بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://www.storyboardthat.com/ar/articles/e/متباينة-تعليم

المعلمين اليوم يجب أن تأخذ في الاعتبار العديد من العوامل المختلفة التي تدخل في إعداد الدرس، لأن عدد الطلاب لدينا يتغير بسرعة. لم تعد "تتبع" أطفال بالمعنى التقليدي للكلمة. بدلا من ذلك، فإن معظم الطبقات لدينا طلاب مع جميع أنواع قدرات التعلم، بما في ذلك أولئك الذين قد تحتاج إلى القليل من المساعدة الإضافية الوصول إلى المناهج الدراسية.

أصبحت وسائل تعليمية مختلفة وسيلة بالنسبة لنا لتقديم المفاهيم الأساسية لجميع الطلاب، ولكن سقالة دروسنا بحيث يمكن للطلاب من جميع قدراتهم إظهار فهمهم بالطرق التي تناسبهم أفضل. لدروسي، وأنا أعلم أن Storyboard That منحتني أداة مفيدة لتقديم نفس المادة لطلابي، وسيلة سهلة لتقييم أساليب التعلم المختلفة وقدراتهم.

ينقسم بلدي الصف إلى مجموعات على مدار السنة. تدور كل مجموعة كل فصل، لذلك كان جميع الطلاب فرصة للعمل مع كل من الطلاب الآخرين في غرفة بحلول نهاية العام. هذه مجموعة المتابعة يصبح وسيلة رائعة للأطفال لمساعدة بعضهم البعض تعلم، وليس لي الوقوف في الجزء الأمامي من الغرفة كل يوم، أو إدارة الصغرى أنشطة التعلم وجماعتهم.

على سبيل المثال، إذا أريد لتقييم فهم الطلاب للعناصر الستة من الخيال بائس ، ولكن لدي الطلاب في الغرفة مع صعوبة القراءة والفهم، والعقبات سرعة المعالجة، والقضايا الاجتماعية والعاطفية، والصعوبات المشتركة الأخرى طلابنا تحمل في الوقت الحاضر، وأنا يمكن تقسيمها للمجموعة. لا أستطيع أن يسند مهام مختلفة عن لوحة العمل: طالب واحد في المجموعة بحاجة إلى العثور على أمثلة من القراءة من العناصر الثلاثة الأولى. يمكن لطالب آخر تجد الثلاثة الماضية. لكل من الطلاب بحاجة إلى العثور نقلت جيدة أن تسليط الضوء على هذه العناصر. يمكن لطالب آخر تبدأ تصور عنصر في القصة المصورة. يمكن للطالب الرابع أن يكون مدقق لغوي ومدقق النهائي. وبهذه الطريقة، والطلاب divvy طبيعي حتى المهام التي تتناسب مع قدراتهم، وإذا أنا أشعر بالقلق خصوصا، لا أستطيع أن يسند المهام وأنا أعلم أن كل طالب في المجموعة يمكن القيام به. بحلول نهاية، لديهم عرض القصة المصورة رهيبة يتمكنوا من الحصول على ما يصل والتشارك مع كل فئة.


وهناك طريقة أخرى للتمييز التعليم والتقييم هي أن تقرر ما طلابك على وجه التحديد يجب أن تكون قادرة على إثبات. على سبيل المثال، إذا كنت بحاجة طلابي لعرض معرفتهم مخطط المؤامرة، قد تكون تلك الخلايا ستة قليلا الساحقة جدا وتستغرق وقتا طويلا لطلابي الذين يعانون من معالجة أو لديهم قضايا الاهتمام. والحل لهذا هو أن يكون لهم القيام نسخة مختصرة من مخطط مؤامرة في القصة المصورة التي تظهر على الأقل لي أنهم يفهمون المعرض، ذروة، والقرار. أنا يمكن أن تجعل قالب أبسط المتاحة لهم.


وبالمثل، إذا كان لدي الطالب الذي يكافح حقا مع الكتابة، ولكن يفهم ويفهم المادة خلاف ذلك، وسوف تتيح لهم إنشاء لوحة العمل مع الحد الأدنى من الكتابة - نقلت والحوار فقط. أنه يخفف من الضغوط الواقعة منهم إلى التفكير في الكتابة، ولا يزال يتيح لي الفرصة لتقييم أنهم يفهمون ما أطلبه منهم إلى التظاهر، وأنها لا تزال التفكير بشكل نقدي حول العناصر الأدبية، الرسوم البيانية مؤامرة، وتنمية الشخصية.

اطلب من الطلاب الذين تقطعت بهم السبل على مواضيع تتبع والزخارف؟ Storyboard That هو وسيلة رائعة لإشراك هؤلاء الطلاب على جميع المستويات. ويمكن للطلاب أن يكون مسؤولا عن متابعة موضوع واحد في جميع أنحاء رواية أو مسرحية، وتصور مشاهد لهذا الموضوع بالذات. أو، يمكن للطلاب تتبع كل من المواضيع لأنها تذهب على طول! هذا هو أيضا وسيلة لتقسيم العمل أكثر من ذلك بقليل في العمل الجماعي: إذا كان لديك أربعة أعضاء في مجموعة، وأربعة مواضيع، كل عضو من أعضاء المجموعة يمكن أن يكون مسؤولا عن إيجاد أمثلة عن موضوع واحد. عندما / تتم الطلاب جميع الفئات، ويمكن تقديم القصص المصورة على الفئة بحيث أن الجميع على نفس الصفحة.

المكافأة: الطلاب يحبون رؤية ما يمكن للطلاب القيام به مع القصص المصورة، لذلك فهي تشارك في العروض، واستثمرت في إنشاء القصص المصورة الخاصة بهم!

كيفية تنفيذ التدريس المتمايز في الرياضيات

1

تقييم قدرات الطلاب في الرياضيات وأساليب التعلم

إدارة التقييمات المسبقة لقياس المعرفة السابقة للطلاب وتحديد نقاط القوة والضعف الفردية لديهم. راقب الطلاب أثناء أنشطة الرياضيات لفهم أنماط التعلم وتفضيلاتهم.

2

تمييز المحتوى

تحديد مفاهيم الرياضيات الأساسية والمهارات التي سيتم تدريسها. قم بتوفير موارد متعددة ، مثل الكتب المدرسية ، أو مقاطع الفيديو عبر الإنترنت ، أو الأدوات اليدوية ، لتلبية تفضيلات التعلم المختلفة. قدم مستويات مختلفة من التعقيد أو مناهج مختلفة لحل المشكلات لتحدي ودعم الطلاب في مستويات القدرة المختلفة.

3

التكيف مع استراتيجيات التدريس

استخدم مزيجًا من تعليمات الفصل بالكامل والمجموعة الصغيرة والفردية لاستيعاب احتياجات التعلم المتنوعة. قدم تعليمات واضحة للمتعلمين المتعثرين ، وقدم تدريبًا موجهًا لمن هم على مستوى متوسط ، وقم بإنشاء أنشطة إثراء للطلاب المتقدمين. قم بدمج الأنشطة العملية أو المرئيات أو التكنولوجيا أو أمثلة من العالم الحقيقي لتعزيز الفهم.

4

التجميع المرن

قم بتجميع الطلاب بناءً على استعدادهم أو اهتماماتهم أو أنماط التعلم الخاصة بهم. إنشاء مجموعات متجانسة للتعليم المستهدف أو مجموعات غير متجانسة للتعلم التعاوني. أعد تقييم المجموعات وضبطها بانتظام لضمان مواجهة الطلاب ودعمهم بشكل مناسب.

5

تقديم الدعم الفردي

قدم دعمًا إضافيًا أو علاجًا للمتعلمين الذين يعانون من صعوبات من خلال المؤتمرات أو التدخلات الفردية. تقديم أنشطة أو مشاريع إرشادية لتحدي الطلاب المتقدمين. راقب تقدم الطلاب عن كثب وقدم ملاحظات وتوجيهات في الوقت المناسب.

6

تقديم التقييمات والملاحظات

استخدم مجموعة متنوعة من طرق التقييم ، مثل التقييمات التكوينية أو المشاريع أو مهام الأداء لقياس فهم الطلاب. قدم ملاحظات بناءة لتوجيه تعلم الطلاب ومساعدتهم على تحديد أهداف للتحسين. استخدم بيانات التقييم لإبلاغ القرارات التعليمية المستقبلية وتعديل استراتيجيات التمايز حسب الحاجة.

الأسئلة المتداولة حول التعليم المتمايز باستخدام Storyboard That

ما هي التعليمات المتمايزة؟

التعليم المتمايز هو نهج للتدريس يأخذ في الاعتبار الاحتياجات والقدرات والاهتمامات المختلفة للطلاب. إنه ينطوي على تكييف التعليمات لتلبية احتياجات جميع المتعلمين ، بدلاً من التدريس في الوسط.

لماذا التعليم المتمايز مهم في الفصول الدراسية اليوم؟

يعد التعليم المتنوع أمرًا مهمًا في الفصول الدراسية اليوم بسبب تنوع الطلاب. يأتي الطلاب من خلفيات مختلفة ولديهم قدرات تعليمية متباينة ، لذلك من الضروري تصميم التعليمات لتلبية احتياجاتهم.

كيف يمكن استخدام Storyboard That للتعليمات المتمايزة؟

Storyboard That هي أداة يمكن استخدامها للتعليم المتمايز بعدة طرق. على سبيل المثال ، يمكن للمدرسين تعيين مهام مختلفة للوحة العمل لتناسب قدرات كل طالب. يمكن للطلاب أيضًا استخدام Storyboard That لتتبع السمات والزخارف أو لإنشاء القصص المصورة بأقل قدر من الكتابة.

كيف يمكنني تقييم أنماط وقدرات التعلم المختلفة باستخدام Storyboard That ؟

Storyboard That يمكن استخدامها لتقييم أنماط وقدرات التعلم المختلفة من خلال تزويد الطلاب بمهام مختلفة تلعب دورًا في نقاط قوتهم. على سبيل المثال ، يمكن للطلاب الذين يعانون من الكتابة إنشاء لوحة مصورة بأقل قدر من الكتابة ، بينما يمكن للطلاب الذين يتمتعون بمتعلمين بصريين أقوياء إنشاء تمثيلات مرئية أكثر تفصيلاً.

عرض جميع موارد المعلم

التسعير للمدارس والمناطق

وقت محدود

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://www.storyboardthat.com/ar/articles/e/متباينة-تعليم
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة