الحركات الأدبية الأمريكية

تغيرت فترات الأدب الأمريكي وتطورت مع التكنولوجيا المتاحة ، وأحداث الفترة الزمنية ، ورواة القصص أنفسهم. هنا ، Storyboard That تقدم جدولًا زمنيًا للحركات الأدبية للأدب الأمريكي ، بدءًا من عصر الأمريكيين الأصليين وحتى يومنا هذا. تختلف فترات الأدب الأمريكي اختلافًا كبيرًا ، لكن بعض الفترات معروفة أكثر من غيرها. تعتبر Storyboarding هي الطريقة المثالية لتحليل الجدول الزمني للحركات الأدبية وهذه الأفكار الكبيرة حول الفترات الأدبية في الأدب الأمريكي مع طلاب فنون اللغة الإنجليزية لديك!

مع تغير العالم من حولنا ، تتغير أيضًا الطريقة التي نرى بها العالم وكيف نعبر عن هذه الرؤية. تطور الأدب والفنون والفلسفة لتعكس الأحداث التاريخية والاجتماعية في ذلك الوقت. يرتكز تقدير قطعة أدبية معينة على الوعي بالسياق التاريخي للعمل. يساعد التعرف على الفترات المختلفة للأدب الأمريكي الطلاب على تعميق فهمهم للأعمال المحددة التي يقرؤونها.

يساعد النظر إلى الجدول الزمني للحركة الأدبية الطلاب على توضيح المناهج المشتركة للكتابة والأفكار الكبيرة لكل حركة والتأثيرات الاجتماعية والسياسية في ذلك الوقت. يحتاج طلاب الأدب الأمريكي إلى فهم مواقف المؤلف والشخصيات. تعد قدرة الطلاب على ربط قطعة من الكتابة بأيديولوجيات عصرها مكونًا مهمًا لهذه المهمة.

الجدول الزمني للأدب الأمريكي

يمكن للطلاب إنشاء جدول زمني لحركات الأدب باستخدام تخطيط الجدول الزمني في Storyboard That! من خلال إنشاء الرسوم التوضيحية وكتابة النص لوصف كل فترة أدبية ، يمكن للطلاب إظهار فهمهم للجدول الزمني للحركات الأدبية الأمريكية بشكل فعال ومن المرجح أن يحتفظوا بما تعلموه. يمكن للطلاب بعد ذلك عرض الجدول الزمني النهائي للأدب الأمريكي على السبورة أو طباعته وتقديمه إلى الفصل لإضافة عنصر التحدث أمام الجمهور إلى الدرس.

خلال العام الدراسي ، بينما يقرأ الطلاب ويناقشون الكتابة والشعر التي تعد أمثلة من مختلف الفترات الأدبية الأمريكية ، يمكنهم استخدام الجداول الزمنية الخاصة بهم كمرجع مفيد! بالإضافة إلى الجدول الزمني لحركاتهم الأدبية ، يمكنهم أيضًا توسيع نطاق تعلمهم من خلال إنشاء جدول زمني لحركات الشعر!

القدرة على تصنيف ما يقرؤونه في الأنواع المختلفة للتاريخ الأدبي الأمريكي ، وإدخالها في جدول زمني للحركة الأدبية ، يساعد الطلاب على اكتساب فهم أعمق للعمل نفسه. يتم تعلم الحركات الأدبية في الأدب الأمريكي من قبل الطلاب كجزء من مناهج اللغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية. يتم تصنيفها حسب الفترات ويمكن دراستها كجزء من دورات الأدب الأمريكي ، والتي تركز على أعمال المؤلفين الأمريكيين والحركات في الأدب الأمريكي.

الفترات الأدبية الأمريكية وخصائصها

أدناه ، تم تقسيم الفترات الأدبية في الأدب الأمريكي إلى العصور الأدبية الأمريكية. بدأت فترة الأدب الأمريكي مع الأمريكيين الأصليين ، ثم انتهت فترة الأدب الأمريكي بالمعاصرة / ما بعد الحداثة ، مما أخذنا إلى يومنا هذا.

يسلط الجدول الزمني للفترات الأدبية الضوء على التواريخ التي أجريت فيها فترة الأدب الأمريكي ، على الرغم من وجود أسئلة في بعض الأحيان حول التواريخ الدقيقة من قبل المؤرخين. يتم سرد كل حركات الأدب الأمريكي ترتيبًا زمنيًا ولديها ملخص موجز للأدب الأمريكي لكل فترة من الفترات. يعد هذا أمرًا رائعًا للأطفال للحصول على نظرة عامة سريعة ، مما يمنحهم أساسًا رائعًا لبدء تمرين لوحة العمل هذا.

أنواع الأدب الأمريكي

أمريكي أصلي (قبل 1600)

يُعرف الأدب التقليدي الشفوي والمكتوب للشعوب الأصلية في أمريكا الشمالية بأدب الأمريكيين الأصليين ، ويسمى أيضًا الأدب الهندي أو الأدب الهندي الأمريكي.

تتميز بأنواع مختلفة مثل التقاليد الشفوية والقصائد الملحمية وأساطير الخلق والأغاني والشعر. بالإضافة إلى ذلك ، هناك نصوص هيروغليفية وتصويرية قديمة تم تناقلها لأجيال من خلال رواة القصص ونجحت في أعمال لغة الكتاب الهنود الأمريكيين المعاصرين.

كان الأدب الأمريكي الأصلي راسخًا قبل وقت طويل من وصول المستوطنين الأوروبيين. في الآونة الأخيرة ، أعاد مؤلفون مثل شيرمان أليكسي إحياء هذا التقليد بقصص ثاقبة حول الحياة في المحميات.

التزمت أو الاستعمار (1620-1750)

في الواقع ، كتب البريطانيون ، الذين استعمروا أمريكا في القرن السابع عشر ، أول الأدب الأمريكي. أشهر مثال من ذلك الوقت هو الكتاب المقدس ، الذي تُرجم إلى الإنجليزية وقُرِئ على نطاق واسع. وشملت الأعمال الشعبية الأخرى الكتيبات والمذكرات الدينية.

بدافع الرغبة في "تطهير" كنيسة إنجلترا بعبادة الله البسيطة ، غادر المتشددون لاستعمار العالم الجديد. كمستوطنين ، سجلوا تجاربهم من خلال اليوميات والحسابات التاريخية.

الثورة ، عصر العقل والتنوير (1750-1800)

سعى كتاب التنوير ، الذين يتألفون في الغالب من الفلاسفة والعلماء ، إلى فهم العالم من حولهم من خلال العقل والاستنتاج بدلاً من الإيمان. غالبًا ما كانت أنواع الأدب في هذه الفترة ساخرة ومتشككة.

كان بنجامين فرانكلين أحد أبرز الشخصيات خلال هذا الوقت. بالإضافة إلى سيرته الذاتية المنشورة ، كتب العديد من المقالات التي دعت إلى أشياء مثل حرية التعبير والتسامح الديني ، والتي لم تكن شائعة في ذلك الوقت.

الرومانسية ، القوطية الأمريكية (1800-1865)

هذه الحقبة تقدر الشعور والحدس والمثالية. وضعت الإيمان في الخبرة الداخلية والخيال. كان للحرية الفردية والقيمة أهمية قصوى ، وكان يُنظر إلى الشعر على أنه أسمى تعبير عن العقل. جمع الكتاب الرومانسيون المظلمون ، أو الكتاب القوطيون الأمريكيون ، هذه القيم مع السمات والإعدادات الخارقة للطبيعة المظلمة.

كان إدغار آلان بو أشهر كاتب من هذا النوع. غالبًا ما كان عمله يستكشف الموت واليأس ، والذي اعتبره جزءًا لا مفر منه من الحياة.

الفلسفه المتعاليه (1840-1860)

دعا المتعصبون إلى الاعتماد على الذات والفردية على السلطة والامتثال للتقاليد ، واعتقدوا أن المؤسسات والمنظمات كانت مسؤولة عن إفساد الخير المتأصل للناس. في شعرهم ودراماهم وكتاباتهم النثرية ، يفكر المتعصبون عادة في الطبيعة ، "الروح الإلهية" الموحدة ، المشتركة بين جميع الناس والمجتمع.

كان هنري ديفيد ثورو شخصية بارزة في هذه الحركة. اشتهر بكتابه والدن ، الذي يعكس عيش الحياة البسيطة في الطبيعة ، كما فعل في والدن بوند في كونكورد ، ماساتشوستس.

الواقعية والطبيعية والإقليمية (1865-1914)

بينما عانت أمريكا من آلام النمو ، اتسمت هذه الحركة بمشاعر خيبة الأمل. اشتملت الأنواع المألوفة من الموضوعات الأدبية على الأحياء اليهودية للمدن سريعة النمو ، والثورة الصناعية ، والسياسيين الفاسدين. ركز المؤلفون على رسم بيئة واقعية للحياة اليومية والأشخاص العاديين ، بما في ذلك اللون المحلي ، مع السعي أيضًا لشرح السلوك البشري.​​

كان هذا العصر يثمن الدقة على العاطفة ويقلل من أهمية المفاهيم المثالية للطبيعة البشرية. كان الدافع وراء ذلك جزئيًا هو الثورة الصناعية ، التي أدت إلى أسلوب حياة حضري جديد. كان مارك توين أحد أشهر الكتاب الواقعيين ، ولا تزال روايته "مغامرات توم سوير " و "مغامرات هاكلبري فين" محبوبة حتى اليوم.

الحداثة (1914-1945)

على الجدول الزمني الأدبي الأمريكي ، بدأت الحداثة كامتداد للواقعية لكنها بذلت جهودًا لكسر التقاليد الأدبية والشعرية. كان مؤلفو هذا العصر جريئين وتجريبيين في الأسلوب ؛ مثال على ذلك هو "تيار الوعي". يتعامل الأدب الحداثي بشكل شائع مع صراعات الأفراد ، وقد يبدو كئيبًا ولكنه يتميز بالاعتقاد المتفائل بأن الناس يمكن أن يغيروا العالم من حولهم.

كان إرنست همنغواي أحد أبرز الكتاب الحداثيين. يتميز عمله بنثر مقتضب ومباشر وشخصيات يسهل الوصول إليها وقابلة للنسب.

الجيل الضائع وعصر الجاز وعشرينيات القرن العشرين ونهضة هارلم (1917-1937)

إلى جانب الحداثة ، كانت الثقافة الأمريكية الأفريقية في هارلم ، نيويورك ، مزدهرة. يُستمد الكثير من الأسلوب من إيقاعات شعرية تستند إلى الروحانيات ، وكلمات موسيقى الجاز على موسيقى البلوز ، واستخدام اللغة العامية في الإلقاء اليومي. تقاطعت هذه التأثيرات مع الحظر وردود الفعل على الحرب العالمية الأولى والحياة الليلية الصاخبة للمدينة الكبيرة لإنتاج ثقافة تقدمية نشطة.

كان لانغستون هيوز كاتبًا مؤثرًا في عصر النهضة في هارلم. غالبًا ما تعامل شعره مع الظلم العنصري واحتفى بالثقافة والتاريخ الأمريكيين من أصل أفريقي. وهو معروف أيضًا بعمله ككاتب مسرحي وروائي وصحفي.

جيل بيت (1950-1965)

كان Beat Generation عبارة عن مجموعة صغيرة من المؤلفين الذين استكشف أدبهم الثقافة الأمريكية وأثرها في حقبة ما بعد الحرب العالمية الثانية. كانت فرقة Beats ضد حكمة جيل آبائهم وروجت للجنس والنشاط الجنسي كمواضيع صحية للنقاش. تحدى محبو موسيقى الجاز أمريكا المتواضعة بأسلوبهم البوهيمي اللذيذ والاحتفال بالإبداع غير المطابق.

ألين جينسبيرج وجاك كيرواك هما من أشهر كتاب Beat. قصيدة Ginsberg "Howl" هي واحدة من أكثر الأعمال تأثيراً في هذه الفترة ، وأصبحت رواية Kerouac On the Road كلاسيكية معاكسة للثقافة.

المعاصرة / ما بعد الحداثة (1950 إلى الوقت الحاضر)

تأثر الأدب منذ الحرب العالمية الثانية بشدة بدراسات وسائل الإعلام واللغة وتكنولوجيا المعلومات. إنه يرفض فكرة أن أي شيء "فريد" حقًا ، مقترحًا أن الثقافة تكرر نفسها إلى ما لا نهاية. يتميز الأدب ما بعد الحداثي بشكل خاص بالسخرية في شكل محاكاة ساخرة ، ورواة غير موثوقين ، وعبثية ، وإدراك ذاتي ، وتفكيك.

كثيرًا ما يذكر الأدب ما بعد الحداثي الجمهور بأنهم يقرؤون عملًا خياليًا أو يزودهم بتعليقات "ميتا" أخرى. ركزت الأشكال والتقنيات الأدبية الجديدة على الحوار المكثف ، والمزج بين الخيال والواقعية ، والمظهر العام للعمل.

يعد توماس بينشون وتوني موريسون وبريت إيستون إليس ومارجريت أتوود من أشهر الكتاب المعاصرين وما بعد الحداثيين. يعد قوس قزح Gravity من Pynchon مثالًا رئيسيًا على خيال ما بعد الحداثة ، مع مجموعة كبيرة من الشخصيات ، والمؤامرة غير الخطية ، والاستخدام المكثف لمراجع ثقافة البوب. كانت موريسون أول امرأة أمريكية من أصل أفريقي تفوز بجائزة نوبل في الأدب ، وغالبًا ما يتعامل عملها مع العلاقات العرقية في أمريكا. يشتهر Ellis برواياته Less Than Zero و American Psycho ، اللتان تستكشفان الجانب المظلم لثقافة المشاهير والنزعة الاستهلاكية. Atwood's The Handmaid's Tale هي رواية بائسة تدور أحداثها في ثيوقراطية المستقبل القريب ، والتي تحولت إلى مسلسل تلفزيوني حائز على جائزة إيمي.

التعددية الثقافية والعولمة (الستينيات حتى الآن)

منذ حركة الحقوق المدنية والموجة الثانية للنسوية في الستينيات ، أصبحت أمريكا تقبل بشكل متزايد الأصوات ووجهات النظر المتنوعة. ينعكس هذا في ظهور التعددية الثقافية والعولمة في الأدب. يروي الأدب متعدد الثقافات قصصًا من ثقافات ووجهات نظر مختلفة ، بينما تتعامل العولمة مع الترابط بين الناس والثقافات في جميع أنحاء العالم.

تشيماماندا نغوزي أديتشي وجومبا لاهيري وجونوت دياز هم من أشهر الكتاب المعاصرين الذين يستكشفون التعددية الثقافية والعولمة في عملهم. يروي فيلم أمريكانا من Adichie قصة امرأة نيجيرية تنتقل إلى أمريكا للالتحاق بالجامعة ، بينما يتبع فيلم لاهيري The Namesake قصة حياة رجل بنغالي يعيش في أمريكا.

يحكي فيلم Diaz's The Brief Wondrous Life of Oscar Wao قصة عائلة أمريكية من الدومينيكان تعيش في أمريكا. يستكشف المؤلفون الثلاثة تجارب المهاجرين وأطفال المهاجرين المحاصرين بين ثقافتين.

لماذا يحتاج الأطفال إلى التعرف على الحركات الأدبية الأمريكية

هناك العديد من الأسباب التي تجعل الأطفال يتعلمون عن الحركات الأدبية الأمريكية:

• أولاً ، يساعدهم على فهم تطور الأدب الأمريكي.
• ثانيًا ، يعرّفهم على أنماط وأنواع كتابة مختلفة.
• ثالثًا ، يساعدهم على تقدير تنوع الأدب الأمريكي.
• أخيرًا ، يساعدهم على فهم السياق الاجتماعي والتاريخي الذي تم فيه إنتاج الأعمال الأدبية المختلفة.

التعرف على الحركات الأدبية الأمريكية له فوائد عملية أيضًا. على سبيل المثال ، يمكن أن يساعد الأطفال على أن يصبحوا قراء وكتاب أفضل. يمكن أن يساعدهم أيضًا في الحصول على درجات أعلى في الاختبارات الموحدة ، مثل SAT أو ACT. علاوة على ذلك ، يمكن أن تساعد معرفة الحركات الأدبية الأطفال على تحليل الأعمال الأدبية وتفسيرها بشكل أكثر نقدًا.

باختصار ، هناك العديد من الأسباب الوجيهة لتعلم الأطفال عن الحركات الأدبية الأمريكية. من خلال القيام بذلك ، يمكنهم تطوير فهم أفضل للتراث الأدبي لبلدنا واكتساب مهارات قيمة ستخدمهم بشكل جيد في المدرسة والحياة.

كيفية الحصول على فهم أعمق

للحصول على فهم أعمق للجدول الزمني للحركات الأدبية الأمريكية ، عليك أن تبدأ القراءة. هناك طريقة رائعة للقيام بذلك وهي التحقق من مكتبتك المحلية أو محل بيع الكتب. يوجد في العديد من المكتبات أقسام مخصصة للأدب الأمريكي ، ويمكنك عادةً العثور على مجموعة متنوعة من الكتب لمؤلفين مختلفين في هذه الأقسام.

بالإضافة إلى القراءة ، يمكن للعديد من المواقع الإلكترونية أن تزودك بمزيد من المعلومات حول الحركات الأدبية الأمريكية. يحتوي الموقع الإلكتروني لجمعية الأدب الأمريكية ، على سبيل المثال ، على قسم مخصص للحركات الأدبية. يحتوي موقع الويب الخاص برابطة اللغات الحديثة أيضًا على نظرة عامة مفيدة للحركات الأدبية الأمريكية. أخيرًا ، يقدم موقع أكاديمية الشعراء الأمريكيين تعريفات موجزة لمختلف المصطلحات والأنواع الشعرية.

من خلال القراءة وإجراء بعض الأبحاث عبر الإنترنت ، يمكنك تطوير فهم أعمق للحركات الأدبية الأمريكية وكيف شكلت مسار الأدب في بلدنا.

سيكون من الأفضل أن تبدأ بالترتيب الزمني حتى تتمكن من تكوين فكرة عن كيفية تطور كل حركة أدبية مقارنة بالآخرين. ومع ذلك ، يمكنك أيضًا التركيز على حركات معينة تهمك أكثر. أيًا كان النهج الذي تتبعه ، تأكد من الاستمتاع والاستمتاع بالعملية.

أسئلة يتكرر طرحها عن الحركات الأدبية الأمريكية

ما هي الأنواع الرئيسية للأدب الأمريكي؟

الأنواع الرئيسية للأدب الأمريكي هي: الفترة الاستعمارية ، والفترة الرومانسية ، والواقعية والطبيعية ، وفترة الحداثة ، والفترة المعاصرة.

من هم بعض مؤلفي الأدب الأمريكي المشهورين؟

من بين مؤلفي الأدب الأمريكيين المشهورين إدغار آلان بو ، ولانغستون هيوز ، ومارجريت أتوود ، وجاك كيرواك ، ورالف والدو إيمرسون ، ومارك توين على سبيل المثال لا الحصر!

لماذا من المهم التعرف على الحركات الأدبية الأمريكية؟

من المهم للأطفال فهم تاريخ الأدب الأمريكي لأنه يعرّفهم على مجموعة متنوعة من أساليب الكتابة. إنه مهم أيضًا لأن الطلاب بحاجة إلى فهم السياق الاجتماعي والتاريخي الذي كتبت فيه الكتب من أجل تقدير ما تدور حوله الرواية حقًا.