Seqüências, Resumos e Histórias

Por que seqüenciamento?

Nós colocamos coisas em ordem o tempo todo. Ordem cronológica, ordem numérica, ordem alfabética. Usamos a ordem das etapas para instruções de direção, receitas, processos e rotinas. Às vezes, executar uma tarefa usando a ordem correta das etapas é crucial para o sucesso. O seqüenciamento nos ajuda a realizar tarefas, mas também na organização da informação.

Entender a ordem e a sequência dos eventos ajuda no processo, ajuda a compreender a causa e o efeito, a estrutura da história, a identificação de padrões e também o aprendizado do desenvolvimento de eventos que levam a outros eventos. Precisamos ser capazes de recontar histórias e extrair as ideias principais em um resumo.

Atividades de sequenciamento

Cronogramas para eventos históricos são extremamente úteis e mostram uma variedade de fatores: eventos causais, efeitos de grandes eventos, progressão ou evolução de um tópico. Você pode ler mais sobre cronogramas em nosso artigo sobre o layout da linha do tempo ou nas dicas úteis sobre o Storyboard That como um criador de cronograma. Timelines são geralmente usadas para história ou biografias, mas não deixe que o uso comum limite sua criatividade!

• Crie uma linha do tempo para seus estudos sociais atuais ou unidade de histórico .


• Faça um cronograma visual por um período de tempo, ou um Quadro de Primeiro e Segundo para dois ou três eventos. Vendo a seqüência de eventos em ordem visual pode ser muito importante para a compreensão do aluno.


• Desafie os alunos a criar padrões simples ou complexos de números ou formas . Use o recurso de apresentação de slides para mostrar o padrão à medida que ele cresce.


• Pratique palavras sequenciais com instruções “Como ...” . Os alunos podem mostrar a ordem das etapas de um procedimento em uma linha do tempo ou com o layout tradicional. Peça aos alunos que façam suas próprias histórias de “como fazer” ou façam um storyboard para que eles não desembaralhem!

Resumo das atividades

Uma grande parte das Artes da Língua Inglesa é entender o arco da trama de uma história. Às vezes, os alunos ficam atolados com subtramas ou detalhes e têm dificuldade em escrever um resumo conciso ou não conseguem processar todas as informações.

• Use o diagrama de plotagem para isolar eventos. O diagrama de plotagem é uma excelente estratégia para garantir que os alunos extraiam as partes mais importantes da história que guiam o enredo abrangente.


• Às vezes os romances podem ser bastante longos e é difícil acompanhar tudo o que acontece. A Recapitulação do Capítulo é uma ótima maneira de mostrar os principais eventos de um capítulo ou seção dividindo a história em partes menores. Faça uma célula de um storyboard do Chapter Recap depois de ler cada capítulo. O storyboard ajudará os alunos a relembrarem as informações do início do livro.


• Grandes ideias precisam ser resumidas também! Crie um storyboard que quebra um grande tópico , como encontrar denominadores comuns, em partes mais gerenciáveis.

Atividades de redação de histórias

A ordem dos eventos é crucial para planejar uma história. Faça um storyboard para planejar uma narrativa maior ou crie seu próprio conto no estilo de um quadrinho. Você pode criar histórias visuais para todos os tipos de coisas:

• narrativa ficcional original
• narrativa autobiográfica
• narrativa histórica
• história hipotética para discutir / planejar um resultado potencial ou um cenário de role-playing
• original assumir um clássico

Personalize planilhas!

Se você está procurando outra etapa ou uma tarefa alternativa, você pode criar uma variedade de planilhas diferentes, incluindo planilhas BME ou planilhas de planilhas de plotagem para usar em sua classe! Essas planilhas podem ser personalizadas e impressas para os alunos preencherem com um lápis ou podem ser concluídas no Criador de storyboard como uma planilha digital. Você pode até criar várias versões para os alunos que precisam de ajuda extra e mantê-los à mão para uso futuro! Encontre vários modelos para trabalhar ou comece com uma tela em branco.

Perguntas frequentes sobre sequências, resumos e histórias

Como a combinação de atividades de sequenciamento, resumo e narrativa melhora as habilidades de compreensão dos alunos?

A combinação de atividades de sequenciamento, resumo e narrativa melhora as habilidades de compreensão dos alunos de várias maneiras. Em primeiro lugar, as atividades de sequenciamento ajudam os alunos a identificar a ordem dos eventos e entender melhor o enredo de uma história. As atividades de resumo exigem que os alunos destilem informações complexas em um resumo conciso, ajudando-os a identificar as ideias principais e os detalhes importantes. As atividades de contação de histórias oferecem uma oportunidade para os alunos expressarem sua compreensão de um texto em suas próprias palavras, promovendo envolvimento e compreensão mais profundos.

Como os professores podem usar atividades de sequenciamento, resumo e contação de histórias para promover habilidades de pensamento crítico?

Os professores podem usar essas atividades para desafiar os alunos a analisar informações, fazer inferências e tirar conclusões. Por exemplo, os alunos podem sequenciar eventos de uma história e depois discutir as relações de causa e efeito entre eles.

As atividades de sequenciar, resumir e contar histórias podem ser adaptadas para diferentes estilos de aprendizagem?

Sim, os professores podem adaptar essas atividades para diferentes estilos de aprendizagem, fornecendo recursos visuais, organizadores gráficos e oportunidades de trabalho colaborativo. Por exemplo, os alunos que preferem o aprendizado visual podem se beneficiar do uso de um storyboard para sequenciar eventos, enquanto os alunos que preferem o aprendizado auditivo podem se beneficiar ao discutir a história com seus colegas.