las actividades prefabricadas de Storyboard That!
Once de Morris Gleitzman

Once de Morris Gleitzman

Por Lauren Ayube

Once , que está escrito desde el punto de vista de un niño en primera persona, es desgarrador, crudo, honesto y bellamente escrito. El primero de una serie de tres libros, es el libro perfecto para enseñar a los niños pequeños sobre las verdades y los horrores del Holocausto. ¡Aprende más con Storyboard That!
El Niño de la Caja de Madera de Leon Leyson

El niño de la caja de madera de Leon Leyson

Por Lauren Ayube

Leon Leyson apenas tenía diez años cuando los alemanes invadieron Cracovia, Polonia, donde vivía con sus padres y hermanos. Para Leon y su familia, 1939 fue el comienzo de varios años de miseria, hambre, tormento, inhumanidad inconcebible y pérdida. The Boy on the Wooden Box es una memoria importante de un niño que sobrevivió al momento más horrible de la historia mundial.
White Bird de RJ Palacio

White Bird de RJ Palacio

Por Liane Hicks

White Bird es una historia sobre Sara Blum, una niña judía escondida para sobrevivir en la Francia ocupada por los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. También es abuela, Grandmère, de Julian Albans, torturador de Auggie Pullman en Wonder y Auggie & Me .
Planes de Lecciones del Diario de Ana Frank

El diario de una chica joven de Ana Frank

Planes de Lecciones por Anna Warfield

El Holocausto es uno de los períodos más negros de la historia mundial. Ana Frank era una niña judía cuya familia trató de escapar de la persecución y el encarcelamiento escondiéndose en habitaciones secretas. Anne mantuvo un diario de su experiencia en el "Anexo secreto" que muestra las dificultades que enfrentaron los Frank, así como el coraje, la sabiduría y la esperanza ante la adversidad.
Planes de Lecciones de Number the Stars

Número de las Estrellas de Lois Lowry

Planes de Lecciones de Becky Harvey

Number the Stars es una ficción histórica realista que retrata a una joven danesa, Annemarie, durante la ocupación nazi. La mejor amiga de Annemarie, Ellen, y su familia son judíos y, como tales, están siendo perseguidos por los nazis. Involucre a los estudiantes con actividades prefabricadas y guiones gráficos con Storyboard That.

La Guerra que me Salvó la Vida de Kimberly Brubaker Bradley

La guerra que me salvó la vida de Kimberly Brubaker Bradley

Por Liane Hicks

La guerra que me salvó la vida es una novela de ficción histórica ambientada en Inglaterra al estallar la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, hay otra "guerra" a la que se enfrenta la protagonista, Ada Smith, de 10 años: la batalla para escapar de su madre abusiva. ¡Involucre y eduque a los estudiantes con las actividades prefabricadas de Storyboard That!
El Ladrón de Libros de Markus Zusak

La ladrona de libros escrito por Markus Zusak

Por Liane Hicks

La ladrona de libros es una novela de ficción histórica escrita en 2005. La historia se centra en la vida de Liesel Meminger, una joven huérfana alemana criada por padres adoptivos durante el ascenso de Hitler y el comienzo de la Segunda Guerra Mundial. El autor elige a la Muerte para que sea el narrador, ya que puede transmitir el alcance del sufrimiento del Holocausto y describir la historia emocional.
Algodoncillo de Jerry Spinelli

Algodoncillo de Jerry Spinelli

Por Liane Hicks

Milkweed es una novela de ficción histórica galardonada escrita en 2003. La historia trata sobre un niño que lucha por sobrevivir en el gueto de Varsovia durante la Segunda Guerra Mundial. Es una novela convincente que los maestros pueden usar para facilitar debates significativos con sus alumnos sobre el Holocausto.
"Primero llegaron" de Martin Niemoller

"Primero llegaron" de Martin Niemoller

Por Lauren Ayube

Originalmente parte de un discurso, muchas variaciones del poema han circulado desde la década de 1950. Niemoller escribió estas palabras después de pasar siete años en campos de concentración nazis por oponerse al control nazi sobre las iglesias y darse cuenta del inmenso maltrato que sufría el pueblo judío.
Once de Morris Gleitzman

Once de Morris Gleitzman

Por Lauren Ayube

Once , que está escrito desde el punto de vista de un niño en primera persona, es desgarrador, crudo, honesto y bellamente escrito. El primero de una serie de tres libros, es el libro perfecto para enseñar a los niños pequeños sobre las verdades y los horrores del Holocausto. ¡Aprende más con Storyboard That!
El Niño de la Caja de Madera de Leon Leyson

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Leon Leyson apenas tenía diez años cuando los alemanes invadieron Cracovia, Polonia, donde vivía con sus padres y hermanos. Para Leon y su familia, 1939 fue el comienzo de varios años de miseria, hambre, tormento, inhumanidad inconcebible y pérdida. The Boy on the Wooden Box es una memoria importante de un niño que sobrevivió al momento más horrible de la historia mundial.
White Bird de RJ Palacio

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White Bird es una historia sobre Sara Blum, una niña judía escondida para sobrevivir en la Francia ocupada por los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. También es abuela, Grandmère, de Julian Albans, torturador de Auggie Pullman en Wonder y Auggie & Me .
Planes de Lecciones del Diario de Ana Frank

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El Holocausto es uno de los períodos más negros de la historia mundial. Ana Frank era una niña judía cuya familia trató de escapar de la persecución y el encarcelamiento escondiéndose en habitaciones secretas. Anne mantuvo un diario de su experiencia en el "Anexo secreto" que muestra las dificultades que enfrentaron los Frank, así como el coraje, la sabiduría y la esperanza ante la adversidad.
Noche de Elie Wiesel

Noche de Elie Wiesel

Planes de Lecciones por Rebecca Ray

Night es una historia autobiográfica que describe la supervivencia del Holocausto de Elie Wiesel cuando era niño. En sus memorias, habla sobre crecer como un niño judío devoto y continúa la novela a través del tiempo que pasó en Auschwitz, un famoso campo de concentración nazi. Involucre a los estudiantes con nuestras actividades prefabricadas y guiones gráficos.
Actividades del Niño con el Pijama de Rayas

El Niño con el Pijama de Rayas de John Boyne

Planes de Lecciones de Becky Harvey

El niño con el pijama de rayas es la historia de un niño inocente e ignorante cuyo padre es el comandante del campo de concentración/muerte de Auschwitz en la Polonia controlada por los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. Involucre y eduque a los estudiantes utilizando nuestras actividades prefabricadas y guiones gráficos para generar debates, preguntas e investigaciones.
Planes de Lecciones de Number the Stars

Número de las Estrellas de Lois Lowry

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Number the Stars es una ficción histórica realista que retrata a una joven danesa, Annemarie, durante la ocupación nazi. La mejor amiga de Annemarie, Ellen, y su familia son judíos y, como tales, están siendo perseguidos por los nazis. Involucre a los estudiantes con actividades prefabricadas y guiones gráficos con Storyboard That.

El Ladrón de Libros de Markus Zusak

La ladrona de libros escrito por Markus Zusak

Por Liane Hicks

La ladrona de libros es una novela de ficción histórica escrita en 2005. La historia se centra en la vida de Liesel Meminger, una joven huérfana alemana criada por padres adoptivos durante el ascenso de Hitler y el comienzo de la Segunda Guerra Mundial. El autor elige a la Muerte para que sea el narrador, ya que puede transmitir el alcance del sufrimiento del Holocausto y describir la historia emocional.
Algodoncillo de Jerry Spinelli

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Por Liane Hicks

Milkweed es una novela de ficción histórica galardonada escrita en 2003. La historia trata sobre un niño que lucha por sobrevivir en el gueto de Varsovia durante la Segunda Guerra Mundial. Es una novela convincente que los maestros pueden usar para facilitar debates significativos con sus alumnos sobre el Holocausto.
"Primero llegaron" de Martin Niemoller

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Por Lauren Ayube

Originalmente parte de un discurso, muchas variaciones del poema han circulado desde la década de 1950. Niemoller escribió estas palabras después de pasar siete años en campos de concentración nazis por oponerse al control nazi sobre las iglesias y darse cuenta del inmenso maltrato que sufría el pueblo judío.
Planes de Lecciones del Diario de Ana Frank

El diario de una chica joven de Ana Frank

Planes de Lecciones por Anna Warfield

El Holocausto es uno de los períodos más negros de la historia mundial. Ana Frank era una niña judía cuya familia trató de escapar de la persecución y el encarcelamiento escondiéndose en habitaciones secretas. Anne mantuvo un diario de su experiencia en el "Anexo secreto" que muestra las dificultades que enfrentaron los Frank, así como el coraje, la sabiduría y la esperanza ante la adversidad.
Los Planes de Lecciones de Girasol

El Girasol de Simon Wiesenthal

Planes de Lecciones por Rebecca Ray

El girasol: Sobre las posibilidades y los límites del perdón de Simon Wiesenthal combina un libro de memorias y un simposio sobre un evento que ocurrió mientras fue retenido cautivo en un campo de concentración nazi.
Noche de Elie Wiesel

Noche de Elie Wiesel

Planes de Lecciones por Rebecca Ray

Night es una historia autobiográfica que describe la supervivencia del Holocausto de Elie Wiesel cuando era niño. En sus memorias, habla sobre crecer como un niño judío devoto y continúa la novela a través del tiempo que pasó en Auschwitz, un famoso campo de concentración nazi. Involucre a los estudiantes con nuestras actividades prefabricadas y guiones gráficos.
Actividades del Niño con el Pijama de Rayas

El Niño con el Pijama de Rayas de John Boyne

Planes de Lecciones de Becky Harvey

El niño con el pijama de rayas es la historia de un niño inocente e ignorante cuyo padre es el comandante del campo de concentración/muerte de Auschwitz en la Polonia controlada por los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. Involucre y eduque a los estudiantes utilizando nuestras actividades prefabricadas y guiones gráficos para generar debates, preguntas e investigaciones.

Una estrella de David blanca está sobre un fondo azul. Hay símbolos de la fe judía como un pergamino, una menorá y un dreidel a su alrededor.

¿Qué es el Judaísmo?

Por Liane Hicks

El judaísmo es una de las religiones más antiguas practicadas continuamente en el mundo que comenzó hace unos 4.000 años. Hoy en día, el judaísmo es practicado por unos 15 millones de personas en todo el mundo. Esta antigua religión fue la primera en ser monoteísta (que creía en un solo Dios) y es la raíz de las dos religiones más importantes de la actualidad, el cristianismo y el islam.
Segunda Guerra Mundial

Segunda Guerra Mundial: (1942-1945)

Planes de Lecciones por Matt Campbell

De 1939 a 1942, la máquina de guerra alemana de Hitler engarzó una campaña casi invicta en toda Europa. En el período de tiempo entre 1942 y 1945, el mundo fue testigo de algunas de las campañas de guerra más sangrientas y mortíferas de la historia.
Planes de Lecciones de la Segunda Guerra Mundial

Segunda Guerra Mundial: (1939-1941)

Planes de Lecciones por Matt Campbell

En esta unidad, los estudiantes conocerán los principales eventos y puntos de inflexión que ocurrieron entre 1939 y 1941.
Planes de Lecciones de la Segunda Guerra Mundial

Segunda Guerra Mundial Introducción

Planes de Lecciones por Matt Campbell

Las actividades de esta lección examinan claramente cómo las secuelas de la Primera Guerra Mundial plantaron las semillas del conflicto que provocó la Segunda Guerra Mundial. Los estudiantes obtendrán una comprensión de los líderes en el poder en ese momento, las innovaciones realizadas en la guerra y el armamento, y la influencia global de la guerra.
Planes de Lecciones del Diario de Ana Frank

El diario de una chica joven de Ana Frank

Planes de Lecciones por Anna Warfield

El Holocausto es uno de los períodos más negros de la historia mundial. Ana Frank era una niña judía cuya familia trató de escapar de la persecución y el encarcelamiento escondiéndose en habitaciones secretas. Anne mantuvo un diario de su experiencia en el "Anexo secreto" que muestra las dificultades que enfrentaron los Frank, así como el coraje, la sabiduría y la esperanza ante la adversidad.
Adolf Hitler

La Historia del Holocausto

Planes de Lecciones de Richard Cleggett, Matt Campbell y John Gillis

El Holocausto fue un genocidio del siglo XX de proporciones asombrosas. En el transcurso de doce años, el partido nazi mató brutal y sistemáticamente a casi seis millones de judíos y otras cinco millones de víctimas. Sigue siendo un capítulo profundamente trágico de la historia mundial. También sigue siendo una parte importante de la historia para que los estudiantes estudien a fin de comprender mejor la Segunda Guerra Mundial e incluso los eventos actuales.

Cómo Seleccionar Literatura Apropiada Sobre el Holocausto

1

Comprender el Público Objetivo y los Objetivos Educativos

Identifique el grupo de edad y los niveles de lectura de los estudiantes que participarán en la literatura sobre el Holocausto. Considere los objetivos educativos y los resultados de aprendizaje que pretende lograr a través de la selección de literatura.

2

Investigar y Evaluar la Literatura Sobre el Holocausto

Realice una investigación exhaustiva para encontrar una variedad de opciones de literatura sobre el Holocausto, incluidas novelas, memorias, diarios y relatos históricos. Evalúe la autenticidad, precisión y credibilidad de la literatura consultando fuentes, reseñas y recomendaciones acreditadas.

3

Evaluar Contenido y Temas

Examine el contenido y los temas representados en la literatura para determinar su idoneidad para sus alumnos. Considere la naturaleza delicada del Holocausto y asegúrese de que la literatura trate el tema con respeto e integridad histórica.

4

Considere la Idoneidad Para la Edad y el Impacto Emocional

Evalúa el nivel de madurez y preparación emocional de tus alumnos. Seleccione literatura sobre el Holocausto que sea adecuada para su grupo de edad, teniendo en cuenta el impacto emocional que pueda tener en ellos.

5

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Busque literatura sobre el Holocausto que represente una variedad de perspectivas, incluidas las de sobrevivientes, víctimas, rescatadores y espectadores. Busque literatura que destaque diversas experiencias, antecedentes y narrativas dentro del contexto del Holocausto.

6

Consultar con colegas y expertos

Busque aportes y recomendaciones de colegas, compañeros educadores o expertos en el Holocausto que tengan experiencia en la enseñanza del tema. Participe en discusiones y oportunidades de desarrollo profesional para mantenerse informado sobre literatura nueva y notable sobre el Holocausto.

Preguntas frecuentes sobre la literatura del Holocausto

¿Por qué es importante incluir literatura sobre el Holocausto en el aula?

Es crucial incorporar literatura sobre el Holocausto en el aula, ya que ayuda a educar a los estudiantes sobre uno de los eventos más horribles de la historia. El Holocausto fue un período trágico que resultó en la muerte de millones de personas, y es fundamental garantizar que lo recordemos y aprendamos de él. Al leer literatura relacionada con el Holocausto, los estudiantes pueden desarrollar empatía, comprender las consecuencias del odio y la discriminación, y aprender sobre la valentía de quienes se enfrentaron a la injusticia. También puede ayudar a los estudiantes a reconocer la importancia de la tolerancia y la necesidad de luchar contra cualquier forma de opresión.

¿Cómo pueden los profesores abordar temas sensibles relacionados con el Holocausto en el aula?

Al enseñar sobre temas delicados relacionados con el Holocausto, es esencial abordar el tema con sensibilidad, empatía y respeto. Los maestros deben proporcionar un entorno seguro e inclusivo para todos los estudiantes y crear oportunidades para el diálogo y la discusión abiertos. Puede ser útil proporcionar información básica sobre el contexto histórico del Holocausto y el impacto que tuvo en diferentes grupos de personas. Los maestros también pueden proporcionar recursos para los estudiantes que puedan necesitar apoyo adicional o que tengan preguntas.

¿Cuáles son algunas actividades que se pueden usar junto con la literatura y los guiones gráficos del Holocausto?

Hay varias actividades que se pueden usar junto con la literatura y los guiones gráficos del Holocausto, incluidos los juegos de roles, los debates, la creación de líneas de tiempo y los proyectos de investigación. Los estudiantes también pueden crear sus propios guiones gráficos o novelas gráficas en función de su interpretación del texto, escribir ensayos o diarios reflexivos, o crear presentaciones multimedia. Los maestros también pueden incorporar proyectos relacionados con el arte y la música, brindando a los estudiantes una amplia gama de formas de interactuar con el material.

¿Cuáles son algunos ejemplos de literatura sobre el Holocausto que se pueden usar en el salón de clases?

Existen numerosos ejemplos de literatura sobre el Holocausto que se pueden utilizar en el aula, desde memorias y diarios hasta ficción y poesía. Algunos ejemplos populares incluyen "The Diary of Anne Frank", "Night" de Elie Wiesel, "Maus" de Art Spiegelman, "Number the Stars" de Lois Lowry y "The Boy in the Striped Pyjamas" de John Boyne. Los educadores pueden elegir obras que sean apropiadas para su edad y se alineen con sus objetivos de enseñanza.

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