بصفتي مدرسًا للغة الإنجليزية بالمدرسة الثانوية في إحدى المدارس الفنية المهنية ، أرى بشكل مباشر الفوائد التي يوفرها التعلم البصري والمهام العملية على طلابي. عندما يستخدم أطفالي Storyboard That ، أرى قفزات هائلة في استبقائهم وحماسهم وثقتهم . بينما بدأت الكتابة في Storyboard That في الصيف الماضي ، لم أحصل على فرصة لرؤية ثمار عملي حتى السنة الدراسية الماضية عندما بدأت استخدام البرنامج في غرفة الصف. في رأيي ، كنت أعرف ما يمكن أن تقدمه المنصة لطلابي: فهو مرئي ، ويمنحهم طريقة خطية لإخبار القصة ، إنه أسهل في التعديل من الملصق ، إلخ. ولكنني سرعان ما اكتشفت أن Storyboard That الذي حقق الكثير من الفوائد غير المتوقعة لأطفالي أن حصلت حتى أكثر إثارة حول استخدامه!
احتفاظ
إحدى القراءات التي أقوم بها كل عام مع كبار السن هي عمل بلاد ما بين النهرين ، ملحمة جلجامش ، وكل عام ، هو صراع لحملهم على تذكر المحتوى لأنه ، حسنًا ، الكتاب ليس أكثر الأعمال الأدبية إثارة أبدا. في هذا العام ، استخدمت الرحلة البطولية Storyboard That المهمة ، واكتشفت أنه حتى بحلول شهر يناير ، أو في نهاية شهر مايو ، تذكر أطفالي المزيد من عناصر القصة أكثر من أي من دروسي السابقة. بالإضافة إلى ذلك ، عندما قمت بسحب اللوحات كمراجعة للامتحان النهائي ، كان عداءًا ذاكرات رائعة! لم يكن أطفالي يقرأون كل وصف فردي - لقد رأوا الصور وتذكروا أهم نقاط القصة. في ما يلي مثال مختصر مثل اللوحات التي توصلوا إليها:
حماس
العديد من طلابي هم متعلمون عمليون ومعظمهم من المتخصصين في التكنولوجيا ، لذا فإن الجمع بين هذين العنصرين جعل يومهم كثيرًا! أطفالي يحبون التقاط المشاهد الخاصة بهم ، وتخصيص شخصياتهم ، وطرح لهم ، والاقتصاص ، ورمي في فقاعات النص المرح. إنهم يعملون عن قرب مع النص ، لكنهم لا يدركون ذلك! كانت هناك العديد من الحالات التي كان الجرس يرن فيها وسوف يبحثون عنهم ، وهم في حالة ذهول ، من أجهزة الكمبيوتر الخاصة بهم ويدركون أن كتلة كاملة قد مرت عليهم ، وكان الوقت قد حان للمغادرة!
لقد أصبح الكثير من طلابي مبدعين حقًا أيضًا ، وبعضهم أدرج أشياءً مضحكة في لوحاته! (من كان يعلم أن التعلم ما زال ممتعًا في المدرسة الثانوية ؟!) إليك بعض الأمثلة التي تشبه اللوحات التي أنشأوها:
الثقة
واحدة من الفوائد المفاجئة وغير المتوقعة لاستخدام Storyboard That في فصل دراسي كان ذلك عندما حان الوقت لعرض القصص المصورة ، كان الكثير من أطفالي واثقين للغاية! للطلاب الذين لا يجيدون الرسم (مثلي) ، Storyboard That وضعهم على مستوى اللعب البصري مع أقرانهم الأكثر ميلا فنيا. بالنسبة للطلاب الذين يعانون من الكتابة ، لم يكن لديهم لملء شريحة كاملة أو عرض باور بوينت ؛ بدلا من ذلك ، يمكن أن يضيفوا الحوار والطلقات القصيرة ومازالوا ينجزون مهمتهم. طلبت من الطلاب ملاحظة عنصر فني واحد على الأقل قاموا بتضمينه خلال عروضهم التقديمية ، سواء أكان ذلك تقريبًا ومحصولًا ، وظلالًا ، وطبقة ، وإضافة توهج إلى القمر ، إلخ. مما دفع الطلاب إلى أن يكونوا أكثر حماسًا لمشاركة شيء رائع فعلوا ذلك ، أو جعلهم متحمسون لشيء رائع فعله زملائهم في الصف. بالإضافة إلى ذلك ، لن تكون كل القصص المصورة هي نفسها - وهذا أمر جيد! ما زال بإمكاني تقييم أن الأطفال يستوعبون ما أحتاج إلى معرفتهم ، حتى وإن كانوا يختلفون قليلاً في أساليبهم ونتائجهم.
علاوة! خطط بديلة سهلة
بالنسبة لي ، لا بد لي من القول إنني كنت متحمسًا جدًا للاستفادة من Storyboard That عندما كنت مريضًا بشكل غير متوقع في فبراير مع الأنفلونزا. في حالة من الذعر في منتصف الليل ، أدركت أنه لم يكن لدي أي شيء لكي يقوم به المبتدئون بأنفسهم لأننا كنا في نقطة حرجة في المناهج الدراسية. أبعد من ذلك ، كنت بحاجة لهم على التصرف من أجل البديل. تم تسجيل دخولك سريعًا إلى Storyboard That بي Storyboard That لوحة تحكم المعلم وأنشأت مهمة لطلابي.
لقد قرأت لهم القصة القصيرة " The Interlopers " من قبل ساكي ، وقمت بوضع قالب مخطط بياني. (لقد كنا في منتصف حملة " قتل الطائر المحاكي" ، وسنناقش قريباً الخطوط المؤدية إلى الروايات قريباً ، لذا فقد عملنا على مراجعة قصيرة!) حضر الطلاب ، وفتحوا أجهزة Chromebook الخاصة بهم ، ورأوا بريدي الإلكتروني ، Storyboard That الدخول إلى Storyboard That ، وسرعان ما وصلنا إلى العمل. لقد عثروا على نموذجي وتعليماتي. يقرأون القصة في مجموعاتهم ، ثم ينقسمون للعمل على مخططاتهم الخاصة. الطلاب الذين لم ينتهوا يمكن أن يحضروا المنزل! من السهل عليهم استخدامها والاستمتاع بها. أفضل جزء هو أنه لم يكن هناك أي كتابات تأديبية تنتظرني عندما عدت ، ويمكنني التحقق من تقدم الطلاب من المنزل. فيما يلي بعض الأمثلة مثل الإصدارات المختلفة من "Climax" من القصة التي نتجت (وكلها كانت صالحة!):
كيفية زيادة مشاركة الطلاب وحماسهم وثقتهم
اختر موضوعًا أو مادة للقراءة ذات صلة وصعبة
حدد موضوعًا أو عملًا أدبيًا قد يكون تقليديًا أقل جاذبية أو تحديًا للطلاب لتذكره وفهمه.
استخدم Storyboard That لرواية القصص المرئية
قدم Storyboard That كأداة للطلاب لإنشاء تمثيلات مرئية للمحتوى. قم بإبراز الطبيعة المرئية للمنصة وقدرات سرد القصص الخطية وسهولة التحرير.
قم بتعيين مشاريع لوحة العمل المتوافقة مع المحتوى
قم بتعيين مشاريع لوحة العمل التي تتطلب من الطلاب إعادة سرد وتلخيص العناصر الأساسية للموضوع أو مادة القراءة. شجع الإبداع وتخصيص المشاهد والشخصيات وفقاعات النص.
Function host is not running.
اسمح للطلاب باستكشاف وتخصيص المشاهد والشخصيات والعناصر الأخرى في القصص المصورة الخاصة بهم. أكد على الطبيعة التفاعلية للمنصة وفرصة التعلم العملي.
تسهيل العروض والمناقشات
Function host is not running.Function host is not running.
اعلم أنه لن تكون كل القصص المصورة متشابهة ، ولا بأس بذلك. قم بتقييم استيعاب الطلاب وفهمهم للمحتوى ، حتى لو كانت مناهجهم ونتائجهم مختلفة قليلاً.
الأسئلة المتداولة حول زيادة مشاركة الطلاب وحماسهم وثقتهم
كيف يمكنني استخدام خيار الطالب لزيادة المشاركة في أوراق العمل الخاصة بي؟
يعد اختيار الطالب أداة قوية يمكن للمدرسين استخدامها لزيادة المشاركة في أوراق العمل الخاصة بهم. من خلال تقديم مجموعة من الخيارات للطلاب للمهام والمشروعات والتقييمات ، يمكن للمدرسين السماح للطلاب باختيار تلك التي تناسب اهتماماتهم وأنماط التعلم على أفضل وجه. يمكن للمدرسين استخدام StoryboardThat لإنشاء قوالب وأنشطة مخصصة تقدم للطلاب مجموعة من الخيارات لمشاريعهم ، مثل أنواع مختلفة من القصص المصورة أو المخططات الرسومية.
كيف يمكنني الاحتفال بإنجازات الطلاب في أوراق العمل الخاصة بي؟
يعد الاحتفال بإنجازات الطلاب جزءًا مهمًا من زيادة مشاركة الطلاب وتحفيزهم. يمكن للمدرسين استخدام Storyboard That لإنشاء شهادات مخصصة أو أشكال أخرى من التقدير يمكن منحها للطلاب الذين حققوا أهدافًا محددة أو أكملوا المهام الصعبة. من خلال الاحتفال بإنجازات الطلاب ، يمكن للمدرسين المساعدة في تعزيز ثقتهم وتحفيزهم ، مما يمكن أن يساعدهم على الاستمرار في التفاعل مع المواد.
كيف يمكنني استخدام StoryboardThat للتمييز بين أوراق العمل الخاصة بي للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المختلفة؟
للتمييز بين أوراق العمل الخاصة بك للطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية المختلفة باستخدام StoryboardThat ، يمكنك إنشاء وسائل مساعدة مرئية مخصصة ، مثل الرسوم البيانية أو المخططات الرسومية ، لمساعدة المتعلمين المرئيين على فهم المفاهيم المعقدة. يمكن أن يساعد دمج عناصر الوسائط المتعددة ، مثل الصور ومقاطع الفيديو والصوت ، في إشراك الطلاب الذين يتعلمون بشكل أفضل من خلال هذه الوسائط. يمكن أن يلائم تقديم تنسيقات متعددة ، مثل النص أو الصوت أو المرئي ، تفضيلات التعلم المتنوعة. يمكنك أيضًا تخصيص أوراق العمل الخاصة بك لتقديم الدعم أو التحديات الإضافية بناءً على احتياجات الطلاب الفردية. من خلال إنشاء إصدارات مختلفة من نفس ورقة العمل المصممة خصيصًا لاحتياجات التعلم المختلفة ، يمكن للمدرسين التأكد من أن جميع الطلاب قادرون على التفاعل مع المواد وتحقيق أهدافهم التعليمية. من خلال دمج هذه الاستراتيجيات ، يمكنك تمييز أوراق العمل الخاصة بك لتلبية احتياجات جميع الطلاب مع الحفاظ على تفاعلهم وتفاعلهم.
كيف يمكنني استخدام الملاحظات لزيادة ثقة الطلاب وحماسهم في أوراق العمل الخاصة بي؟
تعد التعليقات أداة مهمة لزيادة ثقة الطلاب وحماسهم في أوراق العمل الخاصة بهم. يمكن للمعلمين استخدام Storyboard That لتقديم ملاحظات حول عمل الطلاب عن طريق إضافة التعليقات وإبراز مجالات محددة للتحسين وتقديم اقتراحات حول كيفية تحسين عملهم. من خلال تقديم ملاحظات محددة وفي الوقت المناسب ، يمكن للمدرسين مساعدة الطلاب على فهم نقاط القوة لديهم ومجالات التحسين والشعور بمزيد من الثقة والتحفيز لمواصلة التعلم.
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة