À medida que os alunos entram nas séries mais avançadas, a leitura e a escrita nas disciplinas do ensino médio se tornam cada vez mais importantes e valiosas para sua educação e para seu futuro. O foco dos programas ELA de 6 a 12 anos se afasta do aprendizado da leitura, em direção ao fortalecimento e ao refinamento de habilidades existentes, e ao ensino de como processar informações complexas. Literatura para o ensino fundamental e literatura para o ensino médio é cada vez mais desafiadora.

Storyboard That criou recursos e planos de aula para ELA 6-12, para ajudar professores ocupados a adicionar algo divertido e versátil ao currículo do ensino médio. Nossos antigos professores de sala de aula criaram guias para professores de livros de uma variedade de gêneros , de ficção histórica a não ficção e fantasia. Também temos peças, poemas e até discursos bem conhecidos. As opções de planos de aula de literatura para o ensino médio e fundamental são infinitas. Os alunos vão gostar de demonstrar o que aprenderam em qualquer tipo de estudo de romance, e as faixas de possibilidades para diferentes atividades lhes dão independência para adaptar seu próprio aprendizado! Navegue em nossa vasta coleção de literatura alinhada ao Common Core para o ensino médio abaixo e libere a criatividade hoje mesmo!

Não vê os livros que você está ensinando, mas quer usar nossas atividades?
Confira nosso guia geral de estudo de romances!

Ficção

Ficção Histórica / Memórias

Fantasia, Ficção Científica, Poesia Épica

Tocam

Histórias Curtas

Poemas, Discursos e Letras

A importância da literatura para alunos do ensino fundamental e médio

Ensinar literatura no ambiente do ensino médio pode ser desafiador para os professores. Os alunos nessa idade podem não achar o material de romances clássicos mais antigos relacionáveis e precisam de mais para mantê-los envolvidos. Storyboard That oferece aos alunos a oportunidade de realmente mostrar o que aprenderam por meio da arte, palavras e storyboard. Vamos encarar: os alunos adoram histórias em quadrinhos. Eles adoram jogos e quadrinhos e ser criativos. Não há melhor maneira de se expressarem do que por meio da arte que eles não precisam desenhar e uma variedade de maneiras de escrever.

Habilidades de leitura no ensino médio

Depois de passar tantos anos focando em aprender a ler e construir habilidades de compreensão, o ensino fundamental é o momento de desenvolver habilidades de leitura mais sofisticadas que permitam aos alunos analisar e obter informações do texto. Aqui estão os principais componentes da instrução de leitura do ensino fundamental:

• Ler com uma estratégia é a primeira habilidade que os alunos precisam dominar. Às vezes, os alunos só precisam folhear um artigo, outro tipo de texto rapidamente, apenas para obter a essência do que precisam saber ou procurar certas informações. Outras vezes, o texto precisa ser lido com mais cuidado; ser capaz de ler com um propósito é uma habilidade importante.


• À medida que os textos se tornam mais difíceis e os alunos leem para aprender, a compreensão é uma habilidade que deve continuar a ser fomentada. Leitores fortes questionam enquanto leem e avaliam as informações criticamente. Alunos do ensino fundamental aprendem a tirar conclusões, fazer conexões pessoais e conectar o que leram ao conhecimento prévio.
  
  
• À medida que os alunos leem mais e mais, seu vocabulário aumenta. Nesta fase da instrução de leitura, o vocabulário é crítico. Os alunos aprendem a dominar o vocabulário em certas áreas de conteúdo, bem como a integrar novas palavras em sua própria escrita.
  
  
• Uma vez que os alunos realmente dominam o aprendizado da leitura com decodificação e outras estratégias, a leitura rapidamente se torna mais fácil. Para desenvolver velocidade e precisão, os alunos devem ler frequentemente e ser capazes de responder perguntas sobre o que leram - garantindo que a informação foi compreendida.
  
  
• Agora que os alunos têm muitos anos de experiência em leitura, ser capaz de responder ao que leram é uma habilidade que é dominada no ensino médio. Os alunos devem ser capazes de responder perguntas sobre o texto em frases completas e com evidências textuais, e sua escrita deve ser organizada e clara.

Habilidades de leitura no ensino médio

Assim como os alunos do ensino fundamental, os alunos do ensino médio geralmente leem para aprender, mas os estudos de romances continuam sendo uma parte importante do crescimento e desenvolvimento quando se trata de habilidades de leitura. Abaixo estão algumas das habilidades que os alunos mais velhos continuam a dominar durante seus anos de ensino médio.

• Quanto mais os jovens adultos leem, mais fortes suas habilidades de memória e retenção se tornam. Mesmo com um livro simples, os alunos devem manter o controle dos personagens, eventos da história e ações passadas. A memória é uma ferramenta poderosa para jovens e adultos.


• O pensamento crítico e as habilidades analíticas continuam a se fortalecer durante os anos do ensino médio. Ler todos os gêneros, incluindo ficção, abre a porta para o pensamento crítico avançado, que é aplicado em todas as áreas da vida.


• O vocabulário continua a se fortalecer à medida que os alunos leem tipos de textos mais desafiadores e diferentes no ensino médio. Um vocabulário forte é importante para o sucesso na faculdade e além.

A Importância da Diferenciação

Criamos todos os nossos guias e atividades para professores com diferenciação em mente. Cada aluno aprende de forma diferente, então precisamos fornecer a eles as ferramentas de que precisam para ter sucesso. Os professores hoje precisam levar em conta muitos fatores diferentes que entram na preparação de uma aula, porque nossa população estudantil está mudando rapidamente. As crianças não são mais "rastreadas" no sentido tradicional; em vez disso, a maioria das nossas aulas tem alunos com todos os tipos de habilidades de aprendizagem, incluindo aqueles que podem precisar de uma ajudinha extra para acessar o currículo.

O ensino diferenciado se tornou uma forma dos professores não apenas transmitirem os conceitos-chave a todos os alunos, mas também uma maneira de estruturar suas aulas para que alunos de todas as habilidades possam demonstrar sua compreensão da maneira que melhor lhes convier.

Que tipos de atividades normalmente estão incluídas nos guias?

Embora cada guia do professor de nível secundário seja feito especificamente para um romance ou gênero em particular, há muitas atividades que geralmente incluímos, pois são focos principais na sala de aula de Artes da Língua Inglesa. Aqui estão as atividades que provavelmente veremos em nossos guias do professor:

• Criar um diagrama de enredo não só ajuda os alunos a aprender as partes do enredo, mas também reforça os principais eventos e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias. Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em uma obra com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama do enredo. Nesta atividade, os alunos criarão um diagrama de enredo visual dos principais eventos da história. Os alunos devem identificar os principais pontos de virada no romance, como a Exposição, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Resolução. Para alunos mais jovens, pode ser útil concluir um resumo "Início, Meio, Fim". Certifique-se de atualizar as instruções do aluno e o modelo conforme necessário.


• Uma ferramenta muito útil para usar durante a leitura é o mapa de personagens , embora também possa ser usado após concluir um livro. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de personagens dos personagens da história, prestando muita atenção aos atributos físicos e aos traços dos personagens principais e secundários. Eles também podem fornecer informações detalhadas sobre os desafios que o personagem enfrenta, os desafios que o personagem impõe e a importância do personagem para o enredo da história. Para dar suporte a esta atividade, os professores podem alterar as perguntas, adicionar mais perguntas (o layout do mapa de personagens pode ser encontrado em "Cenas" -> "Padrões"), fornecer os nomes dos personagens que eles querem que os alunos acompanhem ou deixar que os alunos comecem do zero! Os professores também podem fornecer os visuais para cada personagem ou deixar que os alunos escolham os seus próprios na guia Personagens.


• Começar uma unidade ou lição com os principais termos do vocabulário auxilia na compreensão e retenção geral. Além disso, os professores podem utilizar esta atividade enquanto os alunos leem para que eles possam fazer mapas de aranha de vocabulário visual de termos novos e desconhecidos conforme os encontram. Os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal encontrado no livro. Cada célula conterá um termo do vocabulário, sua definição ou descrição e uma ilustração apropriada.


• Romances geralmente têm uma variedade de temas, símbolos e motivos que os alunos podem identificar e analisar. Tema na literatura se refere à ideia principal ou significado subjacente que o autor está explorando ao longo de um romance, conto ou outra obra literária. Simbolismo em uma história é quando um objeto ou situação é mais do que parece na superfície. O autor está usando isso para representar algo mais profundo e significativo. Por exemplo, um objeto que é da cor vermelha pode ter um significado mais profundo de paixão, amor ou devoção associado a ele. Motivos são uma técnica empregada pelo autor pela qual ele repete um certo elemento mais de uma vez ao longo da história. Este elemento tem significado simbólico e tem como objetivo chamar a atenção do leitor e iluminar um significado mais profundo para a história à medida que é repetido. Depois de identificar um ou mais temas, símbolos ou motivos, os alunos criarão um mapa de aranha onde eles rotularão, descreverão e ilustrarão o que encontraram!


• Muitos romances e histórias têm exemplos de linguagem figurativa que melhoram a compreensão do leitor e o ajudam a visualizar os eventos da história, os personagens, suas motivações e suas emoções. A linguagem figurativa é uma técnica empregada pelo autor para descrever algo comparando-o a outra coisa. As palavras ou frases não são literais, mas usam metáforas, símiles, hipérboles, personificação e outros exemplos para descrever o objeto, sentimento ou evento sobre o qual estão falando. Nesta atividade, os alunos identificarão diferentes instâncias de linguagem figurativa e ilustrarão os exemplos do texto. Para estruturar ou adaptar esta tarefa, os professores podem fornecer aos alunos uma lista de elementos de linguagem figurativa no texto ou podem pedir que os alunos os identifiquem por conta própria. Eles também podem querer que os alunos expliquem o significado literal do elemento, além do que ele representa. Certifique-se de atualizar as instruções do aluno conforme necessário!


• Fazer com que os alunos escolham uma citação ou diálogo favorito do livro permite que eles expressem quais partes da história ressoaram com eles em um nível pessoal. Dessa forma, os alunos estão fazendo uma conexão texto-para-si que demonstra sua compreensão dos personagens e seu desenvolvimento ou os temas do romance. Os alunos podem compartilhar seus storyboards depois e ter uma breve discussão sobre o que a citação ou diálogo significa para eles e por que os escolheram.


• O cenário de uma história é o local e o período de tempo, ou o onde e quando da história. Os cenários geralmente desempenham um papel crucial na história, pois influenciam os personagens, suas motivações e suas ações. O cenário também pode incluir o ambiente, como o clima ou os fatores sociais e políticos dentro do período de tempo, tanto local quanto globalmente. Os alunos podem criar um gráfico de cenário para identificar o tempo e o lugar da história, permitindo que eles obtenham uma compreensão mais profunda dos personagens e de sua situação. Se uma história tiver vários cenários ou períodos de tempo, eles também podem explicar como essas mudanças afetam os personagens e o enredo.


• Os pôsteres de filmes são uma maneira divertida para os alunos resumirem os aspectos mais importantes de um romance. Depois de ler o romance, os alunos criarão um pôster de filme que mostre o cenário, os personagens e uma cena escolhida ou temas abrangentes da história. Os alunos podem incluir o título e o autor do livro, um slogan atraente e uma "análise crítica" informando ao público por que eles devem ir ver o filme e descrevendo brevemente a história envolvente. Para modelos adicionais para adicionar a esta tarefa, confira nossos modelos de pôster de filme! Para estruturar ou personalizar esta atividade, os professores podem escolher fornecer aos alunos o mínimo ou o máximo de informações e texto que desejarem! Eles podem escolher adicionar certos personagens, itens e cenas ao modelo e exigir que os alunos usem apenas esses, ou deixá-los construir seu pôster do zero.


• O Conflito Literário é frequentemente ensinado durante as unidades de ELA. Construir sobre o conhecimento prévio para atingir o nível de maestria com nossos alunos é importante. Uma excelente maneira de focar nos vários tipos de conflito literário é por meio do storyboard. Nesta atividade, os alunos escolherão um tipo de conflito literário e ilustrarão exemplos do texto.

Temos certeza de que você encontrará todos os tipos de atividades criativas em nossos guias para professores! Há algo para todos!

Como usar nossos guias para professores

Ao clicar no título de um livro, você será levado para a página principal do guia do professor. Nessa página, você encontrará o seguinte:

1. Um breve parágrafo de introdução. Isso lhe dá uma sinopse rápida do que você pode esperar encontrar no guia.


2. Várias atividades de alunos para o livro, todas elas podem ser copiadas para o seu painel de professor com apenas alguns cliques! Depois que elas forem salvas no seu painel, você pode editar, adicionar e personalizar qualquer parte da atividade como quiser!


3. Algumas ideias de perguntas essenciais que você pode escolher para orientar suas aulas.


4. Um resumo do livro para referência do professor será incluído em cada guia do professor de romance. Nossos resumos sempre contêm spoilers, então aconselhamos fortemente os professores a não compartilharem essas informações com os alunos.

Depois de decidir uma atividade para usar, clique na imagem e você será levado para a página de atividades. Todas as nossas atividades incluem o seguinte:

1. Uma visão geral da atividade que explica a atividade e o que os alunos deverão fazer. Isto é apenas para referência; você pode usar nossas atividades como quiser!


2. Um modelo em branco é incluído para cada atividade. Todos os nossos modelos podem ser editados para atender às necessidades dos seus alunos. Você pode até mesmo adicionar vários modelos a uma tarefa, tornando a diferenciação muito fácil!


3. Nossas atividades pré-fabricadas também vêm com um exemplo colorido e chamativo que foi feito por um de nossos antigos professores que leu o romance e criou o guia do professor. Sabemos quanto tempo leva para fazer exemplos de alta qualidade para mostrar aos seus alunos. Agora você não precisa mais.


4. Também incluímos objetivos e instruções pré-fabricados para cada atividade. Claro, sabemos que os professores usam vários métodos para explicar informações, então nossos objetivos e instruções podem ser facilmente editados ou excluídos.


5. Todas as nossas atividades também incluem um guia de referência do plano de aula. Essas informações úteis incluem nível de série sugerido, tipo de tarefa sugerido, nível de dificuldade e padrões Common Core sugeridos. Muitas vezes também incluímos o tipo de atividade, se for aplicável.


6. Por último, mas não menos importante, nossas atividades vêm com uma rubrica pré-fabricada. As rubricas vêm em todos os tipos; algumas são básicas e outras são bem aprofundadas. Nossas rubricas são projetadas para serem um ponto de partida ou para serem usadas como estão, dependendo de sua preferência e necessidades. Você pode editar ou copiar nossas rubricas ou até mesmo criar as suas próprias usando Quick Rubric!

Como copiar uma atividade

Copiar uma atividade para o seu painel de professor é literalmente tão fácil quanto 1, 2, 3. Depois de escolher uma atividade para copiar, basta clicar no botão laranja “Copiar atividade” em qualquer lugar da página. Isso salvará uma cópia da atividade na sua conta. A partir daí, você pode fazer as alterações que desejar, atribuí-la a classes, adicionar mais modelos ou editar os modelos existentes, permitir que os alunos colaborem, compartilhar o link da tarefa com os alunos e muito mais. Fizemos o trabalho para que você não precise fazer. Sabemos que você vai adorar.

Ideias para atividades pós-leitura

Storyboard That é uma excelente ferramenta para os alunos criarem projetos divertidos e envolventes como uma atividade culminante depois de terminar um romance. Além de nossas atividades pré-fabricadas, aqui estão algumas ideias que os professores podem personalizar e atribuir aos alunos para estimular a criatividade em alunos individuais, pares ou pequenos grupos para um projeto final. Várias dessas ideias incluem modelos do Storyboard That que podem ser impressos ou copiados no painel do professor e atribuídos digitalmente. Todos os projetos finais podem ser impressos, apresentados como uma apresentação de slides ou, para um desafio extra, como um GIF animado!

1. Para Grupos: Escolha uma cena da história e escreva uma pequena peça para encenar para a classe. Use o layout tradicional de storyboard para planejar suas cenas. Você pode adicionar texto aos seus storyboards ou simplesmente usar as células para visualizar cada cena da sua peça.
2. Usando o layout da linha do tempo, reconte a história em ordem cronológica. Nosso layout de linha do tempo oferece opções para incluir ano, mês, dia e até hora! Você também pode optar por omiti-los completamente.
3. Escolha uma configuração da história e crie um mapa da configuração usando o pequeno pôster ou o layout da planilha. Use formas livres ou outras caixas de texto para incluir uma chave ou rotular as diferentes partes do mapa.
4. Usando um dos modelos de jogo de tabuleiro do Storyboard That, crie um jogo baseado no livro para seus colegas jogarem!
5. Para Grupos: Divida os capítulos do livro entre os membros do seu grupo. Cada membro do grupo cria um storyboard para o capítulo atribuído. Isso pode ser feito como um projeto colaborativo ou separadamente para romances mais longos.
6. Usando o layout da planilha e os recursos da planilha Storyboard That, crie um teste ou um questionário para outros alunos da turma. Você pode criar todos os tipos de perguntas, como múltipla escolha, resposta curta e até correspondência! Quando terminar, certifique-se de fazer uma chave de resposta.
7. Usando um dos modelos de pôster de biografia do Storyboard That, crie um pôster sobre o personagem de sua escolha. Certifique-se de incluir características biográficas importantes, tais como: local e data de nascimento, vida familiar, realizações, etc.
8. Escolha um capítulo do romance e crie um storyboard que mostre esse capítulo do ponto de vista de outro personagem. Para um desafio extra, use o layout do gráfico T para comparar o ponto de vista original com o ponto de vista de outro personagem!
9. Crie uma capa de livro do romance usando um dos modelos de capa de livro do Storyboard That. Use a arte Storyboard That para criar a capa e escreva um resumo da história no verso, assim como os livros reais!
10. Usando um dos modelos de mídia social do Storyboard That como ponto de partida, crie uma página de mídia social para um ou mais personagens do romance. Certifique-se de pensar como o personagem pensa ao criar esta página.
11. Crie uma página de recados feita por um dos personagens do romance. Storyboard That tem muitos modelos pré-fabricados que você pode usar como está ou alterar para se adequar à personalidade do seu personagem! Confira nossos modelos de scrapbook hoje!

Outras ideias de ensino e projetos

• Crie Graphic Novels e Histórias em Quadrinhos
• Relatórios de livros ilustrados
• Biografia do autor Pôster
• Tempestade de ideias
• Aquisição de vocabulário
• Cartazes de filmes
• Análise de Personagem
• Prompts de imagem para histórias
• Anúncios de utilidade pública
• Perfis de personagens nas redes sociais

Perguntas frequentes sobre literatura 6-12

Quais são alguns livros populares para alunos do ensino médio?

• Refugiado de Alan Gratz
• Wolf Hollow de Lauren Wolk
• The Outsiders por SE Hilton

Quais são alguns livros populares para alunos do ensino médio?

• A Odisseia de Homero
• O Apanhador no Campo de Centeio de JD Salinger
• Matar um Mockingbird de Harper Lee

Quais são os gêneros de literatura para as séries 6-12?

À medida que os alunos envelhecem, eles agora estão aprendendo a ler para aprender, além de ler romances nas aulas de literatura. Storyboard That tem aulas de ficção, ficção histórica e memórias, fantasia, ficção científica, poesia épica, peças de teatro, contos, discursos, não-ficção e muito mais!