Ciudadanía Digital y Seguridad en Internet: Elementos Esenciales Para un Comportamiento Responsable en Línea

Comprender la ciudadanía digital

¿Qué es la ciudadanía digital?

Una definición integral de ciudadanía digital se refiere al uso responsable y ético de la tecnología por parte de los individuos. Abarca comportamientos que contribuyen a un entorno en línea seguro, respetuoso y productivo. En el mundo interconectado de hoy, donde las interacciones digitales son omnipresentes, comprender la educación en medios es crucial. ¿Qué significa ciudadanía digital? Incluye saber navegar por Internet de forma segura, reconocer y combatir el ciberacoso y mantener la privacidad y la seguridad. Aceptar este rol significa ser consciente de la propia presencia en línea y tomar decisiones reflexivas que afectan tanto a uno mismo como a los demás.

La importancia de la seguridad en Internet

La seguridad en Internet para los niños es un aspecto fundamental de la educación en medios, especialmente para niños y estudiantes. El mundo en línea es vasto y ofrece numerosas oportunidades para aprender y conectarse, pero también plantea riesgos como la exposición a contenidos inapropiados, el ciberacoso y las violaciones de la privacidad. Enseñar seguridad en Internet a los estudiantes ayuda a proteger a los usuarios jóvenes de estos peligros y les permite tomar decisiones informadas. También fomenta un sentido de responsabilidad y respeto hacia los demás en el espacio digital, sentando las bases para un comportamiento en línea positivo y constructivo.

Esta generación de estudiantes está más expuesta a la web y es más hábil técnicamente para navegar en ella que sus predecesores. El acceso temprano (y a menudo sin supervisión) a Internet significa que, si bien son excelentes para encontrar información oscura y completar proyectos, es posible que no sepan cómo mantenerse seguros.

Es importante hablar sobre la seguridad en Internet con los estudiantes al comienzo del año, o cuando comience su primera unidad que involucre algún tipo de elemento de alfabetización digital. También es importante recordarles a los estudiantes sobre la ciudadanía digital, ya que se extiende más allá de la seguridad de un individuo.

En una época en la que los estudiantes pasan más tiempo frente a la computadora tanto en la escuela como en casa, es importante que comprendan las reglas de seguridad en Internet y educación mediática. Estos no solo los protegerán a ellos y a su información, sino que también protegerán a sus compañeros de clase y amigos de malentendidos o situaciones potencialmente peligrosas.

Principios básicos de la ciudadanía digital

Seguridad en Internet versus ciudadanía digital

Si bien estos temas están conectados, son dos ideas separadas. Si bien el plan de estudios de ciudadanía digital se centra en cómo el comportamiento y las acciones se difunden y afectan a otros en la web y las formas en que los estudiantes deben comportarse como buenos ciudadanos de este mundo digital, la seguridad en Internet incluye lo que se debe y no se debe hacer para proteger a los estudiantes. Donde estos dos conceptos se encuentran es en la difusión de información, ya sea información personal del estudiante o información personal sobre un compañero de clase. Los educadores desempeñan un papel vital en la promoción de la educación mediática para los estudiantes, guiándolos para que se conviertan en ciudadanos digitales responsables y éticos.

Seguridad de Internet

La seguridad en Internet es crucial en todas las edades y es bueno comenzar a instruir a los estudiantes sobre la importancia de mantenerse seguros en línea mientras son jóvenes. En la era digital, es importante que comprendan que las cosas no desaparecen simplemente y que deben ser conscientes de la información que comparten. Además, el auge de sitios que permiten recopilar información (como edad, nombres, intereses, posibles desencadenantes y más) facilita que quienes tienen malas intenciones se infiltren en espacios aparentemente seguros. Se debe recordar a los estudiantes que, si bien no todos en Internet quieren hacerles daño, deben tener cuidado en quién confían, tal como lo harían en la realidad.

Qué hacer

• Utilice contraseñas seguras y manténgalas en secreto. ¡No facilites el acceso a tus cuentas a las personas!
• Utilice apodos o nombres de usuario que no contengan información personal como su nombre o fecha de nacimiento.
• Habla con un padre o tutor de confianza sobre los sitios web que estás utilizando.
• Informe a un adulto de confianza si está siendo acosado cibernéticamente o si es testigo de un acoso cibernético.
• Di no o abandona una conversación si te sientes incómodo y cuéntaselo a un adulto de confianza.
• Cierra sesión en los sitios web cuando hayas terminado de utilizarlos, especialmente en computadoras públicas o compartidas.

No hacer

• No des tu nombre, edad o ubicación. Una combinación de estas cosas puede hacer que sea más fácil para alguien encontrarte en la vida real.
• No publique diagnósticos de salud mental que las personas puedan utilizar para provocarlo o manipularlo intencionalmente.
• No proporciones información sobre los nombres, ubicación, etc. de otras personas.
• No participe en memes que soliciten su primer automóvil, el apellido de soltera de su madre, su primera mascota u otra información que se utiliza a menudo para recuperar contraseñas.
• No hables con extraños o personas que no conoces.
• No publiques nada en línea que no quieras que alguien encuentre.
• No hagas clic en enlaces de personas que no conoces. Si algo parece sospechoso y parece provenir de alguien que conoces, ¡pregúntale a un adulto de confianza antes de hacer clic!
• No se aventure en sitios en los que sabe que no debería estar. ¡Los sitios web tienen restricciones por una razón!
• No aceptes conocer físicamente a alguien en línea. Dígale a un adulto de confianza si alguien le pide que haga esto.

Ciudadanía Digital y Seguridad

El plan de estudios de ciudadanía digital tiene que ver con ser un buen ciudadano en línea, de la misma manera que lo haría en su escuela o comunidad. Los niños pueden practicar esto mientras juegan juegos multijugador en línea, chatean en las redes sociales, investigan o asisten a clases en línea, ¡o cualquier otra cosa que puedan hacer en línea! La tecnología puede hacer cosas poderosas y es importante que los estudiantes puedan aprovechar ese poder sin dejar de ser ciudadanos empáticos del mundo. Compartir reglas de seguridad con los estudiantes les ayuda a comprender cómo protegerse en línea y contribuir a una comunidad digital positiva.

Mas opciones

Copie Este Guión Gráfico

Consejos útiles

• Habla si tú o alguien más está siendo acosado cibernéticamente. Defender a la persona es el primer paso para asegurarse de que los demás hagan lo correcto, y siempre se debe contactar a un adulto de confianza.


• ¡Comprenda por qué los sitios tienen reglas para usuarios menores de 13 años! Esto es para protegerlo a usted y a su información, garantizar que no vea contenido inapropiado y evitar que se le anuncien.


• ¡Consulta fuentes de noticias e información! Aprender qué es una fuente confiable y cómo combatir el clickbait y la desinformación le permitirá formarse una mejor opinión sobre los acontecimientos actuales y utilizar investigaciones precisas en los artículos.


• Obtenga más información sobre los derechos de autor y los creative commons. Es importante obtener cualquier imagen o información que utilice en los proyectos, pero también es importante recordar que no todas las imágenes deben usarse libremente.


• Interactúa con los demás de la forma en que quieres que te traten. Sea amable y considerado al hablar o publicar sobre otras personas en línea. Asegúrese de que otros no puedan malinterpretar sus palabras o que no se sientan heridos por ellas.


• ¡Piensa antes de publicar! Si no desea que sus amigos, padres, maestros o futuros empleadores lo vean, guárdelo para usted. Tu huella digital es permanente, lo creas o no.

Ciudadanía digital para niños y estudiantes

La educación en medios para niños se puede adaptar a distintos grupos de edad para ayudarlos a navegar en el mundo en línea de manera responsable. Para los niños más pequeños, la atención podría centrarse en la seguridad informática básica para niños, como reconocer sitios web seguros y comprender la importancia de no compartir información personal. Para los niños mayores, las discusiones pueden ampliarse para incluir temas más complejos como gestionar la propia huella digital, comprender las implicaciones del uso de las redes sociales y lidiar con el ciberacoso. Los educadores y los padres deben utilizar estrategias apropiadas para la edad para inculcar estos valores.

Integrando la ciudadanía digital y la seguridad en Internet en el aula

Uno de los grandes desafíos al enseñar a los niños cómo estar seguros es brindarles de manera segura escenarios y situaciones que requerirán habilidades para tomar decisiones sabias. Es fácil proporcionar una lista o una conferencia, pero los profesores deben asegurarse de que los alumnos comprendan plenamente lo que significa estar seguro en línea o cómo manejar situaciones difíciles antes de que las encuentren.

Carteles e infografías

Se pueden exhibir carteles e infografías y son herramientas útiles para transmitir información de manera clara y concisa. Pueden ser creados tanto por profesores como por estudiantes, por lo que pueden utilizarse como folletos informativos o proyectos de investigación.

Se pueden crear carteles para describir reglas y trucos para la seguridad digital, lo que se debe y no se debe hacer en materia de seguridad en Internet o anuncios de servicio público. Tenemos una galería cada vez mayor de plantillas para elegir para que niños y profesores puedan hacer el póster perfecto. Las infografías pueden mostrar investigaciones realizadas por los estudiantes sobre seguridad en línea, consejos sobre cómo crear una contraseña segura o incluso formas de mantenerse seguros. ¡Los proyectos completados se pueden imprimir y colgar en la escuela para crear conciencia!

Mas opciones

Copie Este Guión Gráfico

Escenarios

Storyboard That es perfecto para crear historias sociales. Ilustrar las pautas de seguridad en Internet o una situación que los estudiantes podrían encontrar les ayuda a comprender mejor cómo sus acciones pueden ayudar o dañar. Los profesores pueden abordar este tipo de actividad de diferentes maneras. Las ideas para escenarios pueden incluir que alguien deje su cuenta iniciada en un dispositivo compartido, envíe mensajes de texto sexuales, haga acoso cibernético o verifique fuentes.

Una forma es crear un escenario completo y guiar a los estudiantes a través del ejemplo. Luego haga a los alumnos las siguientes preguntas: ¿Qué está pasando? ¿Cómo respondió el estudiante? ¿Lo que hicieron fue correcto o incorrecto? ¿Por qué? Esto se puede hacer como una discusión en clase o los niños pueden responder individualmente en una breve tarea escrita.

Otra idea es crear un escenario y dejar celdas en blanco para que los niños las completen. Esto les permite practicar el pensamiento crítico y responder al escenario como si estuvieran involucrados. Los profesores pueden optar por mostrar el trabajo de los estudiantes después y mantener una discusión con la clase si hay diferencias en las respuestas (tanto correctas como incorrectas).

¡El siguiente paso sería que los niños crearan su propio escenario! Deben ilustrar una situación potencial y demostrar cómo responder adecuadamente para mantenerse a salvo. Los profesores pueden pedir a los alumnos que presenten sus escenarios y expliquen sus elecciones en una actividad que combine creatividad y habilidades de presentación.