Sıralama

Neden Sıralama Faaliyetleri?

Öğrencilere nasıl sıralanacağını öğretmek eğitimde temel bir beceridir. Nasıl yapılacağını öğrenmeye odaklanma, genellikle düşük sınıflarda ve tüm sınıflarda tüm özel eğitim sınıflarında öğretilir. Sıralama önemlidir çünkü günlük rutinlerimiz bile giyinme veya atıştırma gibi sıralı olayları içerir.

Sıralama etkinlikleri, özellikle görsel yardımları dahil ettiğinizde faydalıdır. Film şeridi kullanmak, öğrencinin etkinliği görselleştirmesini ve bir resim ile gerçekleşmesi veya gerçekleşmesi gereken etkinlik arasında bağlantılar kurmasını sağlar. Öykü tahtaları da harika bir sıralama aracıdır, çünkü bir satır veya sütundaki hücrelerden veya her ikisi de öğrenciden fikirleri, ayrıntıları ve resimleri doğru sırayla tutmasına yardımcı olur. Öğrencilerin bir bilgisayarda veya kağıt formda olsun, olayları manipüle etmeleri, onlara olayların sırası hakkında daha somut bir anlayış kazandırır.

Bazı tipik olay çizelgesi türleri şunlardır:

• Başlangıç Orta son
• İlk, Sonra, Sonra, Son (veya ancak birçok geçiş adımı gerekir)
• 1, 2, 3 ...

Bu Storyboard'u Kopyala

Bu Storyboard'u Kopyala

Sıralama Aktiviteleri Yap

Sıralama, tüm deneklerde ve günlük yaşamın birçok alanında bulunur. Örneğin, aşağıdaki şekillerde görüyor ve kullanıyoruz:

• Sayısal sıra
• Alfabetik sıra
• Hem tarihi hem de edebi zaman çizelgeleri
• Sürüş yönleri
• Tarifler
• Rutin

Başlangıç Orta son

Başlangıç, Orta, Uç sıra kartı genellikle üç adımlı bir tahtadır ve çoğu zaman hikaye anlatıcılığını yapar. Bu, öğrencilerin okudukları bir hikayeyi yeniden anlatmaları için veya kendi sözcüklerini kullanarak kendi hikayelerini yaratmaları için kullanılabilir. Üç adım, kavramı genç öğrenciler için temel tutmaya yardımcı olur. Aynı zamanda, olayların sırasını uygulamak için harika bir yöntemdir, sıralamanın arkasındaki fikri gerçekten öğrenmelerini ve belirli şeylerin neden belli bir sırayla olduğunu öğrenmelerini sağlar.

Öğrenciler kendi hikayelerini yaratıyorlarsa:

• Temel, boş şablonu yazdırın ve öğrencilerin bunu kendi başlarına doldurabilecekleri bir grafik düzenleyici olarak kullanmalarına izin verin.
• Öğrenciler ayrıca varsa interneti kullanarak film şeridini görüntüleri ve / veya kendileri ile doldurabilirler.

Öğrenciler bir hikaye anlatıyorsa:

1. Temel şablonu yazdırın veya öğrencilerin sıralamasını ve ardından yazdırmasını istediğiniz hücreleri oluşturun.
2. Hücreleri kesin (ya da öğrencilerin bunu yapmasını isteyin, eğer öyleyse yazdırmadan önce rasgele sırayla yerleştirdiğinizden emin olun).
3. Öğrencilerin bunları ayrı bir kağıda doğru sırayla yapıştırmasını veya bantlamasını sağlayın.

Bir Hikayenin Bölümlerini yeniden satma hakkında daha fazla bilgi için burayı tıklayın.

Önce, Sonra, Sonra, Son

İlk… Son tahta son derece çok yönlüdür ve çeşitli sıralama türleri için kullanılabilir. Bu sıralama yöntemi, birden fazla adımın dahil olduğu durumlarda kullanılır. Örneğin, üçten fazla olayı içeren veya bir tarif veya yol tariflerini açıklayan bir hikaye kadar basit olabilir. Önce, sonra, sonra vb. Gibi sıra sözcükleri ekleyin. Bu panolar genellikle hem yatay hem de dikey biçimde görülür. Her ikisi için de bir şablon var.

Bu tür panoları sınıfınızda kullanmanın yöntemleri Başlangıç / Orta / Bitiş sıralaması ile aynı olacaktır.

Kendi Sıralama Panolarını ve Çalışma Sayfalarını Nasıl Yaparsınız?

Şablonlar her zaman harikadır, ancak bazen bir öğretmen olarak biraz farklı bir şey istiyoruz! Sıralama panoları geleneksel düzen kullanılarak oluşturuldu, ancak herhangi bir Storyboard That düzenini seçebilirsiniz. Ayrıca, sıralamayı öğrenciler için çalışma sayfaları oluşturarak çevrimdışı duruma getirebilirsiniz. Kullanımı kolay şablonlar size istediğiniz kadar iskele seçeneği sunar!

Sıralama İpuçları

Sıralama etkinliklerinin kullanıcıları genellikle daha genç öğrenciler veya özel ihtiyaçları olan öğrenciler olduğundan, daha basit resim gösterimleri genellikle daha etkilidir. Karmaşık görseller çoğu zaman rahatsız edici olabilir, bu yüzden görsel bileşenleri takip etmek kolaydır. Öğrencinin eldeki derse kolayca odaklanmasını sağlar.

Sıralama, sınıfta gerçekleştirilmesi gereken önemli ancak basit bir faaliyettir. Bir storyboard eklemek, hem sizin hem de öğrencileriniz için daha eğlenceli hale getirebilir, bunu dahil etmenin birden fazla yolu olduğunu söyleme!

Sınıf SSS için Etkinlikleri Sıralama Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Eğitimde sıralama nedir ve neden önemlidir?

Eğitimde sıralama, bilgi veya olayları mantıksal olarak sıralama ve düzenleme becerisini ifade eder. Öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine, hafızada tutmayı geliştirmelerine ve karmaşık kavramları genel olarak anlamalarını geliştirmelerine yardımcı olduğu için önemlidir.

Öğretim için bazı etkili sıralama etkinlikleri nelerdir?

Öğretim için bazı etkili sıralama etkinlikleri, grafik düzenleyiciler, storyboard'lar ve zaman çizelgeleri gibi görsel yardımcıların yanı sıra sıralama kartları ve oyunlar, sıralama etkinlikleri ve etkileşimli hikaye anlatımı gibi uygulamalı etkinlikleri içerir.

Sıralama becerileri farklı konu alanlarına nasıl entegre edilebilir?

Sıralama becerileri, sıralama etkinlikleri oluşturmak için ilgili içerik kullanılarak farklı konu alanlarına entegre edilebilir. Örneğin, fen dersinde öğrenciler bilimsel yöntemin adımlarını sıralayabilirken, matematikte bir problem çözme adımlarını sıralayabilirler. Edebiyatta, öğrenciler bir hikayedeki olayları veya bir karakterin gelişimindeki adımları sıralayabilirler.